备战2025年中考语文文言文专项训练《愚公移山》对比阅读(含答案)

备战2025年中考语文文言文专项训练《愚公移山》对比阅读(含答案)

备战2025年中考语文专项训练：《愚公移山》对比阅读

1．阅读下面文段，完成后面的问题。

【甲】

北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（摘自《愚公移山》）

【乙】

又北二百里，曰①发鸠之山②，其上多柘木③，有鸟焉，其状④如乌⑤，文首⑥，白喙⑦，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨⑧。是⑨炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺⑩而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。

——《山海经·北山经》

【注释】①曰：叫作。②发鸠之山：山名。③柘木：柘树，桑树，木质坚硬，叶可喂蚕。④状：形状。⑤乌：乌鸦。⑥首，头。⑦喙：鸟嘴。⑧其鸣自詨：它的叫声是在呼唤自己的名字。詨（xiào）：通“叫”，呼叫。⑨是：这。⑩溺：淹没在水里。故：因此。堙：填塞。

(1)解释下列句中加点词语在文中的意思。

①又北二百里北②有鸟焉焉

③文首文___④赤足赤

(2)翻译下列句子在文中的意思。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

(3)【乙】文中精卫“常衔西山之木石”中“常"一词，体现了精卫的精神，这种精神可用【甲】文中愚公的“”话来进行阐释。

(4)【甲】文中愚公移山、帝感其诚，命夸娥氏二子移走太行、王屋二山；而【乙】文“精卫填海"中精卫“常”衔木石以填海，但文中却并未叙述精卫填海的结局如何。试结合《列子》与《山海经》这两部古籍体例等特点对此进行分析说明。

阅读【甲】【乙】两段选文，完成小题。

【甲】

①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（选自《愚公移山》）

【乙】

①勾践之困会稽①也，喟然②叹曰：“吾终于此乎”种曰：“汤系夏台，文王囚羡里，晋重耳奔翟，齐小白奔莒，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？"

②吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐③，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“汝忘会稽之耻耶？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人④，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。……至明年春，勾践伐吴，吴师败。

（节选自《史记》，有改动）

【注释】①会稽：今浙江绍兴市。②喟然：感叹的样子。③坐：同“座"。④折节下贤人：屈己下人，尊重有见识有能力的人。

2．下列各组句子中加点词含义相同的一项是（）

A．杂然相许___遂许先帝以驱驰

B．其如土石何择其善者而从之

C．河曲智叟亡以应固以怪之矣

D．其卒王霸___卒获有所闻

3．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（）

A．甲文中“荷担者三夫”“箕畚运于渤海之尾"从人力之少、运输工具简陋等方面表现了移山的艰难，衬托愚公移山的毅力和决心。

B．甲文最后一段写“操蛇之神”的恐惧心理和天帝被愚公的决心所感动，山最终被移走，反映了古代劳动人民的迷信思想，认为神的力量远大于人的力量。

C．乙文写越国战败后，越王勾践立志发愤图强，卧薪尝胆，“厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳"等都表明勾践不忘“会稽之耻”。

D．乙文文种列举商汤、周文王、重耳、小白落难之事，是为了劝说越王要向这些人学习，学会忍耐，锻炼意志，励精图治，重整旗鼓。

4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）汝心之固，固不可彻。

（2）由是观之，何遽不为福乎？

5．画波浪线的句子是愚公妻子和智叟的话，在句式上有相似之处，但他们对愚公移山的态度却不相同，请结合具体内容分析其不同。

6．愚公和勾践共同的优秀品质是什么？请结合甲、乙两文的内容，说说这一品质是如何帮助他们成功的。

阅读下面两篇文言文，回答小题。

【甲】

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】

《序》（节选）

秦观

予少时读书，一见辄能诵暗疏①之亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽②饮酒者游。旬朔③之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤，自惩艾④，悔前所为；而聪明⑤衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终⑥，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。

