下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018—2019学年度第一学期师德师风建设年学习心得体会班级:小五班姓名:王珍珍票房比较一般的电影《嗝嗝老师》,果然没让我失望,这电影硬是让我抹了几次眼泪,而作为教育工作者的我,除了感动以外,更多了一层思考!故事讲述的是奈娜从小患有妥瑞氏症,类似打嗝的怪声,她不仅从小受到同学的嘲笑,读书时还被12所学校拒之门外。最终,一位校长的一句"我们会像对待其他学生一样对待你"让奈娜感受到从未有过的平等待遇,同时也在心中种下当一名好教师的梦想。长大后的她终于成为一名中学老师,然而却被指派教授全校最顽皮的班级。对于被这个世界冷眼嘲笑的学生而言,奈娜的出现就像一道曙光,照亮每个孩子的人生。剧情虽然老套,但感情的细微处依旧催人泪下。现在的教育存在着很多这种现象,我相信很多一般的学生家长或多或少受过别人冷眼,顽皮的孩子肯定遭遇过学校老师嘲讽和嫌弃。在各种异样的眼光中,孩子更加容易迷失方向,于是很多孩子会选择博人眼球的行为来让自己"与众不同".当你的孩子抽烟、恋爱、叛逆、厌学、跟你拍桌子的时候不是因为他对学习没兴趣,而是他不知道他自己到底哪里行、该怎么前进!没有一个学生会希望自己比别人差,家长要做的就是帮他一起找方法,多给他机会去尝试!不要一味的去抱怨,他们看起来跟我们成年人一样高大,但毕竟还只是一个孩子,没那么多社会阅历、不懂那些人生道理!有些家长嘴上说着"素质教育",但自己所有的行为都是在逼孩子成为一个考试机器!不要说是这个社会逼的,其实就是你自己内心焦虑,然后把这种焦虑强压给孩子,让孩子更焦虑,在这种焦躁的氛围中,孩子怎么可能有心思学习呢?所以我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。一直以来我都坚信一个观点"没有差的学生,只有差的老师".跟孩子们在一起的时间里我会放下老师那些所谓的架子,用他们喜欢的交流方式、用他们常用的语言、用他们讲话的语气……这一切都是为了跟孩子靠得更近!人做好了,成绩差不了,人生差不了!为人父母,亦是为人师长!没有差的孩子,只有差的父母!我觉得请家长也可以看看这个电影,找找孩子的闪光点,然后真诚的告诉他/她:孩子,你真棒,不管你将来怎样,你都是妈妈/爸爸的骄傲!一个好的老师,一个好的父母,就是孩子成长路上的北极星,让他在浩瀚的海洋里不会迷失方向。我励志做好这个角色,与家长共勉!2018年4月19日开学伊始,我校在2018-2019学年度第一学期开学工作会议上,全体教师共同学习了小学教师师德师风工作规范,同时,年级组长召开教研会议上也强调了师德师风及小学生德育工作的重要性。“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽视的。在教育孩子的同时,其实也是自我学习自我提升的一个过程。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作,酸甜苦辣渗透其中。有人说,“人的心灵,就像一朵小花一样,它不知不觉地吸收太阳的光,它
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科研项目招标代理机构内部管理规范
- 职业学校学生资助政策研究
- 零售业财务共享服务效率提升方案
- 室内墙面装饰施工方案
- 物流行业运作奖惩管理制度
- 科技园区员工餐饮外包方案
- 2024年度建筑工程施工合同标的明细
- 郑州大学《建筑初步》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 郑州大学《机械系统建模与仿真》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 郑州大学《花鸟》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 常用A2O工艺流程图
- T梁架设及加固措施1
- 设备验收报告
- 光伏电站工程施工组织设计方案(专业)
- 大学英语四级考试准考证模板(共1页)
- 工程管理中心组织机构及各岗位职责
- 企业信用管理培训会(共64页).ppt
- 绦虫概论猪带绦虫和牛带绦虫PPT课件
- 有限空间作业审批表范本
- A建材检测公司企业所得税纳税筹划研究
- 立井更换首绳安全技术措施
评论
0/150
提交评论