黑龙江省双鸭山市尖山区一中2025届物理高一上期中考试模拟试题含解析

黑龙江省双鸭山市尖山区一中2025届物理高一上期中考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有较好的发展前景．某辆电动汽车在一次刹车测试中，初速度为15m/s，经过3s汽车停止运动．若将该过程视为匀减速直线运动，则这段时间内电动汽车加速度的大小为（）A．3m/s2 B．5m/s2 C．12m/s2 D．15m/s22、下列说法中，正确的是（）A．质点做直线运动时，其位移的大小和路程一定相等B．质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程C．两个位移相同的质点，它们所通过的路程一定相等D．两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等3、放在水平地面上的一石块重10N，使地面受到10N的压力，则（）A．该压力就是重力，施力者是地球B．该压力就是重力，施力者是石块C．该压力是弹力，是由于地面发生形变产生的D．该压力是弹力，是由于石块发生形变产生的4、如图，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上，两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态，已知B球质量为m，O点在半圆柱体圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角，OA长度与半圆柱体半径相等，OB与竖直方向成45°角，现将轻质细线剪断的瞬间，则下列叙述正确的是（）A．球B的加速度为 B．球A的加速度为gC．球A的加速度为 D．球A的加速度为5、一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB＝6m，BC＝10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A．2m/s3m/s4m/sB．3m/s4m/s5m/sC．2m/s4m/s6m/sD．3m/s5m/s7m/s6、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标，在描述两车运动的v﹣t图象中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）A．在0﹣10s内两车逐渐靠近B．在t=10s时两车在公路上相遇C．在5﹣15s内两车的位移相等D．在t=20s时两车在公路上相遇7、如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置的情况相比:A．A对B的压力大小不变B．B对A的作用力不变C．木板对B的支持力增大D．木板对B的摩擦力大小不变8、一人站在商场的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起斜向上加速运动，则下列说法中正确的是A．人只受到重力和踏板对人的支持力两个力作用B．人对踏板的压力大小大于人所受到的重力大小C．踏板对人做的功等于人的机械能增加量D．人所受合力做的功等于人的机械能的增加量9、下列说法正确的是（）A．一列在11:55～14:26之间由雁荡山开往杭州东的动车，11:55是指动车运行时间B．手表的分针针尖，以表盘为参考系，它在运动一周的过程中，其平均速度不为零C．400m跑步比赛的起点不在同一直线上，终点在同一直线上，这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同D．铅球比赛中，裁判员眼中的铅球可当成质点10、关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是A．合力大小随它们之间的夹角的减小而增大B．两个分力的大小同时增加10N，合力大小随之增加10NC．合力的大小可能小于任何一个分力D．合力的大小不可能小于分力中最小者二、实验题11、（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，（1）该实验运用了物理学中非常重要的思想方法是___________________（2）下列哪些措施能减小实验误差（__________）A．两条细绳必须等长B．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平面平行C．拉橡皮条的细绳要稍长-些，标记同-条细绳的方向时两标记点要适当远一些D．实验中两个分力的夹角取得越大越好（3）图2是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确是（_______）A．图中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B．图中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C．在实验中，如果将细绳也换换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响12、（10分）重庆某校物理探究实验小组，使用50HZ交流电，利用打点计时器打出的一条纸带如图所示、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出则：（1）计数点间的时间间隔为______s；（2）根据纸带上所测得数据，打点计时器打下C点时小车的瞬时速度，______；计算结果保留二位有效数字（3）小车的加速度______

计算结果保留二位有效数字三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一物体从高空自由下落，下落5秒后张开降落伞匀速下落10秒后落地，忽略自由下落过程的空气阻力。求：（1）、落地时的速度；（2）、物体下落的高度。14、（14分）一根长为1m的铁链竖直悬挂，铁链的最下端离地面的高度为5m，铁链从静止释放，当铁链下端开始碰到地面到铁链上端也着地需要的时间是________s（g=10m/s2，）。15、（13分）一辆汽车在平直公路上做匀加速直线运动，在某段时间内汽车通过的三棵有标记的树，第1棵与第2棵相距为为8m，用时为2s，第2棵与第3棵相距为为40m，用时为4s。试求：（1）汽车的加速度多大？（2）汽车通过第2棵树的速度多大？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

根据匀变速直线运动的速度时间关系有：v=v0+at；所以汽车的加速度为：加速度大小为5m/s2A．3m/s2，与结论不相符，选项A错误；B．5m/s2，与结论相符，选项B正确；C．12m/s2，与结论不相符，选项C错误；D．15m/s2，与结论不相符，选项D错误；故选B.2、B【解析】

只有做单向直线运动时，路程等于位移的大小，故A错误．在曲线运动中，位移的大小小于路程，故B正确．两个质点的位移相同，但它们经过的运动轨迹不一定相同，故C错误．两个质点的路程相同，但它们初末位置不一定相同，即位移不一定相同，故D错误．故选B．【点睛】路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．3、D【解析】

