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第1页(共1页)2023-2024学年广东省深圳市九年级(上)期中历史试卷一、选择题。(23小题,每小题2分,共46分)1.(2分)“早期,法老宣称自己是人间活着的神、所有土地的主人和绝对的统治者。……巨大的建筑象征着他们的权力与神性。这些恢弘的建筑如今依然屹立在开罗附近的吉萨,这也是法老具有较高的资源组织能力的证明。”材料强调了该建筑()A.成为古埃及文明的象征 B.是古埃及人智慧的结晶 C.反映古埃及经济发展水平 D.反映法老拥有无限的权力2.(2分)《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法典,开创了人类法治管理的先河,汉谟拉比所坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。这反映了()A.商品经济在古巴比伦比较活跃 B.人类社会的法制传统源远流长 C.我们可以清晰地了解古巴比伦 D.汉谟拉比实行了君主专制制度3.(2分)首陀罗是当时受剥削和压迫最深的阶级,他们被剥夺了一切宗教、社会和政治权利,受统治阶级(主要为婆罗门和刹帝利)的任意宰割和残酷剥削。释迦牟尼就是在这种普遍阴郁苦难的气氛中开始寻找摆脱苦难的道路的。这段材料说明了()A.佛教产生的背景 B.佛教产生的经过 C.佛教的世界影响 D.佛教的传播方向4.(2分)根据对如图的分析,下列对于雅典民主与居民的政治联系的分析正确的一项是()A.超过半数的居民能享受雅典民主 B.少数奴隶主贵族独享雅典民主 C.雅典民主的社会基础是自由民 D.外邦人享有雅典最广泛的民主5.(2分)英国历史学家彼德•弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信影响更深远的一点是﹣﹣尽管常常被人们忽视﹣他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。这段话说明亚历山大大帝的东征()A.促使希腊文明走向衰落 B.促使东方文明走向毁灭 C.促进了东西方文明的交流 D.征服了包括中国在内的东方国家6.(2分)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例,有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告提供了确凿证据,却输掉了官司,原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》()A.维护奴隶主阶级利益 B.一定程度上维护了平民利益 C.使量刑定罪有了文字依据 D.是罗马法制建设的第一步7.(2分)下表为新旧教材中对古希腊罗马相关内容的变化对比。这一变化突出了()课题统编教材老教材古代希腊希腊城邦雅典的民主政治亚历山大帝国雅典城邦的繁荣古代罗马罗马城邦罗马帝国罗马帝国的衰亡罗马共和国的兴亡A.历史发展的时序性 B.历史阶段特征 C.史料的运用 D.知识的拓展联系8.(2分)有学者说:“中世纪始于西罗马帝国灭亡,最终融入文艺复兴和探索时代中。这一时期,教皇和教会是最大的封建土地所有者和封建制度的支柱,在神权、文化领域凌驾一切。”下列史实能体现这一特点的是()A.克洛维把土地赐给自己的部下 B.封君和封臣具有契约关系 C.查理命令向教会缴纳“什一税” D.法兰克王国对土地的改革9.(2分)在西欧封建庄园的居民眼里,外界的人被描绘得奇形怪状的(如图),正如有人所言:“外界的人长啥样,西欧庄园只能靠想象”。这一状况说明()A.自给自足的西欧庄园太封闭 B.中世纪的西欧庄园很开放 C.中世纪的西欧庄园具有司法权 D.西欧庄园出现新的生产和经营方式10.(2分)法兰克王国发展过程中多次将土地进行无偿赏赐,8世纪时阿拉伯人进攻法兰克王国。如图是法兰克王国的实际统治者查理•马特与封建领主的一段对话。据此可知,查理•马特意图()查理•马特:“气势汹汹的敌人正在威胁这个国家,我希望有人可以为了法兰克而出征。”领主:“我虽然受赐了土地,但我没有义务为了你而战斗。”查理•马特:“在我国危难之时,你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局面!想要土地必须为我服兵役!”A.实行有条件的土地分封 B.实现城市自治 C.进行扩张并建立统一帝国 D.建立封建庄园11.(2分)贺国庆的《中世纪大学和现代大学》记载:“在大多数中世纪大学里,神学都是最不受欢迎的学科,原因是人们认为神学太理论化了。在医、法、神三个高级学院里,民法通常最受欢迎,教会法紧随其后,然后是医学。”材料可以表明()A.中世纪人们摆脱了神学的束缚 B.大学得到了教会和国王的支持 C.课程设置反映经济和社会发展 D.大学有教育自主权等自治权利12.(2分)12世纪开始,不论在法兰西、英格兰、低地国家,还是苏格兰,许多城市获得特许状,通过特许状,许多城市的市民不再负担封建义务,他们拥有自己立法和执行自己司法的权力,还拥有像封建王公在自己领土上那样征税、铸币和市场管理的自由与权利。