[注]①暗疏：默写。②滑稽：诙谐戏谑。③旬朔：十天一月。④惩艾：惩戒。⑤聪明：听力和视力。⑥寻绎数终：从头到尾翻寻几次。

7．用“/”给乙文画波浪线句子断句，划两处。

一见辄能诵暗疏之亦不甚失

8．找出加点词语意义和用法相同的一项（）

A．面山而居而常废于善忘

B．然负此自放命夸娥氏二子负二山

C．予少时读书予独爱莲之出淤泥而不染

D．河曲智叟笑而止之故虽有勤劳之苦

9．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）北山愚公者，年且九十，面山而居。

（2）故虽有强记之力，而常废于不勤。

10．请结合愚公移山精神，对乙文中的人物进行劝勉。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（《愚公移山》）

【乙】詹何以独茧丝为纶①，芒针为钩，荆蓧②为竿，剖粒③为饵，引④盈车之鱼于百仞之渊、汩流之中，纶不绝，钩不伸，竿不挠。楚王闻而异之，召问其故。詹何曰：“曾闻先大夫之言，蒲且子⑤之弋也，弱弓纤缴⑥，乘风振之，连双鸧⑦于云际，用心专，动手均也。臣因其事，放⑧而学钓，五年始尽其道。当臣之临河持竿，心无杂虑，惟鱼之念，投纶沉钩，手无轻重，物莫能乱。鱼见臣之钩饵，犹尘埃聚沫⑨，吞之不疑。所以能以弱制强，以轻致重也。大王治国诚能若此，则天下可运于一握，将亦奚事哉？”楚王曰：“善。"

（《列子·詹何钓鱼》）

【注释】①纶：钓鱼的丝绳。②荆蓧（diào）：楚国产的细竹。③剖粒：剖开的米粒。④引：牵引，这里指钓上。⑤蒲且子：古代善射者。⑥缴，射鸟时系在箭上的丝绳。⑦连双鸧（càng）：一箭连射两只黄鹂鸟。⑧放：通“仿”。⑨聚沫：聚拢的泡沫。

11．下列句子中加点词语意思相同的一项是（）

A．年且九十且焉置土石B．汝之不惠惟鱼之念

C．以残年余力以弱制强D．帝感其诚大王治国诚能若此

12．下面理解不正确的一项是（）

A．【甲】文中的“汉阴”，汉水的南岸。阴，指山的北面、水的南岸，与“阳”相对。

B．【甲】文中的“遗男”，指被人抛弃了的男孩。

C．【乙】文中的“先大夫”，这里指已经逝去的父亲。

D．【乙】文中的“大王"是对楚王的尊称。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

（2）臣因其事，放而学钓，五年始尽其道。

14．写出“詹何钓鱼”这个故事的寓意。

阅读下面文段，完成下列问题。

【甲】

愚公移山

《列子·汤问》

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？"北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】

又北二百里，曰①发鸠之山②，其上多柘木③，有鸟焉，其状④如乌⑤，文首⑥，白喙⑦，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是⑨炎帝之少女，名日女娃。女娃游于东海，溺⑩而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙心于东海。漳水出焉，东流注于河。

（节选自《山海经·北山经》）

【注释】①曰：叫作。②发鸠之山：山名。③柘木：柘树，桑树，木质坚硬，叶可喂蚕。④状：形状。⑤乌：乌鸦。⑥首：头。⑦喙：鸟嘴。⑧其鸣自詨：它的叫声是在呼唤自己的名字。詨（xiào）：通“叫”，呼叫。⑨是：这。⑩溺：淹没在水里。故：因此。堙：填塞。

15．解释下列句中加点的词语。

（1）固不可彻彻：

（2）河曲智叟亡以应亡：

（3）又北二百里北：

（4）文首___文：

16．将下面的句子翻译成现代汉语。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

17．【乙】文中精卫“常衔西山之木石"中“常”一词，体现了精卫___的精神，这种精神可用【甲】文中愚公的话“____________"来进行阐释。

18．【甲】文中愚公移山，帝感其诚，命夸娥氏二子移走太行、王屋二山：而【乙】文“精卫填海”中精卫“常"衔木石以填海，但文中却并未叙述精卫填海的结局如何。试结合《列子》与《山海经》这两部古籍体例等特点对此进行分析说明。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？"杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？"北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（选自《愚公移山》）

【乙】

①蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？"富者曰：“子何恃①而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。"富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

