第5讲 三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融、经济发展与社会治理课件

第5讲：三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融、经济发展与社会治理【阶段特征】1.政治上：国家分裂，民族交融，门阀政治盛行；三省制逐渐形成；选官上实行九品中正制。2.经济上：北方经济遭到破坏，南方得到开发。3.思想文化上：佛教、道教盛行，玄学兴起，儒学的正统地位受到严峻挑战。时间全国卷地方卷2023广东3.两晋士族政治对皇权的削弱湖南3．南北文化认同2022北京高考·2·两晋南朝时期南方经济发展海南高考·3·西晋时期经济往来促进民族交融广东高考·20·北魏孝文帝改革2021【甲】45·孝文帝改革【乙】25·古代中国的经济重心南移【乙】47·历史人物评价——冯道天津·2·魏晋书法发展的条件福建高考·3·三国时期借助年号宣扬正统浙江高考(6)·25·历史人物评价标准和方法广东·2·魏晋时期相权转移2020【Ⅲ】25·东汉屯田制北京高考·2·魏晋民族文化交融2019北京·北魏孝文帝改革政治上：知识点一

三国两晋南北朝的政权更迭思考1：这一时期的政权更迭的总体特征？政权更替频繁；长期分裂与局部统一并存；分裂中孕育统一趋势。(一)三国鼎立政权建立都城势力曹魏220年，曹丕称帝，国号魏，东汉灭亡。洛阳魏国国力较强，在三国鼎立中略占上风，势力范围主要在北方蜀汉221年，刘备建立，国号仍为汉，史称蜀汉，简称蜀。成都蜀、吴两国注重加强对南方少数民族地区的治理孙吴229年，孙权称帝，吴国建立。(另说222年孙权称帝)建业意义三国鼎立局面的形成是分裂割据走向局部统一的过渡阶段；三个政权都采取了一系列恢复和发展生产的措施，为西晋的统一创造条件；改善民族关系，促进民族交融。从全局来看，分裂中孕育着统一。命题点：从年号角度考查政治认同、国家认同，分裂中孕育了统一趋势。1.(2021·福建高考·3)三国时期，孙吴立国江东59年，前后四帝共有18个年号，如黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪等，而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知，孙吴政权(

)A．推崇天人感应思想B．权力更迭导致年号更换频繁C．借助年号宣扬正统D．大力削弱儒家思想主导地位C(二)西晋的短暂统一1.西晋的建立：266年，司马炎(晋武帝)，定都洛阳，史称西晋。2.八王之乱：统治阶级内部发生的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的皇族参与其中，历时16年之久。影响：①严重破坏社会生产，人民受难、西晋衰落。一些少数民族乘机起兵反晋。②中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。3.西晋的灭亡：316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02(三)五胡内迁(匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)1.因素：中原地区先北方游牧民族的内迁进文化的吸引力。2.影响：①从事畜牧业生产转变为从事农业生产；②“胡”“汉”观念逐渐淡薄，促进民族交融；③内迁少数民族常受西晋官吏压迫剥削，激起胡汉矛盾。(四)东晋的兴亡1.东晋的建立：317司马睿，定都建康。(衣冠南渡)2.士族专权：士族世代把持官位，享受政治经济特权(皇权与士族共同掌权)。特点：高门士族大都是在战乱中从北方移居到南方的；是东晋政权的主要支柱。3.东晋的灭亡：420年，士族武将刘裕夺取皇位，改国号为宋。概念解释：1.门阀士族p.37：是以宗族为纽带所形成的封建贵族特权集团，又称门第、世族、世家、巨室等,指世代为官的名门望族。2.门阀政治：魏晋南北朝时期，国家选拔官吏只看家世出身。通过大族之间互相联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层,并逐渐形成了一整套的特权制度，即“门阀政治”。形成原因：①历史根源：东汉以来的豪强地主势力的发展。②经济：土地兼并严重，经营庄园，渐成割据。③政治：士族是魏晋政权的主要支柱，皇帝依赖于士族支持。④制度：九品中正制是士族制度的政治保障。1.2023·广东·3两晋时期参预中央决策的官员出身统计表上表的变化反映了(