城市内部的行政管理由市民选举出来的人员承担,扫除阻碍商人经济活动的关卡,废除封建的人身奴役。以上材料反映了西欧城市的哪一现象()A.城市自治 B.殖民扩张 C.城邦共和 D.封君与封臣13.(2分)拜占庭明显缺乏古典时期雅典的生气和光辉,它自始至终都在使自己适应时代和环境的变化。但命运注定它只是保存,而不是创新。它生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。由此可知拜占庭帝国灭亡的启示()A.开放进取使文明繁荣 B.保守狭隘使文明衰落 C.国家发展就要侵略扩张 D.辉煌历史可导致国家灭亡14.(2分)中古世纪的欧洲一个向封君宣誓效忠的人,应该永远记住下列六个词:安全、可靠、诚实、堪用、做事易和能做事。同样,封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明在封君封臣制度下()A.人人都要信守承诺 B.权利与义务的交织 C.以土地封赐为纽带 D.西欧社会有序发展15.(2分)公元7世纪中期,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列改革,内容主要是对中国唐朝典章制度的模仿。这一系列改革使日本发生的实质性变化是()A.天皇重新掌握政治实权 B.引进了中国先进的制度 C.缓和了社会矛盾,稳定了政局 D.成为中央集权制的封建国家16.(2分)据如图推知阿拉伯人对世界文明发展的贡献体现在()A.保存了古代欧洲文明 B.创造了独具特色的文化 C.推动了亚非人民往来 D.促进了东西方文化交流17.(2分)如图知识结构图中的“?”指的是()A.封建庄园 B.租地农场 C.手工工场 D.现代工厂18.(2分)文艺复兴运动前,欧洲雕塑中的圣母神态呆板无神,少有人间之情。文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》(见图)中,圣母是一个容貌端庄美丽的母亲,她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明()A.艺术家多出身于平民阶层 B.宗教信仰失去了神圣地位 C.雕塑作品受人文思想影响 D.艺术家主张提高妇女地位19.(2分)英国港口城市利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”能从上述材料中直接得出的结论是()A.奴隶贸易促进了欧洲资本主义的发展 B.英国是三角贸易的积极参与国 C.利物浦是英国最繁荣的港口 D.奴隶贸易促进了美洲和非洲的经济开发20.(2分)如图所示漫画描绘了1215年英王约翰与贵族代表签订《大宪章》的场景。漫画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王,国王的手脚被牢牢地束缚住了。这幅漫画反映了()A.“君权神授”的理论 B.议会凌驾于王权之上 C.国王的征税权被取消 D.国王权力受到限制21.(2分)美国历史的发展经历了众多坎坷。如图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国这一阶段历史的说法,正确的是()A.图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 B.图中a处的萨拉托加大捷是北美独立战争的转折点 C.图中动力F1是受法国大革命的影响 D.图中c处《独立宣言》的发表,宣告美国诞生22.(2分)拿破仑虽然当上了皇帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者。他撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区。材料旨在表述拿破仑统治的()A.背景 B.特点 C.影响 D.经过23.(2分)1769年瓦特首次被授予专利后,蒸汽机的发展足以带动纺织作坊的机器;当铁路为陆路运输提供了全新的速度和效率,海洋运输的发展导致了钢铁船身和蒸汽驱动的螺旋桨取代了木材和船帆时,就进入了煤和蒸汽的时代;这也是英国无可置疑地在一切技术和工业阶段都保持领先地位的时代。材料体现的主题是()A.科学技术变革的影响 B.电气时代的丰硕成果 C.信息时代的巨大成就 D.科技推动交通的变革二、非选择题。(2小题,共24分)24.(12分)阅读下列材料,解答英、美、法资产阶级革命的相关问题。材料一:中外历史学家对“光荣革命”的认识历史学家认识【英国】安德鲁•玛尔登陆的荷兰军队大约有4万人,还带了50门大炮、志愿兵和许多马匹……这是一支名副其实的跨国侵略军,它的统帅是荷兰执政威廉•奥兰治……因此,这并不是一场“不流血的革命”。——《BBC世界史》【中国】钱乘旦英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度,新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境,使英国第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业向工业社会的转变。