立冬课程活动方案

二十四节气体验课程立冬课程活动方案节气主题网络图小实验：当石灰遇到水文化艺术饮食保健自然探索节气体验立冬11月7—8日保健建议：保暖防脚寒应节食品：鸡汤浸鲜菌小实验：当石灰遇到水文化艺术饮食保健自然探索节气体验立冬11月7—8日保健建议：保暖防脚寒应节食品：鸡汤浸鲜菌不同的立冬不同的立冬我给大树穿裙子天气记录准备入冬的动物我给大树穿裙子天气记录准备入冬的动物搭豌豆架子搭豌豆架子饮食建议：远三白近三黑饮食建议：远三白近三黑意愿画：我给树儿穿裙子绘本故事《冬天来了》意愿画：我给树儿穿裙子绘本故事《冬天来了》活动设计及建议自然探索活动一天气记录【活动领域】科学、健康【活动目标】1.关注天气的变化，用记录法、绘图法记录广州、北京两城市每天的气温2.比较发现南北气候的差异，感知节气特征的区域性特点。【活动过程】1.每天在固定时间段观察天气，读取温度计的度数，并将结果记录在表格上，绘制温度曲线图。2.与9、10月的气温、天气进行比较，发现气温的变化。3.一起讨论设定一个北方的对比城市(如北京)，从10月开始，每天由气象记录员负责记录该城市的温度，绘制温度曲线图。活动二小实验:当石灰遇到水【活动领域】科学【活动形式】小组探究活动【活动目标】1.发现石灰遇到水产生的变化。2.学习小实验中的自我保护方法。【活动过程】1.每人学习佩戴实验手套、罩衣、防护眼镜，了解操作要求，严格按步骤操作，做好自我保护。2.两人一个小组，一人用小勺取五勺石灰粉放置在小桶里，另一人往桶里加两杯水，搅拌。3.观察桶里发生的现象。4.讨论分享，提出自己的疑问。5.收集所有的石灰水，用于给幼儿园里的树穿过冬衣服。活动三准备入冬的动物【活动领域】科学、语言【活动形式】集体教学活动【活动目标】1.初步了解冬天的气候特征，了解动物是怎样过冬的。2.比较冬天里需要冬眠和不需要冬眠的动物的不同特征。3.感受生命和大自然的奇妙。【活动准备】1.动物冬眠的PPT课件、动画视频。2.动物图片。【活动过程】1.猜谜语:蛇、刺猬、蝙蝠、猫、鸡。2.猜一猜，哪些动物会冬眠?3.播放视频《动物过冬》，认识需要冬眠和不需要冬眠的动物，冬季进行冬眠的动物主要包括两类:一类是生活在寒带或温带的变温动物，如蛇、刺猬、青蛙等，它们在寒冷天气来临时无法维持正常活动所需的恒定体温，只好找个地方躲起来冬眠以度过寒冷的冬季:另一类虽然本来是恒温哺乳动物，但是在它们生活的区域里冬季找不到足够维持生存所需的食物，所以也只有借助冬眠来减慢新陈代谢，降低能量消耗，以度过食物匮乏的冬季，如黑熊。4.讨论:动物们是怎样过冬的?你知道还有哪些动物需要冬眠吗?它们是怎样冬眠的?这些动物有什么不同?5.记录:冬眠的动物。冬眠的动物冬眠的场所【活动延伸】回家和爸爸妈妈分享，继续查找冬眠动物的相关资料节气体验活动一不同的立冬【活动领域】科学、社会【活动形式】集体教学活动【活动目标】1.知道立冬节气，了解立冬节气的气候特点。2.愿意与同伴合作完成任务。3.在与大自然的互动中体验乐趣。【活动准备】四季图片、视频《立冬小常识》《北方的冬天》【活动过程】1.谈话引出话题:“猜一猜，我是谁?”(1)教师通过PPT展示四幅图画，让幼儿思考是什么季节。鼓励幼儿观察颜色、景色、物体等得出答案。(2)教师进行总结，点出每个季节开始之日，引出今天的节气--立冬，则是冬季的开始。2.播放《立冬小常识》视频，初步了解立冬节气。提问:“立冬意味着什么呢?你知道的冬天是怎样的?”解释立冬字面意思，加深对立冬的理解。小结:立冬是二十四节气中第十九个节气，每年11月7日或8日迎来立冬节气。