版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
内蒙古乌海市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
板dèng
gù佣
luó丝
操zòng
cíxiáng
床diàn
yīng桃
wéi杆
附yōng
sāoyǎng评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).补全词语,并根据意思选择正确的词语填空。
理所(
)(
)
(
)调有(
)
理(
)气(
)
(
)(
)置信
人影(
)(
)
同(
)(
)力
负(
)请(
)
绝口(
)(
)
(1)相互协调,有一定的先后顺序。(
)
(2)背着荆条向对方请罪。表示主动向对方承认错误,请求责罚。(
)
(3)理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。(
)2).给下面的句子加上标点符号。
春天到了()公园里的花竞相开放()有火红的()金黄的()雪白的()浅粉的()色彩缤纷()美丽极了()3).读一读,拼一拼,写一写。
(1)老师再三dīng
zhǔ(
)同学们不要lǎn
duò(
),加强锻炼,争取获得guànjūn(
)。
(2)解放军叔叔冒着kù
shǔ(
)守卫祖国的biānjiāng(
)。
(3)lǎo
shǔ
(
)在qī
hēi(
)的夜里爬出洞口找liángshi(
)吃。
(4)jī
xiè(
)设备失去píng
héng(
)就停止运转。4).根据提示,把文段补充完整。
自古以来,人们都从水中汲取智慧,水也成为我们祖先高深智慧与丰富情感的承载。在文学创作中,灵感来源于水的作品,比比皆是。唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,以长江水为背景抒写离情:①_________,②________;也有宋代诗人陆游在秋夜留下的气势磅礴的诗句:③______________,④_________。在《村晚》中也能欣赏到水草丰美的景象:⑤________,⑥________。王之涣的《凉州词》中借黄河写出了边塞荒凉之景:⑦_________,⑧_______。5).根据拼音和语境,在括号里填上正确的词语。
我爱阅读,爱那书中伸张正义的yīngxióng(
)和毫不dǎnqiè(
)的勇士;我爱大自然,爱那田间yōurán(
)的白鹭和límíng(
)时分的红晕;我爱生活,爱妈妈那zhìpǔ(
)的语言和温柔的dīngzhǔ(
)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面字体属于楷书的一项是(
)。A.B.C.D.2).下列加点字注音全对的一组是(
)。A.眼睑(jiǎn)
舀汤(yǎo)B.拗不过(liù)
累累的骨朵儿(léi)C.剔透(tī)
颓败(tū)D.冤枉(wǎnɡ)
悄没声儿(qiāo)3).下面各组字词读音、字形有误的一组是(
)A.保姆(mǔ)
簇拥(cù)B.牛犊(dú)
公爵(jué)C.暇想(xiá)
燕国(yàn)D.淤泥(yū)
签字(qiān)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)
____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).不同的战旗和各自的作用你知道吗?查一查,连一连。(选做题)
号旗
指引冲锋
阵旗
主帅所在
令旗
反映状况
将旗
排兵布阵
联络旗
传达命令
牙旗
将领所在2).我会连。
而立
指女子年满十五岁
不惑
指人七十岁
花甲
指人六十岁
古稀
指人三十岁
及笄
指人四十岁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。
(
)原来,一艘日本的渔业加工船在冲绳岛以东的洋面上出了故障,又遇上了风浪,情况十分危险。
(
)半夜起风了,巨浪冲上甲板,连驾驶台也进了水。
(
)太阳出来了,日本渔业加工船终于排除了故障,脱离了危险。
(
)第二天黎明,我们赶到了出事出发点,竭尽全力,帮助抢修。
(
)于是我们决定改变航向,去营救日本渔业加工船。
(
)到了后半夜,服务员突然接到求救信号。2).根据课文内容,给下列句子排序。
(
)诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
(
)周瑜妒忌,设计陷害,诸葛亮立下军令状。
(
)成功借箭,飞驶而归。
(
)曹营万箭齐发,诸葛亮饮酒取乐。
(
)诸葛亮请鲁肃相助,借来船只、兵士等。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“曼丁之狮”松迪亚塔的英雄故事是欧洲代代传颂的民间故事。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内古诗阅读,完成练习。四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
,
。1.补充古诗。
2.这首诗题目中的“兴”指的是(
)A.举办,发动B.流行,盛行C.兴致,兴趣3.这首诗中描写了哪些人?他们分别做了哪些劳动?请你填一填。
(
):_________________________
(
):_________________________
4.写儿童“学种瓜”的细节有两层含义,一是表明农家孩子养成了___________的习惯;二是用幼童的形象衬托出________________。