——《世界现代化历程:总论卷》(1)根据材料一,概括安德鲁•玛尔对“光荣革命”的认识。结合所学知识写出钱乘旦所说的“新的政治制度”的名称,并指出该制度对英国历史发展产生的影响。材料二:政治家关于“1787年美国宪法”的观点时间政治家观点19世纪中后期【英国】威廉•格莱斯顿美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。19世纪末【中国】孙中山美国达到了今日这样富强,是由于联邦宪法……20世纪60年代【美国】马丁•路德•金一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步,是不应该的。——根据曹大为等主编《近代社会的民主思想与实践》整理(2)你同意材料二中哪一位政治家的观点?请选出其中一位,并结合所学知识说明你同意的理由。材料三:巴黎第一批博物馆成立时间名称馆舍馆舍类型1792年卢浮宫博物馆卢浮宫皇室1793年自然历史博物馆皇家医药植物园的花园皇室1794年艺术与工艺文物馆圣马丁皇家隐修院皇室1795﹣1816年法国历史博物馆小奥古斯丁修道院宗教1806年之前军事博物馆圣托马斯达奎因教堂宗教——根据黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》整理(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。(4)综合以上材料,英、美、法的资产阶级革命反映了世界政治文明发展的什么趋势?25.(12分)阅读图文材料,回答并论述问题。材料一:工业革命从根本上改变了全世界的生产方法和工作关系……更快的生产速度,更长的劳动时间,有限和封闭的空间,为日益增加的劳动大军带来了新的疾病。工人劳动状况持续恶劣,职业病及传染病流行。19世纪后期大规模的采矿、冶炼、煤化学工业的生产等导致工人出现了急性苯胺染料中毒、煤焦油引起癌等问题。从20世纪开始,欧美发达国家出现了多种急、慢性化学中毒和职业性肿瘤等新问题。——【美】理查德•W.布利特等《20世纪全球史》材料二:随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起,为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。——《义务教育教科书•教师教学用书•世界历史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代以来西方职业病形势严峻的原因。(2)请以材料二中“工人运动逐渐兴起,为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件”为论题,联系所学知识展开论述。要求:观点明确,史论结合,条理清晰。

2023-2024学年广东省深圳市九年级(上)期中历史试卷参考答案与试题解析一、选择题。(23小题,每小题2分,共46分)1.(2分)“早期,法老宣称自己是人间活着的神、所有土地的主人和绝对的统治者。……巨大的建筑象征着他们的权力与神性。这些恢弘的建筑如今依然屹立在开罗附近的吉萨,这也是法老具有较高的资源组织能力的证明。”材料强调了该建筑()A.成为古埃及文明的象征 B.是古埃及人智慧的结晶 C.反映古埃及经济发展水平 D.反映法老拥有无限的权力【分析】考查古埃及的知识点。【解答】A.古埃及文明的象征是金字塔,题意中未提及金字塔,排除A项。B.题干未强调古埃及人的建筑智慧,强调的是法老的无限权力,排除B项。C.题意中未涉及古埃及经济发展水平,排除C项。D.根据题意,“法老宣称自己是人间活着的神、所有土地的主人和绝对的统治者。……巨大的建筑象征着他们的权力与神性可知建筑反映法老拥有无限的权力“,D项正确。故选:D。2.(2分)《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法典,开创了人类法治管理的先河,汉谟拉比所坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。这反映了()A.商品经济在古巴比伦比较活跃 B.人类社会的法制传统源远流长 C.我们可以清晰地了解古巴比伦 D.汉谟拉比实行了君主专制制度【分析】本题考查《汉谟拉比法典》,掌握相关的基础知识。【解答】据题干“汉谟拉比所坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点”可知,这反映了人类社会的法制传统源远流长。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。ACD不符合材料主旨,排除。故选:B。3.(2分)首陀罗是当时受剥削和压迫最深的阶级,他们被剥夺了一切宗教、社会和政治权利,受统治阶级(主要为婆罗门和刹帝利)的任意宰割和残酷剥削。释迦牟尼就是在这种普遍阴郁苦难的气氛中开始寻找摆脱苦难的道路的。这段材料说明了()A.佛教产生的背景 B.佛教产生的经过 C.佛教的世界影响 D.佛教的传播方向【分析】本题考查佛教的诞生。乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。