②西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾②不如蜀鄙之僧哉？

（选自彭端淑《为学一首示子侄》）

【注释】①恃：凭借。②顾：难道。

19．解释下列句中加点词的意思。

（1）惩山北之塞惩：

（2）杂然相许许：

（3）虽我之死虽：

（4）吾欲之南海之：

20．用现代汉语翻译下列句子。

（1）且焉置土石？

（2）越明年，贫者自南海还。

21．愚公决心移山要克服哪些困难？请用自己的话简要概括。

22．甲、乙两文中的主人公愚公与穷和尚二人的行为不同，但精神上有相通之处，请你说说他们的共同点在哪里。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲文】

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

（节选《愚公移山》）

【乙文】

鲁公治①园，欲凿②池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。"公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬③耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？"公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇下房不足，甚可虑也。”公犹夷不能决，事又寝。

（《鲁公治园》）

【注释】①治：修建。②凿：挖掘。③颠踬：被东西绊倒。

23．下列加点词语用法和意思相同的一项是（）

A．其妻献疑曰其如土石何B．虽我之死公从之

C．河曲智叟亡以应以君之力D．且焉置土石？无地置土

24．用“/"给乙文中画波浪线的句子断句。（限断一处）

园成必添仆妇下房不足

25．下列对甲、乙两文分析理解不正确的一项是（）

A．甲文是古代寓言中的名篇，有生动的故事情节，鲜明的人物形象，又带有浪漫的神话色彩，给读者留下了极为深刻的印象。

B．乙文的鲁公修园失败的根本原因是因为资金不足，由此可以得出，做任何事情之前都要进行全方面的思考，不打无准备的仗。

C．愚公在对智叟进行反驳时，信心百倍，理由充足，以“人无穷”而“山有尽"的道理说得智叟哑口无言，无力回击。

D．愚公挖山不止，感动了天地，天帝令人搬移了两座大山，这一富有神话色彩的结局，体现了对愚公精神的肯定和颂扬。

26．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）汝心之固，固不可彻。

（2）公犹夷不能决，事又寝。

27．愚公移山，感动天地；鲁公建园，最终搁浅。请你谈谈造成这样结果的原因？

28．甲、乙两文中，愚公的妻子与鲁公的妻子都对丈夫的行为提出了自己的看法，但其出发点完全不同，请结合文章内容简要分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？"杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？"北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

（节选自《愚公移山》）

【乙】

①天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

②蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？"富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵③足矣。"富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

③西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾④不如蜀鄙之僧哉！

（《蜀之鄙有二僧》）

【注释】①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③钵：和尚用来盛饭食的器皿。④顾：难道，反而。

29．下列句子中加点字的用法和意义都相同的一项是（）

A．年且九十且焉置土石

B．而山不加增思而不学则殆

C．吾欲之南海，何如人之为学有难易乎

D．杂然相许自富阳至桐庐一百许里

30．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（）

A．甲文愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，可见他们都坚决反对愚公移山。乙文富者两次说“子何恃而往”，说明富者也是坚决反对贫者去南海的。

B．两文都强调人要立志并付诸行动，但两文的表达方式不一样。甲文叙事为主，理寓事中；乙文叙议结合，说理为主。

C．甲文写太行、王屋二山高大，乙文写西蜀距离南海遥远，都突出了困难之艰巨，从侧面衬托了人物形象。

D．愚公和贫僧勇于挑战，最终都实现了自己的愿望，反映了我国古代劳动人民不怕困难、改造自然、战胜自然的伟大气魄。

31．将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！

32．体会下面句子中智叟和愚公两人对话背后的心理。

（1）甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

33．甲、乙两文在写作手法上的共同点是什么？你从愚公和僧贫者身上得到了什么启发？

阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘如太行、王屋何？且焉置土石？"杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

（选自《愚公移山》）

【乙】发鸠之山，其上多柘①木，有鸟焉，其状如乌②，文首③，白喙④，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨⑤。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙⑥于东海。

【注释】①柘（zhè）：树名。②乌：乌鸦。③文首：头上有花纹。④喙（huì）：鸟嘴。⑤自詨（xiào）：自己叫自己。⑥堙（yīn）：填塞。

34．解释下面句子中加点词的意思。

（1）惩山北之塞惩：_________（2）且焉置土石置：

（3）箕畚运于渤海之箕畚：___（4）始一反焉反：

35．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

36．愚公移山、精卫填海的目的分别是什么？

37．甲乙两文，一则是寓言故事，一则是神话传说，却反映了一个共同主题。谈谈你的理解。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

