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文档简介
内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写诗句(每一行诗句居中,注意上下、左右对齐。)
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语
bǎndèng()
bǎngyàng()
shuāijiāo()
tèshū()
zhěnsuǒ()
kùnhuò()
chǐxiào()
bāofu()2).根据所学内容填空。
“字里行间众生相,大千世界你我他。”通过这学期的学习,我认识了__________________的诸葛亮,__________________的刘伯承,__________________的小嘎子,以及__________________的严监生。从中我学到的人物描写方法有__________________、__________________等。华夏大地,美美与共。你能欣赏“__________________,时鸣春涧中。”的静谧意境。也能领略“黄河远上白云间,__________________。”的壮阔辽远。中华少年,天真聪慧。面对孔平君“此是君家果”的调侃,杨氏子以“__________________”应对,尽显智慧。中国精神,海纳百川。中国人懂得慈悲,“__________________,仁之端也。”懂得君了之道,为人之理,“__________________,小人喻于利。”3).根据语境,读拼音,写词语。
我们是意气风发的少年,不应该yǎngzūnchǔyōu(
),而应做个具有家国情怀的少年。志存高远,持之以恒地学习和duànliàn(
)身体,让自己变得强大起来,才能为自己赢得zūnzhòng(
),为国家争取róngyù(
)。4).按原文填空
(1)人闲桂花落,_________,月出惊山鸟,__________。
(2)____________:指女子十三四岁的年纪。
(3)__________,小人喻于利。——《论语》
(4)或曰:“__________,何如?”其人弗能应也。5).按积累的内容填空。
(1)在中国古代,各个年龄段的人有不同的称呼。如:姐姐今年________岁,正值及笄;李伯伯今年40周岁,正是________之年;邻居王大爷正好70周岁,已经到________之年了。
(2)我国是一个诗歌的国度,诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“____________,___________”。《四时田园杂兴》(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“______________,_______________”。《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“_____________,_____________”《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名,“__________”与“__________”,“___”与“__________”四个地名的连用,表现诗人_____________的心情。
(3)孟子说“自作孽,不可活”,这句话与《左传》中的“______________”意思相近。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).【书汉字之形】下列词语中,字形完全正确的一组是(
)A.瞎闹
疑惑
崭新
军令状B.部置
拟定
飞弛
跃跃欲试C.船艄
遵重
搔痒
露馅儿D.放肆
锻炼
引荐
胸有成足2).下面加点的四字词语运用不恰当的一项是(
)。A.大家在饭桌上天南海北地闲聊起来。B.碧峰峡是一个充满诗情画意的地方。C.那些叶子四散而开,犹如众星拱月般环绕着中间那朵花。D.他送我的这个礼物很华丽,可谓是金碧辉煌。3).下列说法中有误的一项是()A.梁启超先生在《少年中国说》一文中,用“红日、河流、乳虎”等事物赞美少年中国,通过象征的手法表现了少年中国未来的光辉前景。B.如果我们在阅读时想要提高阅读速度,可以采用抓关键词语、一字一句地认真品味、反复回读的方法。C.如果我们想创造性地讲故事,可以尝试大胆想象、合理添加情节、改变人称、变换顺序等方式,让故事更有新鲜感。D.《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品,文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象,展现了一派美丽动人的南国风光。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
鼻子都气歪了
畏首畏尾
