2025届江苏省苏州市星海中学物理高一第一学期期中教学质量检测试题含解析

2025届江苏省苏州市星海中学物理高一第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，遇到紧急情况时刹车减速，加速度大小为5m/s2，则从刹车开始的6s内汽车的位移大小为（）A．30m B．40m C．105m D．210m2、东阳中学教学楼之间种着好几棵橙子树，每当橙子成熟的时候，很多同学看了都会流口水.一般橙子树高在二个正常成年人身高左右，当橙子树顶部有一个成熟橙子自然脱落掉下来，下落过程中没有受到任何的碰撞.试估算橙子落地的速度约为A．7m/sB．8m/sC．9m/sD．10m/s3、体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如图所示，在篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为A．竖直向上 B．斜右上 C．斜左上 D．竖直向下4、中国海军实力日益强大，随着我国第一艘航母“辽宁舰”的服役和第二艘航母下水海试，采用弹射系统的新一代航母正在紧锣密鼓的研制中，弹射系统是利用蒸汽或者直线电机给舰载机附加一个加速度，从而使飞机在短距离内获得起飞速度。我国已经建立了航母全尺寸电磁弹射试验装置。航母“辽宁舰”甲板长300m，起飞跑道长100m，目前顺利完成了舰载机“歼－15”起降飞行训练。“歼－15”起飞时离舰速度大小约为70m／s，若认为航母是静止的，舰载机在起飞的整个过程看作是匀加速直线运动。则下列说法正确的是A．舰载机从开始走50m时速度大小为35m／sB．舰载机在起飞过程中用时约为10sC．舰载机在起飞时的加速度大小约为24.5m／sD．舰载机在起飞过程中速度变化越来越快5、下列关于力的说法中正确的是()A．只有弹簧才能产生弹力B．弹力的方向总是与产生该弹力的施力物体的形变恢复方向相同C．物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数一定等于物体的重力大小D．受静摩擦力的物体不一定静止，但受滑动摩擦力的物体一定运动6、一辆汽车由静止开始运动，其v-t图象如图所示，则汽车在0～1s内和1s～3s内相比（

）A．速度变化量不相同B．平均速度相等C．位移相等D．加速度相同7、物体做初速度v0=2m/s的匀变速直线运动，在第5秒初时的速度大小是10m/s，则物体的加速度大小可能是A．B．C．D．8、小球a离地面高为h处从静止开始自由落下，同时小球b以初速度v0从地面竖直向上抛出（忽略空气阻力）。关于二者的运动，下列说法正确的是A．a球落地时间为B．要使两球相遇（处于同一高度），v0的最小值为C．若两球恰在b球上升到最高点时相遇，此时a球正好下降了D．若，则两球相遇时b球处于下降过程中9、如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab＝cd＝4m，bc＝2m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是1s．则A．小球运动的加速度大小为2m/s2B．运动到b点时速度大小为vb＝m/sC．de＝2.5mD．从a到e所用时间为3s10、下列物理量中，属于矢量的是A．位移 B．时间 C．速度 D．路程二、实验题11、（4分）（1）如图所示，在“验证力合成的平行四边形定则”实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，其中力_____（选填F3或F4）是实验直接测得的合力．（2）某同学认为在此实验过程中必须注意以下几项：其中正确的是_____．A．两根细绳必须等长B．使用两个弹簧测力计示数一定要相等C．在使用弹簧秤时要注意尽量使弹簧秤与木板平面平行D．实验中要记录力的大小和方向．12、（10分）某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成实验，最后画出了如图所示的图。(1)在图上标出的F1、F2、F和F′，四个力中，力___不是由弹簧测力力计直接测得的，比较力F与力F′的大小和方向基本相同，这就验证了共点力合成的平行四边形定则。(2)某同学对此实验的一些说法，其中正确的是___.A．校准弹簧秤时可以将两个弹簧秤放在粗糙的水平桌面上，将两挂钩勾住向相反方向拉两个弹簧秤，看示数是否总是相等B．用两个测力计拉线时，橡皮条应沿两线夹角的平分线C．拉橡皮条的线要长一些，用以标记同一细线方向的两点要相距远些D．如果没有细绳套，用两个橡皮筋也可代替细绳套E.在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时，只需这两次橡皮条的伸长相同就行。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）设宇航员在某行星上从高48m处自由释放一重物，测得在下落最后1s内所通过的距离为21m，则：（1）重物下落的时间是多少？（2）该星球表面的重力加速度为多大？14、（14分）汽车在平直的公路上以作匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小为，则：汽车经3s的速度大小是多少？经5s、10s汽车的速度大小各是多少？15、（13分）“折返跑”是耐力跑的替代项目。这个项目既能发展学生的速度和灵敏素质，又能提高变换方向的能力，是一项很有价值的锻炼项目。如图所示，在某次“20米折返跑”测试中，受试者在平直跑道上听到“跑”的口令后，由起点终点线A全力跑向正前方20米处的折返线B，测试员听到口令的同时开始计时。受试者到达折返线B时，用手触摸该处的物体（如木箱），再转身跑回起点终点线A，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所计时间即为“折返跑”的成绩。设某受试者起跑的加速度为，运动过程中能达到的最大速度为，到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为，返回时再次以的加速度起跑，达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动。求：（1）受试者首次加速至最大速度过程中所发生的位移；（2）受试者从A跑向B的过程中，保持最大速度的时间；（3）该受试者“折返跑”的成绩为多少秒。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．【详解】汽车速度减为零的时间：知刹车后6s内的位移等于4s内的位移，即故应选：B．【点睛】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．2、B【解析】橙子自然脱落掉下来可看成自由落体运动，由公式得，故B正确．点晴：本题考查自由落体的实际应用，注意自由落体实际生活中并不存在，只要物体受的阻力远小于自身的重力即可．3、A【解析】试题分析：支持力是弹力，方向总是垂直于接触面，并指向被支持物．所以地面给篮球的弹力的方向为竖直向上，A正确．考点：考查了弹力方向的判断【名师点睛】弹力的方向与物体形变的方向相反．弹力有三种：压力、支持力和拉力，压力和支持力与接触面，轻绳的拉力沿着绳子指向绳收缩的方向．4、C【解析】

