幼儿园小班重阳节活动方案（2篇）

幼儿园小班重阳节活动方案重阳节，作为我国的传统佳节，常在农历九月九日庆祝。对于幼儿园小班的孩子们，可以通过一系列寓教于乐的活动，庆祝此节，加深他们对中国传统文化的认知与体验。以下提出的活动方案，期待能对您有所助益。一、活动：重阳节的起源与习俗（____分钟）目标：使幼儿理解重阳节的来历和传统习俗。1.教师以简洁易懂的方式，介绍重阳节的起源及其在中国文化中的重要性。2.播放相关的动画或视频，以生动形式展示重阳节的庆祝活动和习俗。3.向幼儿解释登高、佩戴山菊、饮菊花酒等传统习俗的含义。4.与幼儿讨论重阳节与其他节日的异同，以及庆祝这些节日的原因。二、活动：制作山菊花（____分钟）目标：通过手工制作，让幼儿体验佩山菊的乐趣，了解其象征意义。1.教师展示真实的山菊花，说明其寓意和象征意义。2.指导幼儿制作山菊花手工，让他们选择喜欢的颜色和形状，并佩戴在胸前。3.共同欣赏并赞扬彼此制作的山菊花，增进互动交流。三、活动：户外登高（____分钟）目标：通过实际的登高活动，锻炼幼儿的身体，感受节日的快乐。1.将幼儿分组，每组由一名教师或保育员陪同，前往附近的公园或山区。2.登山过程中，讲解登高的习俗和意义，让幼儿理解其对身体健康的益处。3.到达目的地后，让幼儿自由活动，欣赏风景，并尝试攀登，体验登高乐趣。4.在山顶，教师准备小点心和水果，与幼儿共享，庆祝重阳节。四、活动：包粽子（____分钟）目标：通过包粽子活动，让幼儿感受传统节日的独特魅力。1.教师介绍不同类型的粽子及制作方法，以及重阳节包粽子的习俗。2.提供糯米、粽叶和各种馅料，让幼儿按个人喜好制作粽子。3.教师示范包粽子步骤，引导幼儿参与实践。4.在包粽子过程中，讲解粽子的象征意义和吉祥寓意。5.幼儿可以品尝自制粽子，并与家长分享包粽子的经历。五、活动：讲述重阳节故事（____分钟）目标：通过听故事，让幼儿更深入地了解和感受重阳节的传统文化。1.选择适合幼儿的重阳节故事，如《百花齐放》等。2.教师生动讲述故事，利用图片或道具增加故事的吸引力。3.故事讲述中，鼓励幼儿参与互动，表达他们对故事的理解和感受。4.讲故事结束后，共同回顾故事要点，加深幼儿对重阳节传统文化的理解。以上为一个可能的幼儿园小班重阳节活动方案，具体安排可根据实际情况进行调整。祝愿您的活动圆满成功，让孩子们度过一个充满乐趣的重阳节！幼儿园小班重阳节活动方案（二）一、活动主题：庆祝传统节日——重阳节二、活动目标：1.激发并培养幼儿对传统节日的尊重和情感认同。2.提升幼儿的社交技巧，增强其动手能力和团队协作精神。3.深化幼儿对中国传统文化的认知。4.促进幼儿的观察能力和思考能力的提高。三、活动内容：1.重阳节习俗介绍教师将播放重阳节习俗的解说视频，使幼儿初步理解节日的含义。随后，教师与幼儿共同制作重阳节的展示品，如寿桃、重阳糕等，让幼儿参与制作，并通过展示板呈现。2.手工制作活动幼儿在教师的指导下参与重阳节相关手工作品的制作，如制作插花、包制花糕，以锻炼其动手能力和创新思维。3.重阳节歌曲欣赏与学习播放重阳节的音乐，使幼儿欣赏音乐的美感，感受节日的喜庆气氛。教师还将教授幼儿简单的重阳节歌曲，以增强参与感。4.传统游戏体验组织幼儿参与重阳节的传统游戏，如扯旗、放风筝、点放风灯等，以培养他们的社交能力和团队精神，同时体验游戏带来的乐趣和团队合作的重要性。5.重阳节美食品尝活动期间，将提供重阳节的传统美食，如重阳糕、菊花酒等，让幼儿在品尝中了解其中蕴含的文化内涵。6.重阳节主题故事讲述选择适龄的重阳节故事，以图文并茂的方式讲述给幼儿，帮助他们更好地理解故事内容，增加对中国传统文化的认知。四、活动时间规划：1.传统习俗展示：____分钟2.重阳节手工制作：____分钟3.重阳节歌曲欣赏：____分钟4.重阳节传统游戏：____分钟5.重阳节美食品尝：____分钟6.重阳节主题故事阅读：____分钟五、活动准备工作：1.收集重阳节习俗的解说视频资料2.准备手工制作所需的纸板、彩纸、剪刀、胶水等材料3.准备重阳节相关的音乐资源4.确保传统游戏所需的道具，如旗子、风筝、风灯等5.准备重阳节传统美食6.选择与重阳节相关的故事书籍六、活动预期成效：1.幼儿将了解重阳节的起源和传统习俗2.幼儿的动手能力和团队协作能力将得到提升3.幼儿对中国传统文化的理解将更加深入4.幼儿的观察能力和思考能力将得到提高七、评估方法：1.教师对幼儿参与活动的表现进行观察记录2.实施幼儿自我评价和同伴互评3.活动后进行总结反思，评估活动效果八、活动延续：1.继续教授重阳节歌曲，组织音乐表演活动2.设计更多重阳节相关手工制作活动3.安排幼儿观看重阳节传统舞蹈表演4.邀请家长参与，共同庆祝