科学家的故事演讲稿四年级

科学家的故事演讲稿四年级科学家的故事演讲稿四年级篇一尊敬的领导、各位嘉宾、同事们：大家好！今天我来讲一个关于中国科学家的故事，希望通过这个故事让大家了解一下中国科学家的奋斗历程。这个故事的主人公是中国著名的地球物理学家黄大年教授。作为一名中国科学家，他深刻理解着科技创新之路的艰辛，也深刻感受着科技创新所带给社会的巨大贡献。黄大年教授的一生充满了传奇色彩。他年轻时就被誉为“中国地震科学家的未来”，成为业内瞩目的青年才俊。后来，他的成就更是被全国瞩目，先后当选中科院院士和中国地震学会主席。他发表了一系列在国际上有影响的论文和著作，发掘出了富有研究价值的地震信息。然而，黄大年教授衷心体会着科技创新之路的难行。对于黄大年来说，科学不仅仅是一种学科，还是一种使命。他常常说：“科技创新实际上就是国家的发展战略，每一位科技工作者都应该认真履行这一职责”。黄大年教授的奋斗历程表明：科技创新不仅仅是技术层面的问题，更是身处社会背景、复杂环境和不确定性因素中的挑战。在实践中，科技创新的成功往往与一种正确的精神状态和科学管理方法相得益彰。首先，科技创新的精神状态应该是一种超越自我、敢于创新的精神。科技创新不是一种流于表面、坐井观天的状态，而是需要拥有自己的思想、见解以及思考问题的方法。在这个过程中，黄大年教授常常强调思维的灵活性和创新性。其次，科技管理方法的合理运用同样十分关键。黄大年教授就曾在地震预警研究过程中尝试了一种新的管理模式。他从全球资源角度、先进的技术手段、完善的监测体系等方面去寻找解决之道，顺利地推进整个项目进程。这种科学的管理方法使得研究成果取得了重要的阶段性成果和创新效益。最后，科技创新的发展不单单是一个人、一个学科的问题，而是一个整体与力量之间的关系。在这个科技创新的时代，我们需要所有的科技工作者团结协作，弥补个体的不足，共同推动科技创新事业的发展。中国科学家黄大年教授的这个故事，告诉我们，科学功不可没，而科技创新之路更不易走。让我们在这个科技创新的时代中，发扬科学家的先进精神、传承科学家的接力精神、实践科学家的奋斗精神，为推动中国的科技创新事业贡献自己的力量！科学家的故事演讲稿四年级篇二大家好：老师、同学们，大家知道伽利略是谁吗?他是一位着名的科学家，他提出了“两个铁球同时着地”的新定论，从而改变了人们陈旧的思想。所以，他是我最敬佩的科学家。下面，我们来听一个他的故事吧。在以前，人们都听从古希腊科学家亚里士多德的定论。但伽利略并不认为“两个不一样重的铁球，重的先落地。”这条定论是对的。于是，他反复试验证明了他是正确的。之后，又到埃菲尔铁塔上做公开实验，证明了“两个铁球同时着地”。他让我敬佩的原因有三点：第一是因为他对科学、对工作都十分严谨认真。因为他在想到这个定论有可能不正确时，并没有盲目下结论，而是反复进行试验，才下了结论。而我们时常都不这样认真，只是匆忙下结论，从而造成了很大的失误。第二是因为他有坚持真理的精神。因为他在进行公开实验前，遭到他人唾弃，但他始终坚信真理，而使他成功。但在我们之中，有人经常做“墙头草”，始终依靠强势力，从而让真理渐渐消失。第三是因为他有创新精神。因为他在亚里士多德的定论下，有自己的思想从而改变了世人的观点。创新这种精神，往往很重要。因为如果人们总沉浸在陈旧的思想中，就会形成错误的观念。而往往有一些人，提出新的观点，改变了人们的错误，使人们慢慢地进步。我认为，我们要学习伽利略的认真、坚持真理和创新精神！谢谢大家！我的演讲完毕！科学家的故事演讲稿四年级篇三《科学家的故事》是一本适合小学生阅读的科普读物，书中许多科学家的故事生动地展此刻你的眼前。其中最打动我的是哈维的故事。哈维是英国著名的生理学家，医生。哈维天资聪慧，刻苦学习，16岁便以优异的成绩考入剑桥大学。读大学时财政出现危机，生活艰苦，淳朴，但哈维并没有抱怨，把这当作成就伟大事业的锻炼机会。三年后，哈维获得了大学学士学位，但他生了重病，当时医疗水平很差，医生治了好久也没治好，好在母亲的悉心照料，才康复。想起生病的病酷她励志学医，遇到了不少危险，当时在帕多瓦大学有一个举世闻名的解部大厅，哈维每到演示实验时都会目不转睛的看着。古罗马医学家盖伦把人们的认知引入了一个误区，盖伦发现了血液呵血管里流动，但认为血液是由肝脏制造出来的，靠灵气的推动流向全身，病一去不复返并被天主教会认可，如果有人质疑，就活活烧死，但教会的威胁，他有没有却步。他做好很多危险的试验，都认为血液循环论，还写了一本《心血运动论》。该书从根本上推翻了盖伦的错论，所以遭到了教会的抵制，为了证明自我的结论，哈维在教会的面前实验并说明，此后，没有人不支持哈维的说法。哈维是一个严谨的医学家，他是个热爱科学，尊重科学，从不盲从于学术权威的人口他也注重践用于追球真理。《科学家的故事》让我明白：若想成就自我的精彩人生，则必须以学习实践以基石，以求真之心为动力，将逆境作为淬炼之火，精心锻造，十年磨一剑，方能创造辉煌，走向成功。科学家的故事演讲稿四年级篇四暑假里，妈妈给我买了一本激发创造力的书，题目是《66个科学家的故事》。这本书主要讲了科学家们是如何进行创造发明的。这些科学家有古代，也有现代的。有的是中国人，有的是英国人，有的是日本人，有的是法国人，有的是美国人。他们研究的资料可丰富了，有的是地理、医学、物理、纺织，有的是动物、农作物的，还有研究武器的。大多数的科学家都很勤奋，有一位异常令我佩服，他就是驯服“上帝怒火”的富兰克林。我很怕打雷，并且大家都明白，在打雷下雨的天气里，是不能到田野里去的，因为这样很容易被雷电击中。可是，富兰克林却冒着生命危险，故意在打雷时用风筝上的麻绳导电，然后竟然亲手去触摸雷电。他可真幸运，没有触电，之后又所以而发明了避雷