前怕狼后怕虎
气急败坏
盼星星盼月亮
饮水思源
打开窗户说亮话
望眼欲穿
吃水不忘挖井人
直言不讳2).把搭配合适的词语连起来。
染上
留恋
纠正
兴趣
感到
红晕
来了
错误评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按先总述后分述或先分述后总述顺序,把下面的语句排列成一段通顺的话。
()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。2).将下列句子排列成一段通顺连贯的话。
()比如,《水浒传》第二十三回“横海都柴进留宾景阳冈武松打虎”,就能准确地概括出这一回大致上的内容。
()章回小说的每一回合的标题往往是一个对仗工整、整齐划一的概括性词句。
()这也符合了当时民间艺人为了吸引听众而使用这样的标题来点明内容。
()标题一般也比较简略,使人能更好地理解文章。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1.郭沫若借白鹭表达了自己对平凡而高洁、质朴而美好的事物的赞美与向往之情。(
)
2.琦君笔下的桂花雨寄托了她浓浓的思乡之情。(
)
3.班级公约制定的顺序是全班表决——分组讨论——形成小组意见——形成公约。(
)
4.为了尊重故事的原作者,讲故事时,不可以变换故事情节顺序。(
)
5.《九成宫醴泉铭》是一部隶书作品,用笔方正,笔力刚劲。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。边词[唐]张敬忠五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日,正是长安花落时。1.诗中描写五原“___________”、“_________”(摘录诗中短语)的景象,突出了边关春色姗姗来迟的特点。
2.这首诗将边塞风物荒凉的景象与长安城的暮春景色进行对比,表达了__________。
3.将下面的诗句翻译成现代汉语。
即今河畔冰开日,正是长安花落时。
____________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
如果要给你的同学画漫画,你会选择谁呢?他(她)有着怎样的特点?
让我们用文字来把可爱的同学“画”出来吧!注意结合具体的事例,运用描写人物的方法,如外貌描写、语言描写、动作描写等,写出人物的特点,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读。猪油钓野鸭①一天,我去打猎,发现了一大群野鸭,真想一下子捉住它们。可是火药袋和子弹都没有了……②突然想起,在我的挎包里还剩下一小块猪油。太好了!这块猪油是最好的食饵。我把它从挎包里掏出来,系在一根又细又长的绳子上,我躲进岸边的芦苇丛中,将猪油扔进湖水里。野鸭看见猪油,立刻游了过来。一只野鸭饥不择食,一口将猪油吞了下去。因为猪油是滑溜溜的,所以它从鸭嘴里进去后,很快就经过鸭肠子,从野鸭的“后门”溜了出来。这样,这只野鸭就被我的绳子穿上了。这时,第二只野鸭又游向猪油,也被穿起来。不到十分钟,这块猪油在所有的野鸭肚内做了一次特殊的旅行,却依旧系在那根绳子上,而十几只野鸭就像珠子似的穿在我的绳子上了。③忽然,你们可以想象出,我是多么惊讶——野鸭们惊魂稍定,稍事休息后,就开始扑扇有力的翅膀,把我带上了天。④换了别的人,一定吓得惊慌失措,可我是又勇敢又机智的敏希豪生男爵呀。我撑开外套作舵,驾着野鸭向我的住处飞去,不一会儿就飞到了我家上空。(选自《吹牛大王历险记》)1.联系上下文理解成语意思。
饥不择食:____________________
惊慌失措:____________________
2.故事的主人公是敏希豪生男爵,他在没有火药袋和_______的情况下,用__________________的过程。
3.仔细阅读第②段,画横线的句子中,作者运用了_____、_____、_____、_____等一系列表示动作的词语,将这一过程写得十分精彩,让人如临其境。
4.仔细阅读第③、④段,这两段写野鸭把敏希豪生带着飞起来了。你从中感受到了。A.神奇有趣B.愁眉不展C.痛苦伤心D.悲观失望5.从文中可以看出敏希豪生是个的人。A.愚不可及B.勇敢机智C.反应迟钝D.勤劳善良6.读了这个片段后,你们认为《吹牛大王历险记》是一本什么样的书?为什么?
我认为《吹牛大王历险记》是一本________书,因为_______________。(言之有理即可)评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
宁可……也不……
即使……也……
虽然……但是……
(1)这东西(
)很漂亮,(
)没有什么实用价值。
(2)蔺相如(
)与秦王同归于尽,(
)让赵王受辱。2).下列叙述有错的一项是:(
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