[甲]

愚公移山

《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？"杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？"北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

[乙]

为学一首示子侄（节选）

蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？"富者曰：“子何恃②而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。"富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”

越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾③不如蜀鄙之僧哉？

【注释】①鄙：边远的地方。②恃：凭借。③顾：难道。

38．下面句子中加点词意思或用法相同的一项是（）

A．其将固可袭而虏也固不可彻B．且焉置土石可远观而不可亵玩焉

C．贫者自南海还有朋自远方来D．吾欲之南海本在冀州之南

39．下面对甲乙两文的理解分析有误的一项是（）

A．甲文写太行、王屋二山高大，运土石路程遥远，说明移山工程的艰巨，显示出愚公改造自然的伟大气魄。

B．甲文写智叟的“笑”，表现出智叟自作聪明的神态；写愚公的“长息”，表现愚公为智叟顽固不化而感叹。

C．乙文中富和尚两次对穷和尚说“子何恃而往”，由此可见，富和尚认为穷和尚不可能凭一瓶一钵“之南海”。

D．两文都运用了对比的手法：甲文主要将愚公的妻子和智叟进行对比，乙文则将穷和尚和富和尚进行对比。

40．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）以残年余力，曾不能毁山之一毛。

（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

41．甲文的故事结局是天神移走了两座大山，你认为这样安排是否有损愚公的形象？为什么？

42．甲乙两文都是寓言故事，其中蕴含的道理有何相似之处？请简要概括。

阅读下面两个文段，完成各题。

【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕番运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始凯，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

（节选自《愚公移山》）

【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏忽，辄以水沃面。往往饘粥②不充③，日昃④始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（朱熹《范仲淹有志于天下》

【注释】①再适：改嫁。②饘（zhān）粥：稠粥。③充：这里是吃的意思。④昃（zé）：太阳偏西。

43．解释下列加点的词。

（1）年且九十___（2）惩山北之塞

（3）汝之不惠___（4）何苦而不平

44．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

45．“其妻献疑”和“智叟笑而止之"所说的话很相似，那么，“其妻”和“智叟"对愚公移山的态度是否相同？

46．对愚公的“移山”和范仲淹的“苦学"你怎么看？请结合文本内容谈谈你的理解。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

（节选自《愚公移山》）

【乙】

高阳应将为室家。匠对曰：“未可也！木尚生①，加涂其上②，必将挠③。以生为室，今虽善，后将必败④。”高阳应曰：“缘⑤子之言，则室不败也，木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻，则不败。"匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。

高阳应好小察，而不通大理也。

（节选自《吕氏春秋·别类》）

【注】①生：湿。②加涂其上：加上粉刷的东西。③挠：弯曲。④败：坍塌。⑤缘：根据。

47．解释下列句子中加点词的含义。

（1）汝之不惠()（2）何苦而不平()

（3）木益枯则劲()（4）室之始成也善()

48．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）

A．以残年余力自康乐以来B．虽我之死缘子之言

C．而山不加增而不通大理也D．帝感其诚其后果败

49．请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

（2）匠人无辞而对，受令而为之。

50．【甲】【乙】两文分别告诉了我们什么道理？

阅读下文，完成下面小题

【甲】

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？"杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？"北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

（节选自《愚公移山》）

【乙】

蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？"富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。"富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾②不如蜀鄙之僧哉！

（节选自《为学》）

【注释】①鄙：边境。②顾：还，反而。

51．解释下列句子中加点的词语。

（1）惩山北之塞惩：（2）河曲智叟亡以应亡：

（3）吾欲之南海之：（4）箕畚运于渤海之尾箕畚：

52．下列句子中，加点词的用法和意义全都相同的一项是（）

A．面山而居___而贫者至焉。

B．其如土石何___其一贫，其一富

C．箕畚运于渤海之尾贫者语于富者曰

D．西蜀之去南海汝之不惠

53．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！

54．认真阅读甲、乙两文，结合文章内容说说愚公与僧贫者身上有哪些共同品质？

55．《愚公移山》以移山的故事展现愚公的品质，但故事末尾却是由天神将山移走，这样写会对愚公这一人物形象的塑造有影响吗？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