5.这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景?请你发挥想象写一写。
___________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在学校,除了老师为我们的成长付出了心血和汗水,还有门卫的保安、食堂的师傅、校园里的清洁工等也为我们的成长在默默地付出。此刻,你最想对他们中的哪一位说声谢谢呢?请以“谢谢您”为题,把你想对他(她)说的话写成一封信,用恰当的语言表达自己的心里话,表达出你对他(她)的感谢之情。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).短文【文段一】只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底(①)下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜。这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌子上“叭”地一戳,起身去柜台结账。吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。(节选自冯骥才《俗世奇人》)【文段二】这王冕天性聪明,年纪不满二十岁,就把那天文地理、经史上的大学问,无一不贯通。但他性情不同:既不求官爵,又不交纳朋友,终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画的屈原衣冠,他便自造一顶极高的帽子,一件极阔的衣服。遇着花明柳媚的时节,把一乘牛车载了母亲,他便戴了高帽,穿了阔衣,(②)着鞭子,口里唱着歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到处顽耍。惹得乡下孩子们三五成群跟着他笑,他也不放在意下。(注:顽耍:玩耍。)(节选自吴敬梓《儒林外史》)【文段三】孙八爷看着有四十上下的年纪,矮矮的身量,圆圆的脸。两道稀眉,一双永远发困的睡眼;幸亏有只高而正的鼻子,不然真看不出脸上有“一应俱全”的构造。一嘴的黄牙板,好似(③)着“磨光退色”的金牙;不过上唇的几根短须遮盖着,还不致金光普照。一件天蓝洋缎的长袍,罩着一件铜钮宽边的米色坎肩,童叟无欺,一看就知道是乡下的土绅士。(节选自老舍《老张的哲学》)(1)【文段一】主要描写了泥人张的
A.动作+外貌B.外貌C.动作
(2)联系语境,选文的空白处应填上最恰当的一组词语是
A.①取②挑③装B.①拿②握③插C.①抠②执③安
(3)选出对三个文段所表达的情感理解最准确的一项。
A.文段一表达了作者对具有敏锐的洞察力与高超的造型技艺的泥人张的褒扬,含蓄地批评了海张五的狂妄。B.文段二既有对王冕高洁人格的赞许,也隐含着作者对王冕这种不合时宜的生活态度的否定。C.文段三字里行间流露出作者对势利、庸俗的孙八爷的无情嘲讽。
(4)文段二画线句子表现了人物怎样的心理?请在下列的描述中选择最准确的一项
A.画线句子表现出王冕仰慕先贤、渴望被人赏识的功利心理。B.画线句子表现出王冕仰慕先贤、渴望成就一番事业的心理。C.画线句子表现出王冕一心追慕先贤、无惧时人评价的心理。
(5)你怎样评价选文中的人物?请任选其中一位,至少运用下列词语中的两个(也可用自己总结的词语),结合文中的事例,对其进行评价。
孤傲
镇定
智慧
庸俗
渊博
傲慢
势利
懒散
土气
______________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列词语中的加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(1)缺:A.缺乏;短少
B.残破;残缺
C.该到而未到
缺席(
)
缺人(
)
完美无缺(
)
(2)奉:A.敬辞,用于自己的举动涉及对方时
B.给;献给(多指对上级或长辈)
C.信仰
奉献(
)
信奉(
)
奉陪(
)2).下列每组词语中加点字的读音都有错误的,请在错误拼音下面划横线。
(1)A.搭乘(chéng)B.召集(zhào)C.侵略(qīn)
D.杀菌(jǔn)
(2)A.冠军(guàn)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44815-2024激光器和激光相关设备激光束偏振特性测量方法
- 职业危害管理制度
- 沥青路面施工合同7篇
- 2024年租赁项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 杞人忧天课件
- 《淘宝客入门教程》课件
- 湖北省宜昌市第十六中学教联体 2024-2025学年上学期 七年级数学期中素养检测试题 (无答案)
- 纪念陈毅诞辰120周年系列活动【策划方案】
- 《品牌和品牌价值》课件
- 2024年新高一语文初升高衔接《修辞手法及辨析》含答案解析
- 第六单元 第7课时 解决问题(一)(教学设计)-三年级数学上册 人教版
- 广东轻工职业技术学院职业教育专业教学资源库建设管理办法
- GB/T 3499-2003原生镁锭
- 从你的全世界路过读书笔记作品课件
- 初中道德与法治人教九年级下册我们共同的世界《放眼全球经济》PPT
- 数据安全培训课件PPT(32张)
- 无量寿经广释课件
- 14《故都的秋》课件29张 高中语文统编版必修上册第七单元
- 企业安全文化手册
- 电解质紊乱的原因与处理图课件
- 幼儿卫生学皮肤课件
评论
0/150
提交评论