山东省临沂市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

山东省临沂市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

通往山区的路全都了，救援官兵很焦急，但他们没有胆发要救出山里的群众。他们边群众注意安全，边身起裤脚道路。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列句子的修辞手法。

（1）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

(

)(

)

（2）毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，上面写着“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”

(

)

（3）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

(

)

（4）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(

)2）.从括号中选择正确的字，把词语补充完整，并选择合适的填入句中。

_____肥体壮（膘

骠）

翻来_____去（复

覆）

手_____眼快（疾

急）

出谋_____策（划

画）离乡背_____（景

井）

_____拳擦掌（磨

摩）

（1）因为心里有事，我躺在床上，总是(

)睡不着。

（2）司机师傅(

)，紧急刹车，才避免了一场交通事故。

（3）听说李红遇到困难，同学们纷纷为她(

)，想帮她解决困难。3）.积累运用。

（1）诗以寄情，当读“________________，彩丝穿取当银钲。”我们能体会到孩子们取冰玩耍的快乐；读“遗民泪尽胡尘里，_______________。”我们能体会到诗人渴望收复中原的迫切心情；读李白的“________________，唯见长江天际流。”我们体会到了诗人对朋友的不舍。

（2）我们在交友时一定要记住这句话：“____________________________。”如果一个人连羞耻心都没有，那么与这样的人交朋友，肯定是很危险的。

（3）杜甫有诗曰：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”后人就多以此诗，称七十岁为_________。

（4）面对作恶多端的坏人，我们坚信“______________，________________”，他们一定会受到法律的制裁。

（5）“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”根据导语，按顺序写出我国的四大名著：________________、____________、________________、_____________。4）.根据语境，读拼音写词语。

（1）1921年7月，中国共产党成立了！浙江嘉兴南湖的一艘游船见证了这一shénshèng(

)的时刻。从此“东方雄狮”不再chénshuì(

)，中华民族走进了zhǎnxīn(

)的时代。

（2）清晨，在liáokuò(

)的草原上，fēichí(

)着一匹匹身姿矫健的jùn

mǎ(

)。

（3）为了理想，他带着对家乡的juànliàn(

)，bēnfù(

)贫困山区。那里条件虽然艰苦，却是duànliàn(

)人、培养人的沃土。5）.请根据语境填空。

（1）事实证明，那些作恶多端的人最后都没有好下场，毕竟“________________，必自毙”。

（2）我们要有羞耻之心，应当知道有些事能做，有些事不能做，正如《朱子语类》所说的：“人有耻，______________________。”

（3）《闻官军收河南河北》中“剑外忽传收蓟北，_____________”是作者听闻失地收复后的喜悦。

（4）《从军行》中“________________，不破楼兰终不还”是戍边将士决心打败进攻之敌的英雄气概。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.1.下列加点成语使用最恰当的是哪一项（

）A．杜甫诗中的一字一句，都是他处心积虑写出来的。B．班长为人机敏，诡计多端，大家都称他为“小诸葛”。C．听到获得运动会第一名的消息，全班同学都得意忘形地欢呼起来。D．希特勒发起了第二次世界大战，成为了一个臭名远扬的战争罪犯。2）.5.下列哪一个字的意思与“火”无关（

）A．燕B．煮C．焦D．熏3）.下列说法不正确的一项是（

）A．《忆读书》的作者是冰心，这篇课文告诉我们“读书好，多读书，读好书”。B．《太阳》一文中，作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法，介绍了太阳远、大、热的特点。C．《父爱之舟》的作者吴冠中是一位著名的画家，课文里的两幅插图都是他本人的作品。D．《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，文中采用了静态描写和动态描写相结合的方法，其中描写生机勃勃的大榕树的内容属于动态描写。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用“开辟”写句子。

（1）表示“打开，打通，开创”的意思。

____________

（2）表示“开发”的意思。

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.想一想，连一连。

神农

替父从军

善良宽容

鲁班

药王菩萨

女中豪杰

巧姑

木工祖师

勇于奉献

花木兰

认贼称舅

刻苦钻研2）.根据提示猜人物，连一连。

新婚

分离

寻夫

哭长城

马拉布

贪得无厌

四嫁女儿

郁郁而终

自作自受

汤姆

金鹅黏众人

逗笑冷公主

幽默又风趣

孟姜女评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.词语排序（把错乱的词语整理成通顺的句子）。

（1）意思

流萤

有

的

夜晚

也

连

飞着

下雨

_____________________________________

（2）风

的

意思

声响

有

以及

特别

虫类

鸣声

的

_____________________________________2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)十几个小时过去了，他不小心把水滴在了地板上，

慢慢地，水从地板的缝隙中漏到了楼下房东的房间里。

(

)贝多芬忍受不了房东的嘲讽，不得不又搬了家。

(

)有一次，贝多芬搬进了一个小阁楼里，又弹起了钢琴。

(

)女房东毫不客气地破口大骂，使得贝多芬没有心思弹琴和创作。

(

)贝多芬年轻的时候为了找到一个安静的有利于创作的环境，曾多次搬家。

(

)手指在琴键上不停地摩擦着,没过多久，指头就发烫了。

(

)就这样，据说，他先后搬了十几个地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在钢琴旁边，把手指伸进水中，等手指凉了以后再弹。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子的说法是否正确。