地面受到的压力，受力物体是地面，施力物体是石块，由于压力是由施力物体石块发生形变而产生的，这个力是弹力，选项D正确，ABC错误。4、D【解析】

剪断细线前，对B分析，如图所示，根据共点力平衡条件可得，，解得，，剪断细线的瞬间，细线的拉力为零，弹簧还来不及改变，所以弹力不变，小球B只受重力和弹力作用，故合力大小为，故加速度为；对A分析，如图所示，剪断细线后，绳子拉力，根据牛顿第二定律，沿切线方向有，故D正确．5、C【解析】

球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，所以B为AC段的中间时刻，中间时刻的速度等于平均速度，所以vB＝＝m/s＝4m/s由Δx＝at2得a＝1m/s2再利用v＝v0＋at，可分别解得vA＝2m/s，vC＝6m/s故选C。6、CD【解析】A、t=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，在0﹣10s内乙车速度大于甲车的速度，乙车在甲车的前方，两车逐渐远离．故A错误；B、在t=10s时两车速度相等，但甲的位移小于乙的位移，说明甲还没有追上乙．故B错误；C、根据速度图象的“面积”表示位移，由几何知识看出，在5s～15s内两车的位移相等，故C正确；D、根据速度图象的“面积”表示位移，由几何知识看出，在0～20s内两车的位移相等，则在t=20s时两车在公路上相遇．故D正确．故选CD．点睛：t=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，根据速度大小关系分析两车之间距离如何变化．根据速度图象的“面积”表示位移，判断位移关系，即可分析是否相遇．7、BC【解析】

AB、以A为研究对象，A原来只受到重力和支持力而处于平衡状态，所以B对A的支持力与A的重力大小相等，方向相反；当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，B的上表面不再水平，A受力情况如图1，A受到重力和B的支持力N1=GA·cosβ、摩擦力三个力的作用，其中B对A的支持力、摩擦力的合力仍然与A的重力大小相等，方向相反，则B对A的作用力保持不变；当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，B对A的支持力变小，根据牛顿第三定律可知，A对B的压力变小，故CD、以AB整体为研究对象，分析受力情况如图2，总重力GAB、板对B的支持力N2和摩擦力f2，由平衡条件分析可知，板对B的支持力N2=GABcosα，板对B的摩擦力f2=GABsinα，α减小，N2增大故选BC。【点睛】关键是两个物体的平衡问题，要灵活选择研究对象，通过分析受力，由平衡条件分析力的变化。8、CD【解析】人的加速度斜向上，将加速度分解到水平和竖直方向得：ax=acosθ，方向水平向右；ay=asinθ，方向竖直向上，水平方向受静摩擦力作用，f=ma=macosθ，水平向右，竖直方向受重力和支持力，FN-mg=masinθ，所以FN＞mg，故AB错误；除重力以外的力对物体做的功，等于物体机械能的变化量，所以踏板对人做的功等于人的机械能增加量，故C正确；由动能定理可知，人所受合力做的功等于人的动能的增加量，故D正确；故选CD．点睛：解决本题时可以把加速度进行分解，结合牛顿第二定律求解，难度适中．同时学会由运动去受力分析，并掌握功与能的关系．注意重力做功必导致重力势能变化；除重力之外的力做功，必导致系统机械能变化；合力做功必导致动能变化．9、CD【解析】

A．11:55是指动车发车的时刻，故A与题意不符；B．由平均速度定义可知，分针运动一周的位移为零，所以平均速度为零，故B与题意不符；C．运动员在400m赛跑的过程中的路程是相等的，故C与题意相符；D．铅球比赛中，铅球的大小和形状可以忽略，所以裁判员眼中的铅球可当成质点，故D与题意相符。10、AC【解析】

根据力的合成法则，可知合力大小随两分力间夹角的减小而增大，夹角增大而减小，故A正确；F1、F2同时增加10N，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小增加不一定是10N，故B错误；合力与几个分力共同作用的效果相同，但合力的大小不一定大于任何一个分力的大小，可以小于分力，也可以等于分力，故C正确，D错误．所以AC正确，BD错误．二、实验题11、等效替代BCBC【解析】

(1)[1]合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法；(2)[2]A．实验中，通过细绳来拉橡皮筋，两细绳长度不需要相同，故A错误；B．本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故B正确；C．弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小，故C正确；D．实验中两个分力的夹角要适当，不宜太大或太小，故D错误．(3)[3]AB．图中的F′是力F1和F2合力的理论值，故A错误，B正确;；CD．本实验将细绳都换成橡皮条，同样能达到实验目的，对实验结果没有什么影响．故C正确，D错误．12、0.10.340.40【解析】

（1）打点计时器的周期是0.02s，每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，则每相邻的计数点间共有5个周期，则时间间隔为T=0.1s；（2）匀变速直线运动中间时刻的速度等于这段平均速度，则．（3）由逐差法可得：三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）50m/s；（2）625m；【解析】(1)落地时的速度v=gt=10×5m/s=50