陕西省安康市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

陕西省安康市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.正确、工整地默写《观书有感（其一）》，按竖行竖写，力求匀称、美观。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按照要求填空

《将相和》一文是根据司马迁的《__________________》改写的，题目中的“将”是指_____________，“相”是指_____________，“和”是_____________的意思。2）.补充成语，并用划线成语造句。

国(

)民安

金碧辉(

)

同心(

)力

不计其(

)

__________________3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。①_______

②_______

③_______

④_______

⑤_______

⑥_______4）.回忆课文内容，完成练习。5）.按要求完成下列练习。

（1）_______________，也傍桑阴学种瓜。[《四时田园杂兴》（其三十一））]

（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，_______________。”（《自相矛盾》）

（3）古诗文语言凝练，内涵丰富，虽似写景，却情在景内。比如“青海长云暗雪山，_______________”，还有“黄河远上白云间，_______________。”以及“三万里河东入海，_______________。

（4）如果他早知道《左传》中的“_______________，必自毙”这一道理，就不会违法作恶了。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点的词语，不可以用括号里的词语替换的一项是（

）A．这学期，他居然（竟然）当班长了。B．你们爱吃花生，就开辟（开垦）出来种花生吧。C．我们玩捉迷藏的游戏时，小明躲藏（埋藏）得太巧了，我们都找不到他。D．我拿起《三国演义》一知半解（似懂非懂）地读起来。2）.下列句子中，没有语病的一项是（

）A．通过这次活动，使我们增进了友谊。B．一些家长没有意识到“手机综合征”是一种病，只是粗暴地防止孩子玩手机。C．陈老师耐心地纠正并指出了我作文中的错误，给了我很大的帮助。D．为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国汉字”。3）.下面加点词句使用正确的一项是（

）A．春日里，泛舟于邛海上，真让人心旷神怡。B．遇到困难，大家一起想办法，真是“梁山泊的军师——无用”。C．火箭发射塔架高高地伫立着，似乎是要一针见血地直插云天。D．十八岁的哥哥考上了大学，正值豆蔻年华的他将开启新的人生历程。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但它是那么亲切，那么难忘。

这句话在表达上运用了____________手法，我也可以照样子写一句：______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。(将下列搭配最恰当的词语连在一起)

坚持

秩序

严格

党纪

保持

距离

严肃

批评

维持

原则

严厉

要求

急切

盼望

神情

激动

亲切

合作

心情

慌张

密切

关怀

性情

温和2）.连线，给生字选择正确的读音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

镶

嵌

骏

膘

垠

爵

悠

畜评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语按一定的顺序排列。

（1）元

清

唐

明

宋

_______________________________________

（2）圆明园

皇家园林

长春园

园林

_______________________________________2）.句子排序

(

)他心里顿时高兴起来。

(

)王吉文仔细一看，原来是师长。

(

)他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

(

)马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

(

)但是这伙人走到跟前，他却失望了。

(

)人影近了，还有一匹马。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．《牛郎织女》和《田螺姑娘》都是民间故事，《牛郎织女》由作家老舍先生整理。(

)

2．《少年中国说（节选）》一文中运用了排比、象征等手法描述了少年中国的英姿勃勃、前途无量。(

)

3．阅读文章时，圈画一些关键词句可以帮助我们捕捉有用信息，加快阅读速度。(

)

4．《珍珠鸟》描述了珍珠鸟从怕人到信赖人的变化过程，展现了作者与珍珠鸟之间的美好情意。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1．对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（）A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。2．诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱，天真活泼的诗句是___________________。

3．诗中的“衔”这个字富有表现力，请作简要评析。

_____________________

4．“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释？说说你的理由。

_____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

1．“月是故乡明，人是故乡亲，树高千丈，叶落归根。”故乡是我们每个人心中永远的牵挂。二十年后的你终于又回到了阔别已久的家乡，你在回家途中看到了什么?你有什么感受?充分展开想象，写一写二十年后家乡的变化。

2．在本册课文中我们认识了捕鱼的白鹭、与人为善的珍珠鸟，它们都让我们难以忘记，你最喜欢的动物是什么呢?让我们用笔把它们的可爱记录下来吧!

要求：任选一题习作，内容具体；字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。倔强的小红军①那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到万分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边一个小红军，跟他一样，也掉队了。②那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”③小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”④陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”⑤小红军倔强地说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。⑥“那我们就一块走吧。”⑦“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”⑧陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军，说：“你把它吃了。”⑨小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了，只好爬上马背，朝前走去。⑩他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小红军，想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。⑪“不对，我受骗了！”陈赓同志突然喊了一声，立刻调转马头，狠踢了几下马肚子，向来的路奔跑起来，等他找到那个小红军，小红军已经倒在草地上了。⑫陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，他的手触到了小红军的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的什么东西呢？他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。⑬陈赓同志全明白了。就在这个时候，小红军停止了呼吸。1．根据短文内容，把故事内容填写完整。

初遇小红军，要帮助他——___________——_________

2．下列句子表述有误的一项是（

）A．文章第②自然段划线的句子是对小红军的外貌描写，可以看出他因长期挨冻受饿，身体虚弱。B．仔细读文章第③自然段，我能通过人物动作、语言、神态，感受到小红军为了骗过陈赓同志故意装作不在乎的样子。C．文章中的小红军很倔强，宁愿失去生命也不愿意接受陈赓同志的帮助，我认为他的选择不珍惜生命，这种做法是不值得的。D．文章第⑪自然段划线的句子是陈赓同志想明白后的表现。朗读时可以抓住动词体会他的着急与后悔。3．文章最后说：陈赓同志全明白了。你认为他明白了什么？

_________________

4．文章的题目是“倔强的小红军”，作者为何还要用大量笔墨描写陈赓呢，说说你的理解。

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“__”画出加点字的读音。

（1）沃克医生由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕（yūnyùn）过去”。

（2）日晕（yūnyùn）是一种天气现象。

（3）今天这件事太吓（xiàhè）人了。

（4）国民党兵威吓（xiàhè）方志敏。2）.给下列多音字选择正确的读音，打“√”。

（1）虽然我只在那家书店待（dài

dāi）了一会儿，但店员待（dài

dāi）人礼貌，让我感到很舒服。

（2）天气实在太冷了，小动物只有挨（ái

āi）在一起互相取暖，才能挨（ái

āi）过这个冬天。

（3）废弃的小院着火了，院墙上的藤蔓（