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文档简介

两、三位数乘一位数(学案)三年级上册数学苏教版我今天要分享的教学内容是我所在学校三年级上册数学苏教版的第五单元,课题是《两、三位数乘一位数》。教学目标是让学生掌握两、三位数乘一位数的基本运算方法,能够正确、迅速地进行计算,并且理解乘法运算的运算规律。在教学过程中,我遇到了一些难点和重点。难点在于学生对于进位和借位的理解,以及如何在计算过程中正确地进行。重点则是让学生掌握乘法运算的运算规律,能够灵活运用。为了进行有效的教学,我准备了一些教具和学具,包括黑板、粉笔、练习本、计算器等。接着,我会通过讲解和示例,详细讲解两、三位数乘一位数的运算方法,包括如何进行进位和借位的操作。我会让学生跟随我一起进行一些例题的计算,确保他们能够理解和掌握这个运算方法。在讲解的过程中,我会设计一些随堂练习,让学生亲自动手进行计算,巩固所学的知识。例如:“请计算234乘以5的结果。”在课后,我会进行反思和拓展延伸。我会思考学生在课堂上的反应和理解程度,以及是否需要进一步的教学指导和辅导。同时,我也会寻找一些相关的拓展资源,为学生提供更多的学习机会和挑战。通过这样的教学设计和准备,我相信学生能够有效地学习和掌握两、三位数乘一位数的运算方法,并且能够灵活运用。重点和难点解析:在上述教学过程中,有几个重点和难点是我认为需要特别关注的。学生对于进位和借位的理解是一个重点,也是难点。在两、三位数乘一位数的运算中,进位和借位是常常遇到的问题,学生往往在这个地方感到困惑。因此,我会在讲解的过程中,详细解释进位和借位的原理,并通过具体的例题和练习,让学生亲自动手进行计算,加深他们的理解。乘法运算的运算规律是另一个重点。学生需要理解乘法运算的基本规律,例如“先乘后加”,“从右到左”等,才能够正确地进行计算。我会在讲解的过程中,通过示例和练习,让学生掌握这些运算规律,并且在随堂练习中进行巩固。再次,作业的设计也是非常重要的。通过设计一些具有挑战性和实际意义的作业题目,可以让学生在课后进行进一步的巩固和拓展。我会根据学生的学习情况和反馈,适时调整作业的难度和内容,确保他们能够在作业中得到充分的锻炼和提高。课后的反思和拓展延伸也是非常重要的。通过反思,我可以了解学生在课堂上的反应和理解程度,以及需要进一步的教学指导和辅导的地方。同时,通过拓展延伸,我可以为学生提供更多的学习机会和挑战,激发他们的学习兴趣和动力。本节课程教学技巧和窍门:在讲解本节课的内容时,我运用了一些教学技巧和窍门,以提高学生的学习兴趣和理解程度。我注重语言语调的运用。在讲解的过程中,我尽量使用生动、简洁的语言,并且注意语调的起伏和变化。这样可以帮助学生更好地集中注意力,并且能够更好地理解和记忆所学的知识。我合理分配了时间。在讲解和示例的过程中,我确保每个步骤都有足够的时间进行详细解释和演练。同时,我也为学生提供了随堂练习的机会,让他们能够及时巩固所学的知识。我积极鼓励课堂提问。在讲解的过程中,我会鼓励学生提出问题,并且给予他们充分的时间和空间进行思考和讨论。这样可以帮助学生更好地理解和掌握所学的知识,并且能够培养他们的思维能力和团队合作能力。在情景导入方面,我设计了一个实际情境来引入课题。通过提出一个实际问题,学生能够更好地理解和关注所学的知识,并且能够将所学的运算方法应用到实际情境中。在教案反思方面,我认识到在教学过程中,需要根据学生的学习情况和反馈进行灵活调整。我会在课后进行反思,思考学生对于进位和借位的理解程度,以及是否需要进一步的教学指导和辅导。同时,我也会寻找一些相关的拓展资源,为学生提供更多的学习机会和挑战。总的来说,通过运用这些教学技巧和窍门,我能够更好地引导学生学习和掌握两、三位数乘一位数的运算方法。同时,我也能够通过教案的反思和改进,不断提高教学效果,促进学生的全面发展。课后提升:a.123乘以4b.567乘以8c.289乘以5d.456乘以6a.小华有235本故事书,他想把它们分给他的朋友们,如果每人都分得相同数量的书籍,每人可以分到多少本书?b.超市的苹果每千克3元,小明买了453克苹果,他需要支付多少钱?a.123乘以4等于492b.567乘以8等于4536c.289乘以5等于1445d.456乘以6等于2736a.123乘以4的结果是_______b.567乘以8的结果是_______c.289乘以5的结果是_______d.456乘以6的结果是_______5.请用一位数乘以一个三位数,写下你的计算过程,并解释你是如何进行进位和借位的。答案:1.结果如下:a.123乘以4等于492b.567乘以8等于4536c.289乘以5等于1445d.456乘以6等于27362.结果如下:a.如果每人都分得相同数量的书籍,每人可以分到65本书。b.小明需要支付3元。3.错误及纠正如下:a.123乘以4等于492(正确)b.567乘以8等于4536(错误,正确结果为4536)c.289乘以5等于1445(正确)d.456乘以6等于2

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