吉林省长春市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

吉林省长春市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我是小小书法家。（把下面这句话工整地书写在横线上）

才气就是长期的坚持不懈。

____________________________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.想象“明月松间照，清泉石上流。”的景象，用静态、动态描写，写出诗句表现的场景。

_____________________2）.读下面的文字，根据拼音写出词语。

（1）幸福在哪里？幸福藏在儿童天真的笑容里；幸福藏在母亲juànliàn(

)孩子的温柔目光里；幸福藏在登山家昂首yuǎntiào(

)的微笑里……其实，幸福并不神秘，它就藏在我们shúxī(

)的生活中，藏在每一个zhòuyè(

)里。

（2）世界那么大，我想去看看。看看河道zònghéng(

)交错的水上城市wēinísī(

)；看看jùnmǎfēichí(

)的牧场之国荷兰；看看拥有金字塔的文明古国埃及……当然，我最想了解的，还是属于我们中国的世界文化遗产。3）.看拼音，写词语。

（1）12月13日——南京大屠杀死难者国家公祭日，一个铭记于中国人心底的日子。南京保卫战失利后，qīnlüè_______者的罪行令人nányǐzhìxìn_______：一番狂轰滥炸，炮声zhèntiāndòngdì_______，南京周边的房舍、建筑都已经bēngtā_______；30万名军警人员、普通百姓缴械投降，却以妨碍日军进城为由，被集体押解用机枪密集扫射……那血腥的场面不堪回首。

（2）一只受伤的báihè_______被送来了，在医生的zhìliáo_______和饲养员的照料下，羽毛变得洁白guānghuá_______。饲养员dīngzhǔ_______游客不要随意给它投食。4）.根据平时的积累填空。

（1）垂緌饮_______，_______出疏桐。

（2）___________，不弃功于寸阴。

（3）_________，当思来处不易；_________，恒念物力维艰。

（4）“默而识之，_________，_________。”出自《论语》，意思是将知识默记在心，勤奋学习没有满足的时候

（5）问渠那得清如许？____________。5）.知识回顾。

（1）友情是王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”乡愁是张继的“_________________”观书之感是朱熹的“_______________，_________________。”

（2）《搭石》一文中，作者借_____________、走搭石、____________来赞扬家乡的人们__________________的美好情感。

（3）古人劝勉人们珍惜时间的名言有很多，东晋葛洪说：“___________，_______________。”晋代陶渊明说“_________________，_______________。及时当勉励，岁月不待人。”伟大领袖毛泽东说：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。__________________，______________________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法准确无误的一项是（

）A．《祖父的园子》作者是萧虹，这篇课文选自《呼兰河传》。B．人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”形容柳宗元的书法筋肉丰满，浑厚有力。C．“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”此句中暗含了我国四大古典名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。D．北京故宫、敦煌莫高窟、金字塔、泰姬陵都是中国的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。2）.同学们一起分享一些阅读名著的方法，其中不合适的一项是（

）A．结合看过的电影、电视剧，可以加深对名著的理解。B．借助相关资料，可以帮助我们更好地了解人物形象。C．阅读章回体的小说时，看看回目能大致猜出讲了什么故事。D．遇到较难理解的词句，必须联系上下文，反复琢磨，直到弄明白为止。3）.下列加点字读音没有错误的一项是（

）A．涟漪（qí）

湛蓝（shèn）

嫣红（yān）

膘肥体壮（biāo）B．特殊（shū）

家禽（qín）

逛街（guàn）

绰起梢棒（chuò）C．燕园（yān）

放肆（sì）

揿住（qìn）

矜持不苟（jīn）D．涕泪（dì）

困窘（jǐng）

脚腕（wàn）

瞑目蹲身（míng）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这难道不是一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心吗？（改为陈述句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线

清除

敌人

奉献

分歧

共享

爱心

消失

快乐2）.词语连线。

青青的

女教师

晴朗的

姿态

一根

笑声

澄清的

草地

秀丽的

阳光

一个

手指

年轻的

湖面

柔和的

天空

一条

小河

强硬的

发现

优美的

体态

一阵

汗珠

重大的

线条

窈窕的

曲线

一滴

拳头评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段意思连贯的话。

(

)写作是什么？是表达。

(

)好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。

(

)阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；个是出，从内到外。

(

)把脑子里的东西拿出来，让大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。

(

)阅读是什么？是吸收。2）.按课文叙述的顺序排列句子。

()诸葛亮用草船向曹操借箭成功。

()诸葛亮请鲁肃帮助他。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造十万支箭来为难他。

()诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

()鲁肃为诸葛亮做好借箭的准备工作。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列关于民间故事的特点，对的打“√”，错的打“×”。

1．年代久远，多以口头形式传播，往往伴随着人类的成长历程而传承下去，经久不衰。(

)

2．从生活本身出发，但又并不局限于实际情况，以及人们认为真实的合理范围之内的，大多寄托着人们朴素的愿望，有些还具有教育意义。(

)

3．因为受众教育水平较低，所以故事内容比较杂乱，没有固定的类型和重复的段落。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．本诗的作者是_______朝诗人__________。

2．解释下列字在诗中的意思。

同：__________乃翁：__________

3．读了这首诗，可以体会出诗人怎样的思想感情？

__________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文展示。

生活中到处充满感动，或是一句话语，或是一个细微的举动……都会让你的心久久不能平静。请以“忘不了你的

”为题，选择一件事写下来。要求：先把题目补充完整，再认真围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，层次清楚，表达出自己的真情实感，字迹工整，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。牧场之国＜节选＞①一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。②这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。③在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。(1)选文每一段都出现了“这就是真正的荷兰”，这几段里的“这”指什么？“真正的”荷兰是怎样的荷兰？完成下面的表格。段落“这”指什么“真正的”荷兰是怎样的荷兰①绿色低地上牛群吃草的样子安然舒适②____________________③羊群、猪群等动物自在生活的样子________

(2)第①自然段画线句子采用了_________（选填：动态描写

静态描写

动静结合）的方法，写出了牛犊仪态端庄的特点，老牛_______的特点。

(3)“膘肥体壮”写出了骏马_______的样子，从侧面说明_____________。

(4)选文三次出现“这就是真正的荷兰”，表达出对荷兰牧场的__________之情。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面加点的字选择正确的读音，用“——”画出来。

玷污（diànzhān）

徘徊（huíhuái）

踌躇（chúzhù）

船坞（wūwù）

造诣（yìzhǐ）

薄弱（bóbáo）2）.读句子，选择恰当的词语填入相应的括号里。

悠然自得

春意盎然

浑然一体