)A.江南士族擅权日甚 B.豪强势力的膨胀C.九品中正制的衰微 D.专制皇权的弱化朝代高门士族占比宗室、外戚占比寒人占比西晋48%19.1%32.9%东晋78.4%7.4%14.2%D(五)南朝的政治420~589年，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康。1.“六朝”：吴、东晋、宋、齐、梁、陈(都城：建康，今南京)。2.宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位时，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。3.态势：南朝在南北对峙中处于明显劣势。思考2：观察地图，指出南朝的疆域变化趋势，并指出这一趋势说明了什么问题？趋势：南朝的北边疆域从黄河以南附近逐渐退缩到长江以南，统治范围缩小。说明：在南北对峙中南方处于劣势，为以后隋的统一进一步铺垫。(六)十六国1.构成：东晋统治南方时，北方先后出现了一批割据政权，最主要有15个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。(前凉、成汉、前赵、后赵、北凉、西凉、后凉、南凉、前燕、后燕、南燕、北燕、夏、前秦、西秦、后秦。)2.基本特点：①大部分由内迁少数民族建立；②都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度；③在长期混战中，原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。(七)北朝1.376年，前秦基本统一了北方，与东晋隔淮水对峙，经过淝水之战，前秦战败，北方再度陷入分裂。2.439年，鲜卑族拓跋部建立的北魏统一北方；6世纪前期，北魏分裂为东魏、西魏，而后分别被北齐、北周取代，上述五个王朝合称“北朝”。北魏孝文帝改革：文化汉化政策：①采用汉姓；②改穿汉服；③学说汉话；④提倡与汉族通婚。政治①迁都洛阳；②俸禄制、三长制。经济推行均田制：①北魏政府把掌握的土地实行分配；②受田农民纳租调、服徭役和兵役。评价进步性：①促进北魏社会经济的繁荣和文化发展；②加速北魏政权的封建化；③促进民族大融合。局限性：①全面推行汉化，使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性；②失去尚武的民族精神，削弱军事力量；③造成统治集团内部分裂，为后来北魏分裂埋下隐患；④移植门阀制度，生活腐化、政治日益腐败，引发社会矛盾。概念解释：【均田制】政府把掌握的土地分配给农民，土地不得买卖，农民向政府交纳租税，并承担一定的徭役和兵役。【租调制】一夫一妇每年纳租粟二石、调帛一匹；成年男子承担一定徭役。【三长制】五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长。三长负责检查户口、征收租赋、征发徭役和兵役、推行均田制。(八)北朝的终结北周内政修明占据优势，灭掉北齐。不久隋朝取代北周，统一全国，结束了长达百年的分裂割据局面。思考3：三国两晋南北朝时期分裂中孕育着统一因素的表现？1.民族关系：民族交融不断加强，特别是北魏孝文帝改革，民族矛盾缓和，产生强大的民族凝聚力和向心力。2.政治：出现局部统一，为隋唐统一创造条件；少数民族逐渐封建化，建立了相似制度，推动制度统一。3.经济：江南地区开发、北方经济的恢复与发展，区域经济开发为国家统一提供物质基础。4.文化心理：在文化认同的基础上，民族共同体意识逐渐形成，长期战乱使人们渴望统一。1．(2023·江苏卷)建安十八年(213)，曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了(

)A．魏国在三国中占据优势 B．大一统思想的历史传承C．东汉朝廷政令执行通畅 D．地方行政层级持续变化B2．(2023·湖南卷)南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明(

)A．南方政权整体实力占优 B．南北政权文化认同趋近C．南北政权关系趋向和好 D．汉族高门控制南北政权B政治上：知识点二

三国两晋南北朝的政治制度中央三省制。尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省,共同辅助决策,行使权力地方实行州、郡、县三级制选官九品中正制

【链接·选择性必修1·P30】背景①汉末社会动荡，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。②选官多操纵在地方大族名士手中。创立魏王曹丕推行九品中正制，在各州、郡设置大中正、中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品。获得资品的士人，由吏部授官。特点初时重视家世、道德和才能，后来只看重家世。评价①九品中正制将选官权收归中央，加强了中央集权。②随着门阀士族势力的发展，中正选人只看家世，不看道德才能，逐渐形成“上品无寒门，下品无士族”的用人局面。1.(2021·广东)汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”。这一现象说明(

)A．皇权旁落

B．相权转移C．地方权力削弱

D．行政效率降低B政治上：知识点三

三国两晋南北朝的法律制度律令儒家化【链接·选择性必修1·P47】1.推动因素：2.评价：①汉武帝以后，儒家思想成为主流思想，儒家知识分子以经注律。②魏明帝时期，设置律博士，专用儒学思想来解释律令。法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则之一，目的在于维护儒家提倡的三纲五常。政治上：知识点四

三国两晋南北朝的户籍制度户籍制度【链接·选择性必修1·P.100】1.黄籍与白籍：东晋政府对南方土著居民以黄籍进行登记；对从北方南渡而来侨居的州、郡、县人口以“白籍”进行登记，不向白籍人口征发赋役。2.“土断”：东晋后期和南朝，政府为增加赋役，不时将侨居户口编人所居郡县户籍，称作“土断”，使白籍人口土著化，承担赋役。经济上：知识点五

三国两晋南北朝的经济发展(一)江南经济开发1.原因：①北方战乱，人口南迁；南方政局稳定，社会比较安定。②北方人民带去了劳动力和中原先进的生产工具、生产技术。③南方自然条件优越，气候适宜。⑤统治者重视发展生产，劳动人民的辛勤劳作。(一)江南经济开发

