内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。

用楷书誊写下面这首诗，注意书写正确，行款整齐，布局合理。

己亥杂诗[清]龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列成语补充完整，然后选词填空。

同心()力

不动()色

()中()足

怒发冲()

完()归赵

难以()()

（1）全体技术人员_____________，大干二十天，终于把复杂的设备安装完成。

（2）如果按照光速运动，我们1秒钟可以沿着赤道转7圈，真是___________。2）.按要求写出词语。

（1）写出下列词语的反义词。

爱慕——()

便宜——()浩瀚——()

奇迹——()

（2）写出下列词语的近义词。

嗜好——()

悠然——()坚固——()

静止——()3）.根据拼音写词语。

hángzhōu()

biānjiāng()

āishāng()

lǚzhí()

xiāohuǐ()

bēiāi()

yānxūn()

huángguān()4）.用“然”字组词填空。

（1）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很(

)。

（2）我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，(

)收获了。

（3）太阳每天从东边升起，人们把这看成(

)的事。

（4）过不多久，(

)有一个更小的脑袋从叶间探出来。5）.先将下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。

美中()()

()()绰绰

()()之宝

怒发()()

()()置信

()()圆睁

（1）上述词语中，“____________”和“____________”的意思相近。

（2）傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_____________，好一幅温馨的画面啊！（选词填空）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的一项是（）A．“侮辱”的“辱”我不认识，用部首查字法，先查“寸”部，再查7画。B．我不认识“诣”字，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，再查音节“yì”。C．“贼”字我不认识，我用部首查字法，先查“贝”部，再查6画。D．“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查2画。2）.颜真卿是唐代著名的书法家，他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点，他的书法筋肉丰满，浑厚有力。下面最有可能是他的作品的是（）A．B．C．D．3）.下列句子说法不正确的一项是（）。A．《从军行》是一首边塞诗，表达了诗人希望得到重用，杀敌报效祖国的雄心壮志。B．《景阳冈》的作者是吴承恩，课文记叙了武松趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢而又机敏的英雄性格。C．《手指》阐明了一个道理：五根手指团结一致，成为一个拳头，那就根根有用。D．《田忌赛马》这个故事告诉我们：做事不要拘泥于形式，要创新，有些事情，换一个想法，会有另一番天地！评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。（改为反问句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

而立

指女子年满十五岁

不惑

指人七十岁

花甲

指人六十岁

古稀

指人三十岁

及笄

指人四十岁2）.词语巧搭配（连线）。

强烈的

自然景色

饱和的

天空

蔚蓝的

阳光

气象万千的

水蒸气评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2）.给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《刷子李》一文中通过对曹小三的心理变化的描写，侧面表现了刷子李刷墙技艺高超。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。四时田园杂兴（其三十一）

