湖北省咸宁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

湖北省咸宁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).规范书写。

(1)在书写正确规范的汉字上打“√”。

(艘)

(讽)

盾)

(2)抄写,要求行款整齐、文字正确、美观,标点占格正确。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

——[清]林则徐

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).8.填空。(1)景因情动,境由心生。看那清水田里的白鹭,多么迷人:“白鹭实在是一首诗,一首_____骨子里的______”;看那新雨后的空山,有动有静,令人回味:“明月松间照,________。”(2)腹有诗书气自华。关于读书,古人留下许多经典名句:苏轼用“旧书不厌百回读,__________”告诉我们只有多读才能明白其中深意;朱熹用“读书有三到,谓_____、_____、_____”告诉我们读书要专注。(3)中国梦,我的梦。作为中国少年,我们不能忘记祖国曾遭受的民族屈辱。悲兮,诗人陆游临终这样示儿:“王师北定中原日,__________。”叹兮,面对万马齐喑的沉闷局面,龚自珍仰天长啸:“我劝天公重抖擞,__________。”痛兮,圆明园的_____时刻提醒着我们:落后就要挨打!少年强则国强,正如梁启超所言:“故今日之责任,_______,_________。”2).7.【做贺卡】请帮小城完成贺卡制作。(1)美哉,我少年中国,_____!壮哉,我中国少年,_____!(2)书籍是全世界的______。读书要有三到,谓______。(3)盛年不重来,______。及时当勉励,_______。(4)敏而好学,______。默而识之,学而不厌,_____。3).诗词填空

(1)有一颗会怜悯别人的善良的心是仁义之人的最高境界!正如《孟子》中所言____,____。

(2)爱国是我们奔腾的血液。王昌龄以《从军行》中的“____,____”表达战士以身许国的豪情;陆游迎着秋晓的凉意,替金统治地区的百姓喊出了“____,____”的心声。(4分)4).写出下列加点的字词解释。

(1)童孙未解供耕织(

)

(2)草满池塘水满陂()

(3)却看妻子愁何在(

)

(4)溺而不返(

)5).查阅大量科技资料后,同学们认识到科技的进步离不开丰富的文化知识。于是,大家以“珍惜时间,好好读书”为话题展开了交流,请根据提示填空。

珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们:“莫等闲,白了少年头,________。”葛洪也提醒我们:“不饱食以终日,___________。”

是啊,毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战:“多少事,从来急;天地转,________。一万年太久,_________。”

我们做学问要实事求是,“知之为知之,__________,是知也”;宋代朱熹也告诉我们“读书有三到,谓_______、_______、口到”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子与“光明磊落”意思最相近的一项是(

)A.君子坦荡荡,小人长戚戚。B.恻隐之心,仁之端也。C.多行不义,必自毙。D.人有耻,则能有所不为。2).下列加点字词的解释有误的一项是(

)。A.敏而好学(喜好。)B.学而不厌(厌烦。)C.余尝谓读书有三到(说。)D.却只漫浪诵读(随意。)3).下列表述有误的一项是(

)A.读《水浒传》时,可借助资料对书中人物有更多了解,以便更好地理解文章。B.唐代著名书法家颜真卿是楷书四大家之一,他的代表作有《颜勤礼碑》。C.古文中的“郎中”“店家”“客舍”分别相当于现代汉语中的“医生”“老板”“旅馆”。D.《草船借箭》以“箭”为主线,按时间顺序写了借箭的起因、经过和结果。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我修改,我倡议。第25届全国推广普通话宣传周主题为《推广普通话,喜迎二十大》。学校是推广普通话的重要阵地,全校师生都有责任普通话讲好,做中华文名的传承者。(1)以上这段话出现了三处错误,请修改。

___________________________________

(2)为了更好地响应国家的号召,请你在班级公约里加上一条推广普通话的公约_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。

毕昇

发现新大陆

哥伦布

发明活字印刷术

迪亚士

发现好旺角

爱迪生

发明“五笔字型”

王永民

发明电灯2).把两边的词语连起来组成人物的绰号。

豹子头

秦明

霹雳火

花荣

小李广

柴进

小旋风

林冲

花和尚

张清

行者

鲁智深

双枪将

武松

没羽箭

董平评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).调整句子顺序,把序号填在括号里。

()所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。

()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?

()在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()田忌照孙膑的话,调换了一下马的出场顺序。

()田忌和齐威王第一次赛马,三场都输了。

()孙膑看了这次赛马,认为田忌可以取胜。

()田忌觉得很扫兴。

()第二次赛马,田忌果然赢了齐威王。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子的说法是否正确。

1.杨氏之子回答的巧妙之处在于:一是说话有礼貌;二是没有正面作答;三是将孔雀的“孔”与孔君平的“孔”联系在一起;四是自己的话与孔君平的话异曲同工,巧妙作答。由此看出杨氏之子很聪明。(

)

2.《手指》介绍了五个手指的特点和作用,告诉我们任何事物各有优缺点。(

)

3.《童年的发现》中的“我”是一个天真单纯、爱探究、学习不认真爱奇思妙想的孩子。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).将诗句补充完整,并完成后面练习。从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。________________,________________。1.把古诗补充完整_______________,___________。

2.一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。

3.最后一句写出了将士们的心声,表现了他们_______________的意志和豪情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:

,我想对您说

要求:选择具体的事例,表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课外短文,完成练习。我爱乡村的傍晚

①六月的一天,我回到了阔别已久的山村。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不沾染,非常清洁。傍晚,我独自沿着田间小路,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!②眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种喧闹,但却充满神秘。③近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。丝瓜棚旁边是一块碧绿的西瓜地,瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚它们,催它们入睡。④在身边的山坡上,三五只水牛在草地上悠闲地啃草,不时还抬起头,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀。那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。⑤乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机,一定要把那连续不断而且起伏不平的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留在我的影集里。⑥我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!1.把文中画线的部分换成合适的词语:________、_________

2.为了使文字表达更形象,文中运用了大量拟人句,请你用“

”画出其中一句。

3.请你在短文中用“”画出一句动态描写的句子,用“﹏﹏﹏”画出一句静态描写的句子。

4.作者是按________的顺序来观察和细致描写乡村景色的,抒发了对乡村傍晚美景的________之情。

5.第4自然段主要描写了什么?请你想象一下,除此之外,山坡上还有什么景物?试着用静态描写的方法写一写。

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,为加点字选择正确的解释。

1.物莫能陷也。(

A.掉进,坠入

B.攻破,占领

C.穿透

D.凹进

2.其人弗能应也。(

A.仿佛

B.不

C.沉默

D.违背

3.不可同世而立。

A.站

B.做出,定出

C.存在,生存

D.马上,即刻2).选词填空。

居然

虽然

轰然

(1)二十来岁,他已经很大很高,__________肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

(2)每一面墙刷完,他搜索一遍,__________连一个芝庥大小的粉点也没发现。

(3)他不是神仙,往日传说中那如

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