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文档简介
授课老师:幼儿美术游戏CONTENTs
第三节幼儿美术游戏概述第四节幼儿美术游戏案例分析第三节幼儿美术游戏概述幼儿美术游戏是根据一定的美术教学目标设计,由绘画、手工制作、欣赏美术作品等形式组成的一种活动性游戏,是幼儿美术活动的一种重要形式。它为幼儿提供了积极尝试的机会,让他们在涂涂、画画、剪剪、贴贴、捏捏、揉揉等操作活动中,体验“对话”的快乐,运用各种艺术形式表达自己的经验、感受和体验。一、涂鸦和绘画游戏一、涂鸦和绘画游戏(一)手指画兔子莲藕飞机一、涂鸦和绘画游戏(二)棉签画一、涂鸦和绘画游戏(三)版画一、涂鸦和绘画游戏艺术特点:a.尽可能利用对象的本色,显出木味(木刻)。
b.巧妙利用“留黑”手法,对刻画的形体作特殊处理,获得版画特有的艺术效果。
c.发挥刻版水印的特性,让大块阳刻产生强烈的艺术效果。
d.通过巧妙的构图,以丰满密集、萧疏简淡等不同风格来衬托表现主题风格。一、涂鸦和绘画游戏组织版画活动的几种形式:生活物品拓印橡皮版画丝绸版画其他材料版画一、涂鸦和绘画游戏(五)吹画一、涂鸦和绘画游戏(六)染画一、涂鸦和绘画游戏(七)喷画和刷画一、涂鸦和绘画游戏(八)滚画一、涂鸦和绘画游戏(九)蜡笔画、水彩画、水粉画和蜡笔水粉画一、涂鸦和绘画游戏(十)涂色游戏一、涂鸦和绘画游戏(十一)简笔画一、涂鸦和绘画游戏(十二)彩砂画一、涂鸦和绘画游戏(十三)彩色砂纸画砂纸画砂纸画砂纸一、涂鸦和绘画游戏(十四)刮画一、涂鸦和绘画游戏(十五)纸浆画一、涂鸦和绘画游戏(十六)数字油画一、涂鸦和绘画游戏(十七)胶画一、涂鸦和绘画游戏(十八)线绳粘贴画一、涂鸦和绘画游戏(十九)纸线粘贴画二、手工制作游戏二、手工制作游戏(一)雕刻游戏用橡皮或粉笔等幼儿能操作的材料,用竹片或其他工具雕刻作品。二、手工制作游戏(二)折、剪、撕、粘贴游戏
折纸、剪纸、撕纸是幼儿园常见的手工操作形式。粘贴游戏是用各种质地的纸或布撕成或裁成各种图案、形状,并进行拼贴而形成的作品。二、手工制作游戏
1.纸工游戏
(1)软纸工造型与技法①折纸造型二、手工制作游戏②剪纸造型二、手工制作游戏③剪影造型④撕纸造型二、手工制作游戏⑤剪贴造型⑥插编造型二、手工制作游戏⑦拧纸造型⑧纸线造型二、手工制作游戏(2)硬纸工造型与技法①立卡造型②纸带造型
③方体造型
④壳体造型
⑤卷曲造型
⑥柱体造型
⑦圆筒式造型⑧弧线造型⑨插结造型⑩粘结造型二、手工制作游戏2.布艺造型
布艺玩教具一般分为布偶类玩教具、环保类玩教具以及其他形式的玩教具。二、手工制作游戏(三)泥工材料操作
泥工课课程的设置在幼儿教育中是一门传统的手工技能课。二、手工制作游戏(四)玩教具制作
让幼儿利用纸、布或者废旧材料来制作简单而有趣的玩教具。三、欣赏作品三、欣赏作品
给幼儿营造一种优雅的环境,让他们能有效地欣赏绘画作品和手工作品,使他们的心灵受到陶冶,情感形成共鸣。第二节幼儿美术游戏案例分析一、小班一、小班(一)特点及指导小班幼儿尽管互有差别,但通常都不能轻松地进行那些需要小肌肉配合动作的活动,这时最重要的指导仍然是激发幼儿动手的兴趣。
一般三四岁的孩子只对一些简单而基本的美术游戏感兴趣,并且最多只能保持10分钟左右。一、小班
(二)案例指导与分析我是好宝宝案例一一、小班献给妈妈一束花案例二一、小班二、中班二、中班(一)特点及指导中班幼儿非常乐于在音乐的陪伴下活动,可以把音乐引入到美术游戏中,激发幼儿的情绪,并让幼儿用绘画或手工制作将情绪表现出来。中班幼儿已有很多熟悉的游戏,应为他们提供更多样化的材料。
(二)案例指导与分析二、中班郊游案例三二、中班白羊村的美容院案例四二、中班三、大班三、大班(一)特点及指导
这个年龄的幼儿已经能够听懂内容丰富的长短故事,把美术游戏与讲故事结合起来,也有助于提
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