立冬就标志着冬天的来临，但由于广东所处的地理位置，根据气象学上连续5日平均气温10℃以下为冬天，连续5日平均气温为10~20℃为秋天的标准来看，广东在立冬时，仍是秋天。对立冬节气的特征、动物与人的活动的了解。对话，引出立冬节气的特点。①“小阳春”天气对作物的生长有利。②南北差异大，南方天气干燥，气温宜人;北方有些地方开始下雪了，雨量减少。③有些动物开始冬眠了。(2)了解立冬的农事和植物保暖过冬的小知识。①观察图片，了解立冬农事:主要农事是田间肥水管理、保温管理等。②讨论:为什么冬天到了要给植物保暖呢?③你知道有哪些给植物保暖的方法吗?4.不一样的立冬。(1)呈现10月以来的气温记录表，与9月进行比较，引导幼儿分析气温的走势，讨论天气的变化。(2)观看视频《北方的冬天》，西北和东北地区第一场雪已经下了，进入寒冷的冬季。感受南北的气候差异，南方是凉爽的立冬，北方是风雪的立冬。活动二我给大树穿裙子【活动领域】科学、社会【活动形式】小组操作活动【活动目标】1.学习使用刷子、桶等工具，分工合作，给树刷石灰水。2.体验劳动的乐趣。【活动准备】小桶、刷子、石灰水【活动过程】1.回忆石灰水的制作过程。这是什么?我们怎么做出来的?你知道它有什么用吗?2.介绍石灰水的作用:立冬到了，冬天就要来了，树木在冬天里会冷，虫子要过冬，要钻到树皮底下找过冬的藏身之处，会伤害树木。农民伯伯有给树木保暖和防治虫害的办法:在树干上涂上石灰水，石灰有杀虫灭菌的作用。3.布置小任务:分工合作，给幼儿园里的树木刷上石灰水，保护它们过冬。要求:两人合作，注意安全，不要把石灰水弄到身上、手上，特别是不能碰到眼睛。4.幼儿合作完成任务。5.认养树木，布置长期观察、照顾的任务。【活动延伸】和爸爸妈妈一起制作自己认养的树木的身份证，挂到树上，长期观察、照顾。活动三搭豌豆架子【活动领域】科学【活动形式】小组操作活动【活动目标】1.知道立冬的天气适合豌豆的生长。2.体验劳动的快乐。【活动准备】吸管、透明胶、订书机等【活动过程】1.观察豌豆苗的长势，提出问题:立冬以后，豌豆苗越长越高，怎么办呢?2.讨论适合用来搭豌豆架子的材料:容易获得，安全。3.确定了用吸管来搭建豌豆架子以后，幼儿自己动手操作，探索适当的方法搭建架子。4.将豌豆苗的顶芽缠绕到架子上，定期观察生长状况。文化艺术活动一绘本故事《冬天来了》【活动领域】语言、艺术【活动形式】自主阅读活动【活动目标】1.阅读绘本，了解故事情节，感受故事的情趣。2.表演故事《冬天来了》。【活动准备】绘本《冬天来了》【活动过程】1.讨论:冬天是怎样的?冬天来了，小动物们怎样度过呢?2.阅读提示:谁知道冬天来了?它告诉谁了?它们打算怎样过冬天?3.幼儿自己阅读绘本。4.根据绘本情节，选择角色，表演故事《冬天来了》。活动二意愿画:我给树儿穿裙子【活动领域】艺术【活动目标】1.大胆绘画，把给树儿穿衣服的活动体验画出来。2.乐于分享，感受乐趣。【活动准备】画纸、水彩笔【活动过程】1.谈话，引发回忆:我们为了保护树木过冬，给它们做了一件什么事情?2.布置任务:把我们给树木穿衣服的情景画出来，3.幼儿自主创作，教师观察、指导。4.作品展示和欣赏。饮食保健一、饮食建议1.立冬饮食以补肾为主，“远三白(白糖、盐、脂肪)”“近三黑(黑芝麻、黑米、蘑菇)”。2.在饮食上要“温补”，多吃温性食物，少辛增酸，预防疾病。立冬吃菌菇，补气又健脾。应节食品:鸡汤浸鲜菌材料:香菇、滑菇仔、鸡肉、盐、白砂糖等。做法:应节食品:鸡汤浸鲜菌材料:香菇、滑菇仔、鸡肉、盐、白砂糖等。做法:(1)将鸡肉切成小块，放入汤锅中，(2)加2~3斤水，用中火煲2小时，最后取800~1000克的汤做煲汤底。(3)将鲜菌洗净，沥干水分放入鸡汤中用大火煮3~5分钟，加入适量调味品即可。二、保