大班参观动物园课件_第1页
大班参观动物园课件_第2页
大班参观动物园课件_第3页
大班参观动物园课件_第4页
大班参观动物园课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大班参观动物园ppt课件目录contents动物园简介动物认知参观活动安排安全教育活动互动与思考01动物园简介

动物园的历史与文化世界动物园发展史从最早的皇家园林到现代的野生动物园,动物园在历史长河中经历了多次变革。中国动物园发展历程从古代皇家动物园到现代城市动物园,中国动物园的发展历程也充满了故事。动物园的文化价值动物园不仅是动物展示的场所,更是人类与自然和谐共生的文化载体。中国特有动物大熊猫、金丝猴等中国特有动物,在动物园中得到了很好的保护和繁衍。珍稀动物长颈鹿、白虎等珍稀动物在动物园中得到了很好的保护和繁衍。世界各地的特色动物从非洲草原的狮子到南极洲的企鹅,世界各地的动物园都有其独特的动物明星。动物园的种类与特色动物从动物展示区到游客服务区,动物园的设施一应俱全。动物园的设施动物园的服务动物园的经营管理从导游讲解到动物饲养,动物园为游客提供了全方位的服务。动物园的经营管理不仅涉及到动物的繁育和保护,还涉及到游客体验和经济效益等多方面因素。030201动物园的设施与服务02动物认知哺乳动物是地球上最庞大、最成功的动物群体之一,具有胎生、有毛、恒温等特征。哺乳动物是一类高度发达的脊椎动物,具有高度发达的大脑和神经系统,能够适应各种环境。常见的哺乳动物包括狮子、老虎、大象、长颈鹿等。哺乳动物详细描述总结词鸟类是一类能够飞翔的脊椎动物,具有羽毛、喙和卵生等特征。总结词鸟类是地球上最成功的动物群体之一,适应了多种不同的生态环境。常见的鸟类包括鸽子、鹦鹉、鸵鸟等。详细描述鸟类爬行动物是一类冷血脊椎动物,具有鳞片和四肢爬行等特征。总结词爬行动物是地球上最早的陆生脊椎动物之一,适应了多种不同的生态环境。常见的爬行动物包括蛇、蜥蜴、龟等。详细描述爬行动物总结词昆虫和节肢动物是地球上最繁盛的无脊椎动物,具有高度特化的身体结构。详细描述昆虫和节肢动物在地球上占据了广泛的生态位,包括飞行、游泳、爬行等。常见的昆虫和节肢动物包括蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛等。昆虫与节肢动物03参观活动安排参观前的准备明确此次参观动物园的目的,是让孩子们了解动物,还是培养他们的观察能力。提前了解动物园的开放时间、地址、门票价格等信息,并制定详细的参观计划。向孩子们讲解在参观过程中的安全注意事项,如不要随意喂食动物、不要乱跑等。根据需要准备相关的物品,如相机、笔记本、笔等。目的明确制定计划安全教育准备物品有序组织引导观察互动交流及时反馈参观中的注意事项01020304按照计划有序地带领孩子们参观动物园,避免混乱和走失。引导孩子们观察动物的特征、习性等,让他们能够更好地了解动物。鼓励孩子们提问、分享自己的感受,与他们进行互动交流。对孩子们的表现和问题给予及时的反馈和解答。回顾在参观过程中拍摄的照片和记录的笔记,加深孩子们对动物的了解。回顾照片和笔记让孩子们总结自己在参观过程中的收获,如学到了哪些新知识、对哪些动物有了更深入的了解等。总结收获反思在参观过程中存在的问题和不足之处,以便下次改进。反思不足根据孩子们的兴趣和需求,提供相关的拓展资料和延伸活动,如阅读相关书籍、制作动物手抄报等。拓展延伸参观后的回顾与总结04安全教育为了动物健康和游客安全,动物园内禁止游客投食动物。禁止投食动物为了保护动物和游客的安全,禁止触摸动物和与动物亲密接触。禁止触摸动物观赏动物时,应保持适当的距离,避免惊扰动物和引发危险。遵守观赏距离动物园内的安全规定03遵循导游或工作人员的指引在动物园内游览时,应遵循导游或工作人员的指引,不要擅自离开游览路线或逗留于危险区域。01学习动物习性了解动物的习性和攻击前的警告信号,以便在遇到危险时及时采取措施。02避免惊吓动物观赏动物时,避免使用闪光灯拍照、大声喧哗等行为,以免惊吓动物。动物伤人的预防措施如果遇到动物攻击,应保持冷静,迅速离开危险区域并寻求工作人员的帮助。遇到动物攻击如果与家长或导游走失,应找到工作人员寻求帮助,不要慌张,也不要擅自离开动物园。走失处理在遇到突发状况时,应保持冷静,听从工作人员的指挥,及时寻求帮助。突发状况处理紧急情况的应对方法05活动互动与思考总结词培养观察力与思考力详细描述在参观动物园的过程中,引导大班孩子观察动物的行为特征,如动物的叫声、动作、习性等,并鼓励他们思考这些行为背后的原因,如动物的求偶行为、领地标记等。动物行为观察与思考培养环保意识总结词通过讲解动物的生活环境、食物链关系以及人类活动对动物生存的影响,让大班孩子意识到保护动物和生态环境的重要性,从而培养他们的环保意识。详细描述动物保护意识的提升总结词巩固学习成果详

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论