[甲]

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

（节选自《愚公移山》）

[乙]

仆①始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指“无”字“之"字示仆者，仆虽口未能言，心已默记；后有问此二字者，虽百十其试，而指之不差。及五六岁便学为诗，九岁谙②识声韵。十五六始知有进士，苦节读书。二十已来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑③寝息矣。以至于口舌成疮，手肘成胝④。盖以苦学力文所致，又自悲矣。

家贫多故，二十七方从乡赋⑤。既第之后虽专于科试亦不废诗。

（节选自《与元九书》，有删改）

【注】①仆：我。②谙：熟悉，知道。③遑：闲暇。④胝：老茧。⑤乡赋：地方举行的乡贡考试。

56．用“/”标出文中波浪线句子的朗读停顿。（标注两处）

既第之后虽专于科试亦不废诗。

57．下列各项加点词，意思相同的一项是（）

A．年且九十且焉置土石

B．杂然相许自富阳至桐庐一百许里

C．汝之不惠小惠未遍

D．始龀十五六始知有进士

58．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）汝心之固，固不可彻。

（2）仆虽口未能言，心已默记。

59．从[甲][乙]两文中，你得到了学习方面的哪些启示。

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

（节选自《愚公移山》）

【乙】

苏武者，故右将军平陵侯苏建子也。孝武皇帝时，以武为栘中监①使匈奴，是时匈奴使者数降汉，故匈奴亦欲降武以取当②。单于使贵人故汉人卫律说武，武不从，乃设以贵爵、重禄，终不听。于是律绝不与饮食，武数日不降。又当盛暑，以旃③厚衣并束之日暴④，武心意愈坚，终不屈挠。称曰：“臣事君，由⑤子事父也。子为父死无所恨，守节不移，虽有斧钺汤镬⑥之诛而不惧也，尊官显位而不荣也。”匈奴亦由此重之。武留十余岁竟不降下可谓守节臣矣。诗云：“我心匪石，不可转也；我心匪席，不可卷也。"苏武之谓也。

（节选自班固《汉书》，有删改）

【注释】①栘（yí）中监：汉初官名。②取当：取得相当的补偿。③旃（zhān）：同“毡”。④暴（pù）：晒，后作“曝"。⑤由：同“犹”，像。⑥斧钺（yuè）汤镬（huò）：指汉代两种残酷的刑罚。斧钺，以大斧砍。汤镬，把人放在沸水的鼎镬中烹。

60．用“/"给文中画线句子断句，限断两处。

武留十余岁竟不降下可谓守节臣矣

61．下列句中加点词语的意思相同的一项是（）

A．何苦而不平必先苦其心志

B．汝心之固其将固可袭而虏也

C．尊官显位而不荣也清荣峻茂

D．单于使贵人故汉人卫律说武于是上乃使使持节诏将军

62．下列选项中加点词语的意义和用法相同的一项是（）

A．汝之不惠环而攻之而不胜

B．子为父死无所恨念无与为乐者

C．虽我之死虽有斧钱汤镬之诛而不惧也

D．杂然相许然后知生于忧患而死于安乐也

63．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

（2）乃设以贵爵、重禄，终不听。

64．结合甲乙两文的内容，分析愚公和苏武在人物形象上的异同。

对比阅读下面文言文，完成各题。

【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？"杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

（节选自《愚公移山》）

【乙】①庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简②束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？"渡者熟视小奚，应曰：“徐行之尚开也，速进则阖③。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未及起，理书就束，而前门已牡下④矣。

②予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！

（节选自周容《小港渡者》）

【注】①小奚：小书童。②木简：木板。③阖：关闭。④牡下：上锁。

65．请用“/"为下面句子断句（两处）。

命小奚以木简束书从

66．解释下列句子中加点词的含义。

（1）吾与汝毕力平险(___)（2）遂率子孙荷担者三夫()

（3）望城二里许(___)（4）予愠为戏()

67．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）如太行、王屋何？且焉置土石？

（2）徐行之尚开也，速进则阖。

68．甲文中的愚公和乙文中的渡者，你更欣赏谁？请结合文章说说理由。

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？"杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