2.过程：特征南移的表现魏晋以前：有所开发春秋战国时期，楚、吴、越等对江南有所开发。秦汉时期，中原的铁器传到珠江流域魏晋南北朝:南北经济差距缩小江南土地大量开垦，耕作技术进步，兴修很多农田水利，农作物品种增多，单位面积产量提高隋唐五代:迅速南移江南土地资源进一步开发，成为重要的粮食产地。唐朝后期，出现“赋之所出，江淮居多”的现象，扬州的经济地位超过长安和洛阳南宋：最终完成“苏湖熟,天下足”的谚语，表明江南农业已超过北方,经济重心南移完成明清：地位巩固江南出现许多重要城市，商品经济发展，资本主义萌芽产生并缓慢发展1.(2022·海南高考·3)西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这一现象反映了(

)A．群言百家影响社会风尚B．经济往来促进民族交融C．人口流动利于区域开发D．地方特产丰富人们生活B经济上：知识点五

三国两晋南北朝的经济发展(二)经济发展的表现1.农业：2.手工业：3.商业：①北方旱地形成耕耙耱技术，南方水田也采用耕耙技术；②马钧改造了翻车；③出现农业庄园式劳作。(1)冶金业：南北朝时出现灌钢法。(2)制瓷业：①北朝烧出成熟的白瓷；②南朝，工匠把坯件放在耐火泥制成的匣钵中。长江沿岸最为活跃；民间草市形成。补充：1.庄园经济(坞堡)2.寺院经济特点：①规模较大；②以农业为主，多种经营；③自给自足；④拥有私人武装，易形成割据。(1)概况：寺院生产的各种农副产品主要供寺院内部享用，很少与外界进行交换；官府对僧侣等免除徭役、兵役和赋税。(2)形成原因：①佛教广泛传播；②统治者默认和支持；③战乱导致流民涌入寺院。(3)影响：影响:①广占田宅，侵夺百姓；②影响政府财政收入；③加重农民负担；④为佛教文化发展提供物质基础。思考：魏晋南北朝时期社会经济的主要特点？①江南经济迅速开发。②庄园经济和寺院经济占有重要地位。③商品经济发展水平较低。④各民族经济交流加强。1.(2017·全国Ⅲ卷，26)土地规模(亩)户数户数比例20以下2417.3%20～13010374.1%131～300107.2%300以上21.4%小计139100%上表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知，当时该地(

)A.自耕农经济盛行 B.土地集中现象突出C.均田制破坏严重 D.农业生产效率提高A文化上：知识点六

三国两晋南北朝的思想文化1.思想：(1)魏晋南北朝时，中国本土宗教道教在民间广为传播，外来宗教佛教在中国盛行。(2)作为主流统治思想的儒学自身开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。(3)道教受儒学影响，主张“贵儒”“尊道”，佛教也吸收儒学的精髓，渐趋中国本土化。(4)反佛教斗争：原因、影响。1.(2019·全国Ⅲ卷，25)在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是(

)A.经济发展水平 B.绘画技术进步C.政治权力干预 D.儒家思想影响D文化上：知识点六

三国两晋南北朝的思想文化2.文化：文学以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。书法魏晋前处于自发(实用)阶段，魏晋后开始进入自觉(审美)阶段。代表：东晋王羲之，世称“书圣”。绘画总结出精辟的绘画理论，注重以形写神。代表：顾恺之的《女史箴图》和《洛神赋图》。雕塑出现很多因佛教广泛传播而修造的石窟。如：山西大同的云冈石窟、洛阳的龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等。类别特征代表人物楷书笔画详备，结构形体严整，实用价值高魏晋钟繇；唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权等草书笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，审美价值高唐朝张旭、怀素等行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具实用价值东晋王羲之补充：书法艺术1．(2022·全国乙)盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象，这在书法艺术上亦有体现。宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲，樊哙排突，硬弩欲张，铁柱将立，昂然有不可犯之色”。能够突出体现这一风格的书体是(

)A．小篆 B．楷书 C．行书 D．草书B2．(2021·天津，2)魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特色，如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”，表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是(

)A．书法实用性加强B．书法流派的统一 C．竹简木牍的应用

D．纸张使用的推广D文化上：知识点七

三国两晋南北朝的科技农业北魏贾思勰的《

》，是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。地理南朝祖冲之精确地算出圆周率在3.14159263.1415927之间。数学西晋裴秀绘制《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法。齐民要术知识点八

三国两晋南北朝的民族交融1.概念：各民族间平等相处、经济文化交流、生活习惯互相影响、生产方式渐趋于一致，民族差异和民族隔阂消除。2.表现：三国时期，蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理；西晋时少数民族内迁后，受压迫，卷入争夺中央权力的内战、灭西晋，力量发展；东晋至南朝，在江南开发的过程中，许多少数民族也逐步与汉族交融；十六国政权中，大多采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度差异缩小，但民族隔阂仍然广泛存在；北魏孝文帝改革，民族交融迈入新阶段。知识点八

三国两晋南北朝的民族交融3.方式/途径：4.影响：①民族迁徙，杂居相处；②经济文化的友好交流；③联合斗争；

④某些少数民族统治者进行的改革；⑤民族战争；⑥和亲怀柔政策。