1．《呼兰河传》开头描写的是冬季的呼兰河小城。(

)

2．阿卡带领着雁群在旅行过程中遇上了可怕的海啸。(

)

3．海伦凯勒第一次连贯地说出的句子是“沙利文老师，我爱您”。(

)

4．《西游记》中白骨精第二次变成了一个老奶奶蒙骗唐僧师徒。(

)

5．《论语》中阐述“学”与“思”关系的句子是：敏而好学，不耻下间。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。1．分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

______________________________

2．尾联运用了何种表现手法？表达了诗人什么样的思想感情？

____________________________

3．这首诗表达了作者登楼览景时怎样的心情？

________________________

4．试分析“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中的“来”和“变”字。

______________________

5．杜甫《登楼》中借古讽今体现诗人忧国忧民的诗句是什么？

___________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面两个选题中任选一个，完成习作。不少于400字。

题目一：走进书里，我们能感受到中华文化的博大精深；走进书里，我们笑过，也哭过。请选择令你印象最深的一篇文章或是一本书，写一篇读后感吧！

题目可以是“读《XXXX》有感”，也可以将它作为副标题，再自拟主标题。写完之后读一读，看看有没有把自己的感受表达清楚。

题目二：他______了

提示：生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋……的样子给你留下了深刻的印象？回想一下：当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？

要求：（1）把题目补充完整，然后完成习作，（2）把事情写下来，特别要把这个人当时的样子写具体，表现出这个人的内心活动。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.实用性阅读。【材料一】文化和自然遗产日2024年6月8日是我国第十九个“文化和自然遗产日”，其主题为“保护文物，传承文明”。【材料二】中国的世界遗产你知道吗？世界遗产包括世界文化遗产（含文化景观遗产）、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产三类。中国已有57项世界遗产列入《世界遗产名录》。世界文化遗产（39项）世界自然遗产（14项）世界文化与自然双重遗产（4项）长城、莫高窟、苏州古典园林、明清皇宫（北京故宫）……四川大熊猫栖息地、新疆天山、青海可可西里、湖北神农架……泰山、黄山、武夷山峨眉山（包括乐山大佛）【材料三】当世界遗产遇上数字技术①近年来，日新月异的数字技术发展极大地改变了人们的生活。大家在科学保护中传承文化，也让文化遗产以更加鲜活的姿态走进大众视野。②早在20世纪80年代末，敦煌研究院就提出了“数字敦煌”的构想，利用计算机技术和数字图像技术，实现敦煌石窟文物的永久保存、永续利用。目前，在莫高窟4．5万平方米壁画中，已有2．6万平方米完成数字化，数字化进程已过半。如今，一部手机就可以云游敦煌，动动鼠标，30个高清洞窟就会跃然眼前。敦煌石窟数字化技术已推广至全国7省文化遗产地，并逐步向“一带一路”沿线国家推广应用。(1)根据材料，判断下面信息是否正确。对的画“√”，错的画“×”。

①我国第十九个“文化和自然遗产日”主题为“文物保护利用与文化自信自强”。(

)

②四川大熊猫栖息地和苏州古典园林都是我国的世界自然遗产。(

)

③如今，我们可以足不出户就欣赏到敦煌壁画的美。(

)

(2)阅读材料二你获到哪些信息：____________（至少写出两条）

(3)阅读材料三，并概括主要内容：_________________

(4)材料三中画横线的句子运用了什么说明方法，简要分析句子的表达效果。

_________________

(5)请结合生活实际谈一谈：我们可以通过哪些行为保护、传承或利用好这些文化遗产？把你的想法写下来。（至少写三种方法）

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.品读句子，完成练习。

默而识之(

)，学而不厌(

)，诲人不倦(

)。

（1）这句话从三个角度对学习进行了阐述，请将正确选项填写在句中的括号里。

①学习态度

②教学态度

③学习方法

（2）“厌”在这里的意思是________，在李白的诗句“相看两不厌，_______