（选自《愚公移山》）

【乙】昔有二翁，同里①而居。甲翁之妻子②去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第③，二人酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向④吾远游冀、雍⑤，然未尝登泰山，君有意同行乎？"甲翁曰：“是山余亦未登。然老矣。恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！"甲翁曰：“甚善。”翌日⑥，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山，乙翁欲扶之。甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。"自日出至薄暮，已至半山矣。

（选自《二翁登泰山》）

①里：乡，古代居民行政组织的一种，五家为一邻，五邻为一里。②妻子：妻子和孩子。③第：房屋、宅子、家。④向：从前。⑤冀、雍：古代两个州的名称。⑥翌日：第二天。

69．解释下列句子中加着重号的词语。

（1）年且九十且：

（2）毕力平险毕：

（3）甲翁之妻子去乡去：

70．用“/”给乙文画线句断句（断两处）

曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！

71．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）寒暑易节，始一反焉。

（2）自日出至薄暮，已至半山矣。

72．从甲文愚公或乙文二翁的身上，你获得了什么启示。（任选一文作答）

【甲】

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

（节选自《愚公移山》）

【乙】

南阳县有杨二相公者，精于拳勇。每至演武场传授枪棒，观者如堵。忽一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。"杨愈怒骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？"老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。

老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

（节选自《卖蒜老叟》，有删改）

73．下列句中加点词的意思和用法相同的一组是（）

A．杂然相许自富阳至桐庐一百许里（《与朱元思书》）

B．虽我之死虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）

C．叟能如是乎实是欲界之仙都（《答谢中书书》）

D．能以一死成君之名域民不以封疆之界（《得道多助，失道寡助》）

74．用“/"给【乙】文中画波浪线的句子断句。（断三处）

杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许

75．用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。

76．【甲】【乙】两文都运用了对比手法。【甲】文将愚公和智叟进行对比，说明-----；【乙】文将杨二与卖蒜老叟进行对比，说明_________________。

【甲】

北山愚公者，年且乳十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？"杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之蠕妻有道男，始龀，跳往助之。寒署易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？"北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（选自《愚公移山》）

【乙】

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨①而揶揄②之。杨大怒，招度至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？"叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨愈怒骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！"叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”

老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。"拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出哀求良久老人鼓腹纵之已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

（选自《卖蒜老变》）

【注释】①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。

77．解释下列画线词语在句子中的意思。

（1）杂然相许(___)

（2）寒暑易节(___)

（3）固不可彻(___)

78．用现代汉语翻译甲文中画线的句子。

（1）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

（2）操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

79．下列每组句子中，画线词语的意义和用法相近的一项是（）

A．叩石垦壤叩头曰：“晚生知罪矣。”

B．年且九十且焉置土石

C．跳往助之旁睨而揶揄之

D．杂然相许陷入尺许

80．请用三条“/"给乙文中画线的句子断句。

坚不可出哀求良久老人鼓腹纵之已跌出一石桥外矣

81．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

（1）请谈一谈乙文“卖蒜老叟”故事给我们的启示。

（2）我们知道实现中国梦，任重而道远，我们可以从愚公身上学习哪些精神？

[甲]

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

[乙]

二叟登泰山

昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，帷叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对的，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，但未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。"乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！"翌日，二曳偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄幕，已至半山矣。

【注】①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去。

82．解释下列句子中的加点词。

（1）惩山北之塞，出入之迂也惩：

（2）是山余亦未登是：

（3）向吾远游翼、雍向：

83．下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是（）

A．甚矣，汝之不惠甲翁之妻子去乡

B．达于汉阴，可乎君有意同行乎

C．而山不加增同邑而居

D．年且九十且焉置土石

84．用/给下面的句子断句（限断两处）

曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！

85．用现代汉语翻译下列句子。

（1）邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

（2）越钱塘，绝长江，而至泰阴。

86．这两则故事给我们怎样的人生启迪？

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参考答案：

1．(1)向北方在这里同“纹”，花纹，长着花纹红色

(2)女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。

(3)执着，矢志不渝；“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”

(4)《列子》是一部寓道于事的智慧古籍，常常借助故事反映睿智和哲理，所以其故事情节叙述较为完整；而《山海经》是一部旅游、地理知识方面的百科全书，其故事多为介绍地理方志服务，所以其故事不追求情节叙述完整。

