中学学生推普员工作职责（3篇）

中学学生推普员工作职责中学阶段的普通话推广员的职责涵盖以下方面：1.实施普通话教育：在校园或社区内策划和主持普通话学习课程，教授基本的普通话知识和技能，以提升学生的普通话能力。2.举办推广活动：组织各种普通话推广活动，如普通话演讲竞赛、知识问答等，以彰显普通话的价值和益处。3.提升学生的口语表达技巧：通过角色扮演、口语训练等方法，协助学生提升普通话口语表达能力，培养清晰、准确的口语表达习惯。4.指导普通话考试：为学生提供普通话考试的指导，帮助他们取得更佳的考试成绩。5.鼓励日常使用普通话：通过课堂宣传和个别指导，激励学生在课堂及日常交流中广泛使用普通话。6.协助教师的普通话教学：与普通话教师协作，支持他们的教学工作，为学生提供额外的学习指导。7.监督并纠正普通话发音错误：在学生的日常表达中，及时发现并纠正其普通话发音的错误。8.持续提升自身的普通话水平：积极参与普通话培训，不断提升个人的普通话能力，以增强推广效果。9.与家长建立合作关系：与学生家长保持沟通，共同致力于提高学生的普通话水平，使他们认识到普通话对学生成长的重要性。10.组织普通话实践性活动：组织学生参与普通话角色扮演活动，提供实践和表达的平台，以促进他们的普通话学习和进步。中学学生推普员工作职责（二）一、岗位简介中学学生推普员是负责策划和执行中学生普通话推广活动的专业人员。其主要任务包括实施普通话教育、组织演讲比赛、策划宣传活动等，以提升中学生的普通话能力，促进普通话在学生群体中的广泛传播和应用。二、岗位职责1.拟定并执行普通话培训项目制定详细的普通话培训课程计划和教学指导纲要招募并协调合格的普通话教师和辅导人员安排并调整学生的学习时间和地点监控课程进度，评估教学效果，适时优化课程安排2.协助普通话教学作为普通话课堂的助教，协助教师进行教学活动组织学生参与普通话实践和口语交流活动利用多种教学手段提升学生的普通话水平，如语音训练、演讲技巧等3.策划及管理普通话演讲比赛设计演讲比赛的主题和竞赛规则组织报名及预赛阶段的选拔工作安排决赛的场地、设备，协调评委工作协助组织对获奖学生的表彰活动及后续宣传4.实施普通话宣传活动创新并组织各种普通话推广活动，如口语俱乐部、普通话电影展映等制作宣传材料，设计并发布宣传海报利用校园媒体平台及社交媒体推广普通话活动和课程5.维护跨部门合作与校内相关部门（如教务、辅导员等）保持紧密协作，共同推进普通话工作与其他学校推普员交流经验，共享教学资源，促进合作6.数据分析与报告撰写收集、分析普通话培训和推广活动的数据，进行效果评估编写活动报告和分析报告，为优化普通话推广策略提供依据7.完成其他临时性工作中学学生推普员工作职责（三）一、背景概述中学阶段的普通话推广员（以下称为“推普员”）是由学校选任，承担校园内普通话推广任务的学生。他们具备良好的普通话沟通能力，能够策划并实施一系列活动，旨在提升全体学生的普通话水平，创建一个积极的普通话学习氛围。二、职责任务1.组织推广活动推普员需按照学校的普通话推广策略，策划并执行相关活动，如普通话演讲比赛、朗读活动、标准普通话音乐欣赏等。2.制定学习计划根据教学大纲，推普员需结合学生实际，制定出切实可行的普通话学习计划，通过定期练习和活动，提升学生的听说技能。3.模范示范推普员应以身作则，展示标准的普通话发音和表达习惯。在日常生活中，使用普通话与同学交流，严格遵守发音规范，避免使用地方方言或习惯用语。4.协助教师工作作为普通话推广的重要参与者，推普员需与普通话教师紧密合作，协助教学工作，帮助学生解决学习中遇到的困难。5.宣传普通话知识推普员需通过竞赛、海报等形式，向全体学生普及普通话的重要性和正确的发音及使用方法。6.倡导普通话环境推普员应积极推动学校普通话环境的建设，如设立交流平台，倡导使用普通话的标语，以增强学生的普通话使用意识。7.收集反馈推普员需定期组织交流会议，收集学生对普通话推广工作的意见和建议，整理后及时向学校和相关部门报告，以优化推广策略。8.持续学习提升推普员需不断自我提升，参加普通话培训课程，查阅相关学习资料，以提高自身的普通话表达能力和专业知识。9.维护学习氛围推普员应积极参与各类普通话学习活动，如论坛讨论、优秀学生评选等，以激发学生学习普通话的积极性，营造浓厚的学习氛围。10.汇报工作进展推普员需定期向学校和相关部门报告普通话推广工作的进展，包括活动组织、学生参与度、普通话水平提升等方面，以便评估效果并规划下一步工作。三、总结作为中学推普员，应