【解答】佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩•悉达多,后来被称为“释迦牟尼”,是印度北部迦毗罗卫城释迦族的王子。据说,他29岁出家修行,35岁创立佛教,而后传教40余年,终年80岁。佛教创立于公元前6世纪,创始人是乔达摩•悉达多。A符合题意。故选:A。4.(2分)根据对如图的分析,下列对于雅典民主与居民的政治联系的分析正确的一项是()A.超过半数的居民能享受雅典民主 B.少数奴隶主贵族独享雅典民主 C.雅典民主的社会基础是自由民 D.外邦人享有雅典最广泛的民主【分析】本题以一幅历史图表为切入点,考查雅典民主政治的相关知识。【解答】题干材料是一幅包括自由民、外邦人和奴隶的古代雅典居民结构比例图,设问考查对于雅典民主与居民的政治联系的分析正确的选项。雅典所有成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,但妇女、外邦人和奴隶无权享有这种民主,据此可知雅典民主的社会基础为自由民(成年男性公民)。故选:C。5.(2分)英国历史学家彼德•弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信影响更深远的一点是﹣﹣尽管常常被人们忽视﹣他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。这段话说明亚历山大大帝的东征()A.促使希腊文明走向衰落 B.促使东方文明走向毁灭 C.促进了东西方文明的交流 D.征服了包括中国在内的东方国家【分析】本题考查了亚历山大东征。人类文明的交流与发展主要通过两种方式:暴力冲突和和平交往。【解答】英国历史学家彼德•弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信影响更深远的一点是﹣﹣尽管常常被人们忽视﹣他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。这段话说明亚历山大大帝的东征促进了东西方文明的交流。马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年﹣﹣公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国。这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代。东西方文化的结合,促进了当时自然科学的发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代。故选:C。6.(2分)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例,有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告提供了确凿证据,却输掉了官司,原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》()A.维护奴隶主阶级利益 B.一定程度上维护了平民利益 C.使量刑定罪有了文字依据 D.是罗马法制建设的第一步【分析】本题考查《十二铜表法》。需要掌握罗马法的特点。解题的关键是对材料的解读与分析。【解答】依据材料“有人砍伐了邻居家葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人树木应处以罚金”可以看出罗马法重视公民私有财产的保护和具有注重形式的特点,使量刑定罪有了文字依据,ABD在材料中没有体现。故选:C。7.(2分)下表为新旧教材中对古希腊罗马相关内容的变化对比。这一变化突出了()课题统编教材老教材古代希腊希腊城邦雅典的民主政治亚历山大帝国雅典城邦的繁荣古代罗马罗马城邦罗马帝国罗马帝国的衰亡罗马共和国的兴亡A.历史发展的时序性 B.历史阶段特征 C.史料的运用 D.知识的拓展联系【分析】本题考查古希腊、古罗马,知道题干中的变化突出了历史发展的时序性。【解答】下表为新旧教材中对古希腊罗马相关内容的变化对比。这一变化突出了历史发展的时序性,将古希腊、古罗马的史实按时间顺序编排。故选:A。8.(2分)有学者说:“中世纪始于西罗马帝国灭亡,最终融入文艺复兴和探索时代中。这一时期,教皇和教会是最大的封建土地所有者和封建制度的支柱,在神权、文化领域凌驾一切。”下列史实能体现这一特点的是()A.克洛维把土地赐给自己的部下 B.封君和封臣具有契约关系 C.查理命令向教会缴纳“什一税” D.法兰克王国对土地的改革【分析】本题考查罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响,掌握相关的基础知识。【解答】题干材料说明中世纪,教皇和教会在神权、文化领域凌驾一切,能体现这一特点的是查理命令向教会缴纳“什一税”。查理命令每个教区的人民把每年收入的l/10贡献给教会,称为“什一税”。教会因此变得富有起来,势力也越来越大。故C符合题意;ABD与教皇和教会无关,排除。故选:C。9.