1．补充古诗。

2．这首诗的作者是________代诗人________。

3．解释下列词语。

耘田：________解：________

4．写出后两句诗的意思。

____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

题目：__________，我想对您说

提示：在成长过程中，我们一定有许多话想对父母、老师或其他长辈说，请从中任选一人，给他（她）写一封信，把你最想说的写下来。

要求：先将题目补充完整，再作文；书信格式正确；叙述完整，内容具体；富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列文章，完成下题。那一段泥泞的路①那真是一段泥泞的路哟！②坑坑洼洼，积水没踝，沟沟槽槽，烂泥如浆。踩下去，不是把鞋子吸住，就是把足踝扭伤，稍一不慎，就会滑倒在地，弄个满身泥水。③我可没法绕道，上班非从这段偏僻小道走过去不可。我站在路口，咬咬牙，捡那泥浆中突出的“小岛”，跨开大步跳了过去。一步，二步，还没跳第三步，人就失去重心，哧溜，滑出去一尺多。④“哈哈……”一阵幸灾乐祸的笑声从路边传来。抬头望去，只见一个十来岁的孩子，坐在堆得高高的水泥预制板上，看着我直乐。我十分恼火，只好从泥浆中拔出脚，跳到路边最为坚实的地方，准备走回头路。⑤“叔叔，干吗退回去呢？朝前走嘛，总有路的。”那孩子嚷道。“调皮鬼，想叫我出洋相！”我没好气地咕叨着。⑥“叔叔，真的，这段路没什么可怕。朝这儿来，你往路边的草丛上走……”我看看草丛，觉得他说得有道理，便紧贴围墙，跺着野草，一步步走了过去。这时，孩子又叫道：“好，别朝前啦，踩着路当中那破木板，跳到路这边来！”我如法跳了过去。他又叫我贴着墙，从草丛上走，然后招呼我爬上了那一堆高高的预制板。这时，他指着前面说：“喏，你从预制板的那头跳下去，从碎石堆上走过去，绕过那个水坑，再在草丛里走几脚，不就到了那边水泥路面啦！”⑦照这么走法，虽得爬上跳下，可十分安全。哈哈！这段要命的烂泥路可难不倒我啦！踏上水泥路后，我不禁打量着他。⑧这是一个典型的“顽童”，从头到脚，全糊满了稀脏的烂泥，敞开的灯心绒外套里，没有衬衣，只有一件“海魂衫”，下身是一条揉皱的长裤，脚上的跑鞋是“前卖生姜，后卖鸭蛋”。乱发底下的那双眼睛，却炯炯有神，相当秀气。我有点好奇地问：“吃早饭了没？”⑨他来束腰带，满不在乎地说：“早饭？哼，昨天晚饭也没吃哪。不要紧，饿不死！”⑩我从拎包里掏出一个面包，“吃吧！吃了快上学去！”孩子不接，我把面包搁在他身旁。⑪“你住在哪儿？”我用诚恳的语调问。⑫“新村边上的棚户里。”他虽没吃我的面包，却比刚才友好多了。“爸爸妈妈在哪里做工？”“我没有爸爸妈妈。”声音是凄婉的。⑬我有点领悟他的处境了。他的嘴抿得那样紧，我说不清他是一个“顽童”，还是一个早熟的孤儿。⑭因为害怕真的要迟到，我走了。这一天，我心里一直惦记着这个孤独的孩子，我久久地思索着：是他爸爸妈妈都死了？是他爸爸妈妈离了婚？还是……⑮傍晚，我回家的时候，照例又得经过这段泥泞的路。但是使我奇怪的是：烂泥中间，已经铺上一串碎砖。虽然很不整齐，但每隔一步，便垫着一块砖供你落脚，就是这一行疏疏落落的“小岛”，已足可使人稳稳当当地渡过这段泥泞的路。⑯忽然从边上传来一个奶声奶气的声音：“叔叔，铁柱哥……他要我给你……”一个光头小娃娃伸出小手，像要给我什么似的。是两角钱，一张粮票，已经揉得破破烂烂了。⑰“这是怎么回事？”我奇怪地问。⑱“是铁柱哥……要我在这儿等你的……他说，是面包……”“是面包？”我有点吃惊。⑲小光头说完，蹒跚地走了。而我攥着那两角钱和粮票，久久地站在小路中间。晚霞倒映在积水上，一片光亮，而那泥水里的一块块砖头，就像一长串“省略号”，给我留下了无穷的遐想……（选自任大霖《童年时代的朋友》，有删改）1．根据文章，下列选项错误的一项是（

）A．文章表面上写的是“那一段泥泞的路”，实际要写的是铁柱。B．“我”赠送铁柱面包的情节可以删去，因为跟标题没有关系。C．选文在刻画铁柱这一人物形象时，采用了欲扬先抑的手法。2．根据文章，将表格中的故事情节与“我”的内心变化补充完整。故事情节“我”的内心变化铁柱幸灾乐祸地笑“我”(

)(

)渐渐信任铁柱，高兴“我”发现铁柱是孤儿(

)铁柱(

)，并托人还钱惊讶、感动

3．文中画“

”的句子，运用了______________描写，从这段描写你体会到___________________________________________________________________

4．你觉得铁柱是个怎样的人？结合文章内容，说出至少两个特点。

____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.阅读下面的句子，选出合适的朗读语气。

A．悲愤

B．自豪

（1）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。(

)

（2）10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。(

)

（3）晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。(

)

（4）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？(

)2）.选词填空。

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