舰载机起飞时的加速度a=v22s=7022×100m/s2=24.5m/s2，则从开始走50m时速度大小为5、B【解析】

A．只要是相互挤压并放生了弹性形变的物体就能产生弹力，并不是只有弹簧才产生弹力。选项A错误；B．弹力的方向总是与产生该弹力的施力物体的形变恢复方向相同，选项B正确；C．物体挂在弹簧秤下，只有当物体静止或者匀速直线运动状态小，弹簧秤的示数才一定等于物体的重力大小，选项C错误；D．受静摩擦力的物体不一定静止，受滑动摩擦力的物体不一定运动，选项D错误；故选B。6、AB【解析】

A．0到1s内速度的变化量为，1s到3s内速度的变化量为，速度的变化量不同，A正确；BC．v-t图象的面积表示物体运动的位移，在0到1s内物体的位移为2.5m，平均速度为在1s到3s内，物体的位移为5m，平均速度为所以位移不相等，平均速度相等，B正确，C错误；D．0到1s内加速度为1s到3s内的加速度为所以加速度不同，D错误。7、BD【解析】试题分析：由题物体做匀加速直线运动，已知初速度为6m/s，时间为2s，及末速度为10m/s，而末速度方向可能与初速度方向相同，也可能相反，取初速度方向为正方向，由求解加速度．取初速度方向为正方向，即有，到5秒初时经过的时间为；若末速度方向与初速度方向相同，则5s初的速度为，加速度为：；若末速度方向与初速度方向相反，则有，加速度为：，BD正确AC错误．8、BC【解析】

A．根据可知，a球落地时间为，选项A错误；B．要使两球相遇（处于同一高度），v0的最小值满足：即选项B正确；C．若两球恰在b球上升到最高点时相遇，此时其中，解得a球正好下降了选项C正确；D．若两球相遇时b球处于下降过程中，则相遇的时间满足：由解得选项D错误。9、AB【解析】

由题意知，xac=6m，xcd=4m，根据xcd−xac＝aT2得加速度为：，选项A正确；C点的速度为：，根据vc2−vb2＝2axbc得代入数据解得：，故B正确．由解得sce=6.25m，解得de=6.25m-4m=2.25m，选项C错误；从c到e的时间：，则从a到e所用时间为2.5s+1s=3.5s，选项D错误；故选AB.【点睛】此题关键是掌握匀变速直线运动的基本规律，搞清物理过程；有时候用匀变速直线运动的推论解答更方便快捷.10、AC【解析】

AC.位移和速度都是既有大小又有方向的矢量，故AC正确；BD.路程、时间都是只有大小没有方向的标量，故BD错误。二、实验题11、（1）F4；．（2）CD【解析】(1)由图示情景可知，力F4与橡皮条PO在同一直线上，则F4是直接测出的合力．(2)A、两根细绳只要适当长一些，可以根据细绳标出力的方向即可，两根细绳不须等长，故A错误；B、用两根测力计拉橡皮筋，使用两个弹簧测力计示数不一定要相等，故B错误；C、为减小实验误差，在使用弹簧秤时要注意尽量使弹簧秤与木板平面平行，故C正确；D、实验时要记录拉力的大小与方向，故D正确；故选CD．12、ACD【解析】

(1)本实验是通过两个弹簧秤的拉力作出的平行四边形得出合力,只要合力与实际的拉力重合,则实验成功;由图可知是由平行四边形定则得出的,故不是由弹簧秤直接测得的；(2)A、使用弹簧秤前，应先调节零刻度，将两弹簧测力计互相勾着水平拉伸，选择两只读数相同的使用，故A正确；B.只要橡皮筋的另一端两次都接到O点，达到效果相同，拉力方向没有限制，橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上，故B错误；C.为了减小误差，拉橡皮条的细绳需长些，标记方向的两点要远些，故C正确；D.细绳套的作用是为了记录力的方向，橡皮筋也能起到相同作用，故D正确；E.在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时，每次拉橡皮筋的时要使橡皮筋形变的长度和方向都相同，即要到同一位置，这样两次的效果带等效，才符合“等效替代”法，故E错误三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）4s（2）6m/s2【解析】

(1)(2)设重物下落的时间为t，星球表面的重力加速度为g，则由题意有：，代入H=48m，h=21m，可解得：t=4s，g=6m/s214、4；1；1；【解析】

一定先算出刹车时间，作为一个隐含的已知量判断车是否已停下．【详解】(1)刹车时间，则3s末汽车还未停下，由速度公式得v3＝v