(2分)在西欧封建庄园的居民眼里,外界的人被描绘得奇形怪状的(如图),正如有人所言:“外界的人长啥样,西欧庄园只能靠想象”。这一状况说明()A.自给自足的西欧庄园太封闭 B.中世纪的西欧庄园很开放 C.中世纪的西欧庄园具有司法权 D.西欧庄园出现新的生产和经营方式【分析】本题考查西欧庄园,掌握相关的基础知识。【解答】在西欧封建庄园的居民眼里,外界的人被描绘得奇形怪状的(如图),正如有人所言:“外界的人长啥样,西欧庄园只能靠想象”。这一状况说明自给自足的西欧庄园太封闭,与外界缺少联系与沟通,只能通过想象描绘庄园外的世界。故A正确;中世纪的西欧庄园很开放不符合史实,排除B;题干材料与庄园具有司法权无关,排除C;题干材料不能说明西欧庄园出现新的生产和经营方式,排除D。故选:A。10.(2分)法兰克王国发展过程中多次将土地进行无偿赏赐,8世纪时阿拉伯人进攻法兰克王国。如图是法兰克王国的实际统治者查理•马特与封建领主的一段对话。据此可知,查理•马特意图()查理•马特:“气势汹汹的敌人正在威胁这个国家,我希望有人可以为了法兰克而出征。”领主:“我虽然受赐了土地,但我没有义务为了你而战斗。”查理•马特:“在我国危难之时,你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局面!想要土地必须为我服兵役!”A.实行有条件的土地分封 B.实现城市自治 C.进行扩张并建立统一帝国 D.建立封建庄园【分析】本题主要考查了法兰克王国的查理•马特改革等知识,掌握相关基础知识。【解答】结合所学知识可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。不再只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。故根据材料“在我国危难之时,你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局面!想要土地必须为我服兵役!”结合所学知识可知,查理•马特意图实行有条件的土地分封,A项符合题意;题干材料没有涉及实现城市自治,排除B项;题干说明查理•马特意图实行有条件的土地分封,没有说明要进行扩张并建立统一帝国和建立封建庄园,排除CD项。故选:A。11.(2分)贺国庆的《中世纪大学和现代大学》记载:“在大多数中世纪大学里,神学都是最不受欢迎的学科,原因是人们认为神学太理论化了。在医、法、神三个高级学院里,民法通常最受欢迎,教会法紧随其后,然后是医学。”材料可以表明()A.中世纪人们摆脱了神学的束缚 B.大学得到了教会和国王的支持 C.课程设置反映经济和社会发展 D.大学有教育自主权等自治权利【分析】本题主要考查中世纪的大学的相关史实。重点掌握中世纪的大学课程设置的特点的相关史实。【解答】中世纪大学生须先上基础课程,它们是:文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后进入专业课程,包括法学、医学和神学。这说明了大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。据“在大多数中世纪大学里,神学都是最不受欢迎的学科,原因是人们认为神学太理论化了。在医、法、神三个高级学院里,民法通常最受欢迎,教会法紧随其后,然后是医学。”可知,材料可以表明课程设置反映经济和社会发展。选项C符合题意。故选:C。12.(2分)12世纪开始,不论在法兰西、英格兰、低地国家,还是苏格兰,许多城市获得特许状,通过特许状,许多城市的市民不再负担封建义务,他们拥有自己立法和执行自己司法的权力,还拥有像封建王公在自己领土上那样征税、铸币和市场管理的自由与权利。城市内部的行政管理由市民选举出来的人员承担,扫除阻碍商人经济活动的关卡,废除封建的人身奴役。以上材料反映了西欧城市的哪一现象()A.城市自治 B.殖民扩张 C.城邦共和 D.封君与封臣【分析】本题考查自由自治的城市,掌握相关的基础知识。【解答】“他们拥有自己立法和执行自己司法的权力”“城市内部的行政管理由市民选举出来的人员承担,扫除阻碍商人经济活动的关卡,废除封建的人身奴役”表明城市拥有自治权。故A正确;材料没有涉及殖民扩张的内容,排除B;城邦共和与材料无关,排除C;封君封臣制是古代君主管理制度,与材料西欧城市的现象无关,排除D。故选:A。13.(2分)拜占庭明显缺乏古典时期雅典的生气和光辉,它自始至终都在使自己适应时代和环境的变化。但命运注定它只是保存,而不是创新。它生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。由此可知拜占庭帝国灭亡的启示()A.开放进取使文明繁荣 B.保守狭隘使文明衰落 C.国家发展就要侵略扩张 D.辉煌历史可导致国家灭亡【分析】本题考查拜占庭帝国的兴衰,知道拜占庭帝国灭亡留给我们的启示是保守狭隘使文明衰落。【解答】据题干关键信息“命运注定它只是保存,而不是创新”并结合所学知识可知,拜占庭帝国灭亡留给我们的启示是保守狭隘使文明衰落。拜占庭帝国灭亡的主要原因是他们陶醉于已有的辉煌成就,无视西方兴起的文明新因素;不屑于创新,封闭保守。拜占庭帝国的衰落告诉我们要虚心学习,积极进取,努力学习其他国家和民族的优点和长处,开放包容,积极创新。