2．D3．B4．（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。

（2）由此看来，今天这样的处境何尝不是一种福分呢5．妻子的“以君之力"带有关心的语气，“如太行、王屋何？”语气较轻，说出自己的想法，并提出要解决的问题“且焉置土石"；智叟的“以残年余力”显出十足轻视，“曾不能毁山之一毛"就是有意挖苦，最后用“其”来加重反问语气，则是“嘲笑"愚公愚蠢了。（结合文本表述清楚，意思相近即可）6．意志坚定（不怕困难、坚定执着、能吃苦，答任意一点均可）是两人的共同品质。愚公面对很多困难，如年龄很大、山很高、别人质疑等等，但他顽强地克服各种困难，最终感动天帝，达成所愿。勾践虽然回到国内，但并不安于现状，而是亲尝苦胆，亲自耕作，生活简朴、励精图治，最终打败吴国。（表述清楚，意思相近即可）

7．一见辄能诵/暗疏之/亦不甚失8．C9．（1）北山下面有个名叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着大山居住。（2）所以即使有很强的记忆力，却常常荒废在不勤奋上。10．（示例）秦观先生，您年少时过目不忘，记忆力极强，说明您天赋极佳。虽然您现在年纪大了，视力、听力、记忆力大不如前，但如果您在做学问上能够学习愚公精神，坚持不懈，持之以恒，就能取得更大的成就！

11．B12．B13．①我跟你们尽全力铲除险峻的大山，（使道路）一直通向豫州的南部，到达汉水南岸，可以吗？

②我沿用他的方法，模仿着去学习钓鱼，用了五年时间才完全掌握这种技术。14．生活中无论做什么事情，都需要专心致志，一丝不苟，只有这样才能事半功倍，取得显著的成效。

15．通达，这里指改变没有向北方同“纹”，花纹，长着花纹16．女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。17．执着，矢志不渝子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？18．《列子》是一部寓道于事的智慧古籍，常常借助故事反映睿智和哲理，所以其故事情节叙述较为完整；而《山海经》是部旅游、地理知识方面的百科全书，其故事多为介绍地理方志服务，所以其故事不追求情节叙述的完整性。

19．苦于赞同即使到，往20．（1）况且往哪里放置土石呢？（2）到了第二年，穷和尚从南海回来了。21．①要移走的两座山非常高大；②自己年老力衰，参与移山的人员少；③工具简陋，运土石的路程远，时间长。22．愚公与穷和尚都敢于挑战看似不可能完成的任务，都有着顽强的毅力和不怕困难的精神品质。

23．D24．园成必添仆妇/下房不足25．B26．（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。（2）鲁公犹豫不决，（修园的）事情又一次停下来了。27．愚公抱负远大，信念坚定，不畏艰难；鲁公缺乏主见，优柔寡断、畏首畏尾。28．愚公的妻子不反对移山，她只是提出移山过程中实际要解决的问题，这是出自对丈夫的关心。鲁公的妻子反对鲁公凿池，她担心小儿女跌倒在池里，看待问题片面。

29．B30．A31．（1）就凭你老迈的年纪，剩下的力气，连山上的一点草木都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？

（2）一个人树立志向，难道还不如四川边境的这个和尚么？32．（1）智叟的心理是：愚公大概是老糊涂了，竟然想凭着这把年纪和这点力气把山移走，这是无论如何都不可能办到的。聪明如我，怎么可能去做这样的蠢事？

（2）愚公的心理是：我虽然年迈，但我还有众多的子孙，他们还会有他们的子孙，这样一代一代坚持挖下去，总有可以挖平的一天！智叟竟连这个道理都不明白，真是枉称一个“智"字！33．都运用对比的写作方法。启发：愚公立志移山，终于搬掉了两座大山；僧贫者凭借双脚云游南海并胜利归来。因此，人要立志，并要付诸行动；只要下定决心，不怕困难，持之以恒，就一定能够获得成功。

34．苦于放置、安放用箕畚装土石反，同“返”，往返。35．凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行山、王屋山怎么样呢？36．愚公移山，是为了造福子孙出入方便。精卫填海是为了不让东海继续危害他人。37．示例：都表现古代人民改造自然、征服自然的愿望和顽强的毅力。

38．C39．D40．（1）就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一棵草都动不了。

（2）一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？41．不会