河北省石家庄市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

河北省石家庄市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

zhěn

suǒ

qī

piàn

liáo

kuò

sù

rán

qǐ

jìng

zhòu

yè

nà

hǎn

duàn

liàn

qíng

bù

zì

jīn

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.雅言传承文明，经典浸润人生。让我们一起诵读经典诗词。

（1）童年之纯。牧童骑黄牛，歌声振林樾。雷震笔下的牧童有着异曲同工之妙：

_______________________，___________________________

（2）父母之情。儿女远行，父母之虑，正如孟郊的母亲将诸多不舍缝进了衣裳：

_______________________，___________________________

（3）爱国之心。爱国在决心，也在行动，王昌龄用诗句表达“誓死不归”之心：

_______________________，___________________________2）.“向后见我无事，着我待管蟠桃园。近因王母娘娘设‘蟠桃大会’，未曾请我，是我不待他请，先赴瑶池，把他那仙品、仙酒，都是我偷吃了。走出瑶池，踉踉跄跄误入老君宫阙，又把他五个葫芦金丹也偷吃了。但恐玉帝见罪，方才走出天门来也。”

这段文字出自古典名著《__________》，文中的“我”指的是__________，“玉帝见罪”的原因是1____________，2____________。我还知道出自这本书的故事有：《____________》《____________》。3）.读文段，据文意，拼写汉字。

第18届“酒博会”在泸州举行。“惠享泸州•乐享江阳”嘉年华也同步上线。13日晚，“怀旧专场”在水井沟白塔广场举行。人如海，灯如昼，请随我去bēnfù_____这场盛会吧——形形色色的美食，此起彼伏的yāo___喝，复古的童谣舞蹈，妙趣横生的游戏，让人应接不xiá___……唤醒记忆的同时，也定会让你由zhōng___地感叹生活的巨变与美好。4）.读拼音，写词语。

hóulónɡ

chuáncānɡ

nǐdìnɡ

yóuzhōnɡ

(

)(

)(

)(

)

pàitóu

fēichí

zūnzhònɡ

wǔyì

(

)(

)(

)(

)5）.根据拼音书写规范的汉字。

lǔ(

)智深是《水浒传》中一个特shū(

)的人物。他相mào(

)凶悍，满脸络sāi(

)胡子；他力大无穷，可倒bá(

)垂杨柳；他爱zēng(

)分明，对qī(

)负百姓之人常以quán(

)脚相加……评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．眷恋

陇罩

军令壮

养尊处优B．附庸

挺脱

露馅儿

半夜三更C．慈详

端庄

下意识

峰平浪静D．承认

摔跤

圆滚滚

跃跃欲拭2）.下面句子最可能描写的人物是（

）

一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。A．沙僧B．猪八戒C．孙悟空D．唐三藏3）.10.为了提醒大家节约粮食，学校食堂要悬挂一幅标语来宣传“厉行节俭，反对浪费”，下面句子中最恰当的是（）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。B．克勤于邦，克俭于家。C．居安思危，戒奢以俭。D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.十万支箭，三天怎么造得成呢？（换一种说法但意思不变）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线把下列词语搭配起来

树木

秀丽

薄薄的

灯光

湖水

茂盛

细细的

晨雾

太阳

环绕

蒙蒙的

彩虹

风光

碧绿

点点的

细雨

群山

高照

弯弯的

柳条2）.把搭配合适的词语连起来。

染上

留恋

纠正

兴趣

感到

红晕

来了

错误评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.下面排列错乱的几句，请你按一定顺序重新排列，把排列好的序号填在句前的括号里。

()关于“禹帽峰”就有一个动人的传说。

()这时，治水的群众遇到了难题，请大禹去解决，大禹抬腿便走，竟忘了山头的的帽子。

()壶口不仅风景奇伟，而且流传着不少动人的传说。

()后来，帽和山连成一体，成为情趣横生的“禹帽峰”。

()相传大禹在壶口治水时，常到山间小溪旁饮水。有一天，大禹将帽子挂在旁边的山头上，又去溪边喝水。2）.给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课本内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《白鹭》《落花生》《桂花雨》这三篇课文都是借助具体事物来抒发感情的。(

)

2．《将相和》中的“将”是指蔺相如，“相”是指廉颇，“和”是和好的意思。(

)

3．《猫人海力布》一文中，海力布救了小白蛇，从而得到了宝石。(

)

4．通过朗读，我们可以把课文中丰富的情感表现出来。如，读出《圆明园的毁灭》表达的壮志豪情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成习题。鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落，

。

，时鸣春涧中。1．把诗句补充完整。

2．王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了________（填季节）时的________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的__________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作园地。

选择一种自己最熟悉的物品介绍给大家，如家用电器、日常生活用品等。借鉴本单元课文中运用的说明方法，将物品介绍得清楚、具体。在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读非连续文本，完成下列任务

材料一：摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇挂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”(节选自《桂花雨》)材料二：①临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里（）脆生生（）甜津津的（）胜似苹果（）柑橘。站在岸边的孩子们早已等不及了，走向凉冽冽的水里。采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。②每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘着扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。③而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的“水墨画”中了：我看到了池塘轻易

散不开的浓雾……(节选自《水墨菱塘》)1．材料一和材料二的第一自然段勾勒出两幅图画，请你为每幅图画起个名字：

_______________、_______________

2．读材料一中画“——”的部分，写出其中蕴含的感情。

____________________

3．读材料二，给文中画“——”的句子加上标点符号。这句话运用了什么手法描写出菱角的味道？这样写有什么好处？

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

（1）誉：A．荣誉

B．夸耀

C．信誉

(

)

（2）陷：A．陷进去

B．沦陷

C．刺破

(

)2）.用“—”画出每组词语中的错别字，并改正。

（1）猎物

崩塌

拖付

后悔（

）

（2）汛期

唯独

胆却

允诺（

）