故B符合题意;ACD不能从题干材料中得出,排除。故选:B。14.(2分)中古世纪的欧洲一个向封君宣誓效忠的人,应该永远记住下列六个词:安全、可靠、诚实、堪用、做事易和能做事。同样,封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明在封君封臣制度下()A.人人都要信守承诺 B.权利与义务的交织 C.以土地封赐为纽带 D.西欧社会有序发展【分析】本题考查封君与封臣,掌握相关的基础知识。【解答】据题干“中古世纪的欧洲一个向封君宣誓效忠的人……封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事”并结合所学知识可知,封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。故B正确;题干材料反映的是封君与封臣之间的权利与义务,无法说明在封君封臣制度下,人人都要信守承诺,也无法说明西欧社会有序发展,排除AD;封君封臣制度以土地的封赐为纽带,但在题干中并没有相关内容能说明这一点,排除C。故选:B。15.(2分)公元7世纪中期,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列改革,内容主要是对中国唐朝典章制度的模仿。这一系列改革使日本发生的实质性变化是()A.天皇重新掌握政治实权 B.引进了中国先进的制度 C.缓和了社会矛盾,稳定了政局 D.成为中央集权制的封建国家【分析】本题考查大化改新的相关知识,掌握相关基础知识。【解答】由材料“公元7世纪中期,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列改革,内容主要是对中国唐朝典章制度的模仿”可知,这反映的是大化改新。大化改新政治上建立中央集权的天皇制封建国家,是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志。D项符合题意;日本发生的实质性变化指的是社会制度的变化,即从奴隶制社会向封建社会过渡,ABC三项不属于实质性变化,排除。故选:D。16.(2分)据如图推知阿拉伯人对世界文明发展的贡献体现在()A.保存了古代欧洲文明 B.创造了独具特色的文化 C.推动了亚非人民往来 D.促进了东西方文化交流【分析】本题主要考查阿拉伯人促进了东西方文化交流的相关史实,重点掌握阿拉伯人对世界文明发展的贡献的相关史实。【解答】观察题干图片可知,中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖、从0到9的计数法等都是由阿拉伯人传入欧洲的。阿拉伯数字最初由古印度人发明,后来阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,传入欧洲,并创造了完整的代数学。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,促进了东西方文化交流,为世界文化的发展作出了卓越贡献。D项正确;“保存了古代欧洲文明”与题干图片箭头不对应,排除A项;中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖、从0到9的计数法等都是由阿拉伯人传入欧洲的,“创造了独具特色的文化”与题干内容不符,排除B项;中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖、从0到9的计数法等都是由阿拉伯人传入欧洲的,“推动了亚非人民往来”与题干图片内容不符,排除C项。故选:D。17.(2分)如图知识结构图中的“?”指的是()A.封建庄园 B.租地农场 C.手工工场 D.现代工厂【分析】本题考查资产阶级的萌芽,要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析,予以作答。【解答】根据题干可知,商人和工人之间的关系为彻底的雇佣关系,并且商人为工人提供原料、统的生产工具、提供劳动场,形成了集中的手工工场,C项正确;题干没有提及封建庄园和租地农场,排除AB项;现代工厂是通过工业革命建立的,排除D项。故选:C。18.(2分)文艺复兴运动前,欧洲雕塑中的圣母神态呆板无神,少有人间之情。文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》(见图)中,圣母是一个容貌端庄美丽的母亲,她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明()A.艺术家多出身于平民阶层 B.宗教信仰失去了神圣地位 C.雕塑作品受人文思想影响 D.艺术家主张提高妇女地位【分析】本题考查了文艺复兴的知识点,应把握文艺复兴的思想和主要成就。【解答】材料中圣母像神态由安详、神圣到端庄、美丽、生动的变化,体现的是以人为中心的思想,即人文主义的思想。人文主义是文艺复兴运动的核心思想。这是新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。故C符合题意;题干材料无法得出艺术家多出身于平民阶层的结论,排除A;宗教信仰失去了神圣地位的表述错误,排除B;艺术家主张提高妇女地位的表述错误的,排除D。故选:C。19.(2分)英国港口城市利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”能从上述材料中直接得出的结论是()A.奴隶贸易促进了欧洲资本主义的发展 B.英国是三角贸易的积极参与国 C.利物浦是英国最繁荣的港口 D.奴隶贸易促进了美洲和非洲的经济开发【分析】本题考查三角贸易,掌握相关的基础知识。【解答】据题干“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础”可知,能从上述材料中直接得出的结论是英国是三角贸易的积极参与国。为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。故B符合题意;能从题干材料中直接得出的结论是英国是三角贸易的积极参与国,不能得出奴隶贸易促进了欧洲资本主义的发展、利物浦是英国最繁荣的港口、奴隶贸易促进了美洲和非洲的经济开发的结论,排除ACD。故选:B。20.(2分)如图所示漫画描绘了1215年英王约翰与贵族代表签订《大宪章》的场景。漫画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王,国王的手脚被牢牢地束缚住了。这幅漫画反映了()A.“君权神授”的理论 B.议会凌驾于王权之上 C.国王的征税权被取消 D.国王权力受到限制【分析】本题主要考查了英国的《大宪章》以及影响,掌握相关基础知识。【解答】根据材料“漫画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王,国王的手脚被牢牢地束缚住了。”结合所学知识可知,1215年英王约翰与贵族签订的《大宪章》,规定没有经过协商,国王无权征税;它维护了教俗贵族的特权,国王的权力受到限制,逐渐确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则。D项正确;“君权神授”材料中未体现,排除A项;《大宪章》颁布后,议会限制了国王的权力,并非凌驾于王权之上,排除B项;国王的征税权被取消无法从题干中得出,排除C项。故选:D。21.(2分)美国历史的发展经历了众多坎坷。如图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国这一阶段历史的说法,正确的是()A.图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 B.图中a处的萨拉托加大捷是北美独立战争的转折点 C.图中动力F1是受法国大革命的影响 D.图中c处《独立宣言》的发表,宣告美国诞生【分析】本题考查美国独立战争。1775年到1783年的美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,走上了发展资本主义的道路。【解答】由图片时间“1775年、1776年、1777年”结合所学,可知,图中反映的是美国独立战争。图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治,A正确。图中a处是来克星顿枪声,B错误;图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治,C错误;图中c处是萨拉托加大捷,D错误。故选:A。22.(2分)拿破仑虽然当上了皇帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者。他撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区。材料旨在表述拿破仑统治的()A.背景 B.特点 C.影响 D.经过【分析】本题考查拿破仑帝国的兴衰,掌握相关的基础知识。【解答】根据材料“拿破仑虽然当上了皇帝,但在欧洲君主眼中,仍然是革命的后继者;他撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”,结合所学知识可知,1804年,“法兰西第一帝国”(拿破仑帝国)建立,拿破仑加冕称帝。拿破仑称帝后,多次打败反法联盟,维护革命成果,扩大革命影响,沉重打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。题干材料旨在表述拿破仑统治的影响。故C正确;题干材料表述的既不是拿破仑统治的背景、特点,也不是拿破仑统治的经过,而是拿破仑统治的影响,排除ABD。故选:C。23.(2分)1769年瓦特首次被授予专利后,蒸汽机的发展足以带动纺织作坊的机器;当铁路为陆路运输提供了全新的速度和效率,海洋运输的发展导致了钢铁船身和蒸汽驱动的螺旋桨取代了木材和船帆时,就进入了煤和蒸汽的时代;这也是英国无可置疑地在一切技术和工业阶段都保持领先地位的时代。材料体现的主题是()A.科学技术变革的影响 B.电气时代的丰硕成果 C.信息时代的巨大成就 D.科技推动交通的变革【分析】本题主要考查第一次工业革命,要求学生提取材料信息并结合所学知识作出回答。【解答】根据材料信息,结合所学可知,材料展示了英国在第一次工业革命期间,纺织业和交通运输业方面获得了快速发展,这体现了科学技术变革的影响,A项正确;从“进入了煤和蒸汽的时代”可知,材料反映的是蒸汽时代的成果,电气时代和信息时代与题意不符,排除BC两项;材料反映的不仅仅科技推动交通的变革,还有蒸汽机的发明对纺织业的推动,排除D项。故选:A。二、非选择题。(2小题,共24分)24.(12分)阅读下列材料,解答英、美、法资产阶级革命的相关问题。材料一:中外历史学家对“光荣革命”的认识历史学家认识【英国】安德鲁•玛尔登陆的荷兰军队大约有4万人,还带了50门大炮、志愿兵和许多马匹……这是一支名副其实的跨国侵略军,它的统帅是荷兰执政威廉•奥兰治……因此,这并不是一场“不流血的革命”。——《BBC世界史》【中国】钱乘旦英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度,新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境,使英国第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业向工业社会的转变。——《世界现代化历程:总论卷》(1)根据材料一,概括安德鲁•玛尔对“光荣革命”的认识。结合所学知识写出钱乘旦所说的“新的政治制度”的名称,并指出该制度对英国历史发展产生的影响。材料二:政治家关于“1787年美国宪法”的观点时间政治家观点19世纪中后期【英国】威廉•格莱斯顿美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。19世纪末【中国】孙中山美国达到了今日这样富强,是由于联邦宪法……20世纪60年代【美国】马丁•路德•金一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步,是不应该的。——根据曹大为等主编《近代社会的民主思想与实践》整理(2)你同意材料二中哪一位政治家的观点?请选出其中一位,并结合所学知识说明你同意的理由。材料三:巴黎第一批博物馆成立时间名称馆舍馆舍类型1792年卢浮宫博物馆卢浮宫皇室1793年自然历史博物馆皇家医药植物园的花园皇室1794年艺术与工艺文物馆圣马丁皇家隐修院皇室1795﹣1816年法国历史博物馆小奥古斯丁修道院宗教1806年之前军事博物馆圣托马斯达奎因教堂宗教——根据黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》整理(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。(4)综合以上材料,英、美、法的资产阶级革命反映了世界政治文明发展的什么趋势?【分析】(1)结合材料中的相关信息可推断出对“光荣革命”的认识。结合所学知识英国君主立宪制确立的知识,推断出制度的名称和影响。(2)结合美国代议制确立的过程的知识得出答案。(3)结合法国大革命的影响得出答案。(4)综合材料可知人类政治文明发展的趋势。【解答】(1)结合材料“这并不是一场‘不流血的革命’”中结合所学可知,认识:“光荣革命”并不是一场不流血的革命;依据材料中“英国用‘光荣革命’的非暴力手段”推断材料考查了英国君主立宪制的确立,进而可知这一制度为君主立宪制;结合所学可知,影响:结束了英国的封建专制制度,使得英国走上了资本主义的发展道路,完成了农业社会向工业社会的转变,率先成为世界上第一个工业化的国家。(2)【同意威廉•格莱斯顿】结合所学知识,美国1787年宪法的影响可知理由是美国通过1787年宪法,确立了三权分立的共和政体,这是美国历史上第一部资产阶级成文宪法,巩固了资产阶级革命的成果,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。(3)结合法国大革命的影响可知,法国大革命打击了封建专制统治,将皇室的资源用于开办博物馆。法国大革命打击了天主教势力,将属于天主教的资源用于开办博物馆。(4)结合上述材料,结合所学可知,世界政治文明发展呈现从人治到法治,从专制到民主的趋势。故答案为:(1)认识:“光荣革命”并不是一场不流血的革命;制度:君主立宪制;影响:结束了英国的封建专制制度,使得英国走上了资本主义的发展道路,完成了农业社会向工业社会的转变,率先成为世界上第一个工业化的国家。(2)【同意威廉•格莱斯顿】理由:美国通过1787年宪法,确立了三权分立的共和政体,这是美国历史上第一部资产阶级成文宪法,巩固了资产阶级革命的成果,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。(3)作用:法国大革命打击了封建专制统治,将皇室的资源用于开办博物馆。法国大革命打击了天主教势力,将属于天主教的资源用于开办博物馆。(4)趋势:从人治到法治,从专制到民主。25.(12分)阅读图文材料,回答并论述问题。材料一:工业革命从根本上改变了全世界的生产方法和工作关系……更快的生产速度

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