2025届江西省于都县三中高一物理第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2025届江西省于都县三中高一物理第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（）A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力C.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力与反作用力D.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力2、如图，轻绳OB将球A挂于竖直墙壁上，设绳对球的弹力为T，墙对球的弹力为N，不计摩擦，若将绳长缩短，小球再次静止时，则A.T减小，N减小B.T减小，N增大C.T增大，N减小D.T增大，N增大3、倾角为α、质量为M斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是（）A.木块受到的摩擦力大小是mgcosαB.木块对斜面体的压力大小是mgsinαC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD.桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g4、在坐标-x0到x0之间有一静电场，x轴上各点的电势φ随坐标x的变化关系如图所示，一电量为e的质子从-x0处以一定初动能仅在电场力作用下沿x轴正向穿过该电场区域．则该质子（）A.在-x0～0区间一直做加速运动B.在0～x0区间受到的电场力一直减小C.-x0～0区间电势能一直减小D.在-x0处的初动能应大于eφ05、质点是理想化的物理模型，下列有关质点的说法中正确的是（）A.研究车轮的转动时，车轮可当作质点B.研究月球绕地球运动时，月球可当作质点C.研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员可当作质点D.乒乓球很小，所以在任何情况下都可当作质点6、如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，每根上套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a、b、c处释放（初速为0），用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间，则（）A.B.C.D.7、如图，质量为M、长为L、高为h矩形滑块置于水平地面上，滑块与地面间动摩擦因数为μ；滑块上表面光滑，其右端放置一个质量为m的小球。用水平外力击打滑块左端，使其在极短时间内获得向右的速度v0，经过一段时间后小球落地()A.小球离开M后经时间落地B.小球向右匀加速运动直至从M上掉落C.小球的落地点可与M左端相距D.小球的落地点可与M左端相距8、下列说法不正确的是（）A.形状规则的物体，其重心一定在其几何中心B.推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿C.在国际单位制中，力学中的三个基本单位是N、m、sD.以蛋击石，结果是蛋破了，这是因为石头对蛋的作用力大于蛋对石头的作用力9、如图所示，是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直，B点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到B点的运动过程中忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A.从A点至B点，运动员受弹性绳的弹力一直增加B.从A点至B点，运动员所受的合力一直在增加C.从A点至B点，运动员的速度先增加后减小D.从A点至B点，运动员的加速度先增加后减小10、2019年9月19日14时42分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“珠海一号”03组卫星成功地送上太空，卫星绕地球飞行一圈时间为90分钟．则A.“14时42分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B.卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C.卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点11、如图，在物体运动的图线中，表示物体所受合外力为零的是（）A. B.C. D.12、一架飞机着陆时的速度是216km/h，着陆后做匀减速直线运动，加速度大小为3m/s2．由此可以确定A.飞机最后2s运动的平均速度为3m/sB.飞机滑行的跑道至少为600mC.飞机滑行的跑道至少为1000mD.经过25s时飞机速度的大小为15m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，在倾角θ=30°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体.物体与斜面间动摩擦因数，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动．拉力F=18N，方向平行斜面向上．经时间t=2.0s绳子突然断了，求：(g取10m/s2)（1）绳断时物体的速度大小.（2）物体沿斜面向上运动的最大距离.（3）绳子断后物体在斜面上运动的时间17、（10分）如图所示，一质量m＝0.75kg的小球在距地面高h＝10m处由静止释放，落到地面后反弹，碰撞时无能量损失．若小球运动过程中受到的空气阻力f大小恒为2.5N，取g＝10m/s2.求：(1)小球与地面第一次碰撞后向上运动的最大高度；(2)小球从静止开始运动到与地面发生第五次碰撞时通过的总路程

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】A．绳子对儿童的拉力和儿童对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A错误；B．儿童从井内加速向上提的过程中，加速度方向向上，根据牛顿第二定律得绳子对儿童的拉力大于儿童的重力．故B正确；C．消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力和反作用力消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力不是一对作用力与反作用力，故C错误；D．消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选B。2、D【解析】试题分析：据题意，球处于静止状态，根据物体的平衡条件和据图可知，当细绳缩短时，细绳与墙的夹角a变大，所以有：N=mgtana，则墙对球的支持力变大；T=mg/cosa,所以细绳对球的拉力增大，则D选项正确考点：力的平衡.【名师点睛】本题考查力的动态平衡问题．关键是画出球的受力图，然后结合平行四边形法则求解两个力的表达式进行讨论；此题还可以用图解法，绳长缩短时，细绳与竖直方向的夹角变大，然后通过变换平行四边形的形状来判断两力的大小变化.3、D【解析】A．B．先对木块m受力分析，受重力mg、支持力N和静摩擦力f，根据平衡条件，有：，根据牛顿第三定律，木块对斜面体的压力大小是故AB错误；C．D．对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面对斜面体的支持力为静摩擦力为零，故C错误，D正确。故选D。【点睛】本题关键灵活地选择研究对象，运用隔离法和整体法结合求解比较简单方便。4、D【解析】由图知，在区间电势升高，质子由低电势向高电势运动，电场力做负功，做减速运动，电势能增大，故A错误；C错误；势随坐标x的变化关系图线的斜率描述该处的电场强度，在区间切线的斜率先增大后减小，电场力先增大后减小，故B错误；从区间：，所以在处的动能，故D正确5、B【解析】A．研究车轮的转动时，不能看着质点，否则就没有转动了，故A错误；B．研究月球绕地球运动时，月球的形状和大小对研究问题没有影响，可以看作质点，故B正确；C．研究跳水运动员在空中的翻滚动作，不可以忽略其大小，否则就不能研究翻滚的动作了，所以不可以看作质点，故C错误；D．如果研究乒乓球的转动时，不能忽略其大小形状，不能看作质点，故D错误。故选B。6、D【解析】对小滑环，受重力和支持力，将重力沿杆的方向和垂直杆的方向正交分解，根据牛顿第二定律得小滑环做初速为零的匀加速直线运动，加速度为(为杆与竖直方向的夹角)，由图中的直角三角形可知，小滑环的位移，所以，与无关，即，故选项D正确，A、B、C错误7、ACD【解析】AB．滑块上表面光滑，在滑块和小球脱离之前，小球静止不动，脱离之后，小球做自由落体运动：解得：，A正确，B错误；C．小球未脱离滑块时，滑块的加速度：脱离时，物块的速度为：小球脱离滑块时，滑块的加速度：若小球落地时，滑块未停下，则时间内，滑块运动的位移：解得：，C正确；D．若小球落地时，滑块已停下，则时间内，滑块运动的位移：解得：，D正确。故选ACD。8、ABCD【解析】A、重心位置与物体的形状和质量分布情况有关，形状规则的物体，重心不一定在其几何中心，还与其质量分布情况有关，故A错误；B、伽利略推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体速度的原因，故选项B错误；C、力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为kg、m、s，故C错误；D、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对作用力和反作用力，大小相等，蛋破了，是因为蛋的承受能力弱，故D错误【点睛】本题考查的知识点较多，考查了重心、物理学史、力学基本物理量和牛顿第三定律等，这些细小的知识点需要同学们在平时学习过程中注意记忆和理解9、AC【解析】A．由题意可知运动员从A点到B点的过程中，弹性绳形变越来越大，弹力一直增加，故A正确；BCD．从A点到B点的过程中，开始时重力大于弹性绳对运动员的拉力，随着弹力增加合外力减小，运动员做加速度减小的加速运动，当弹力等于重力时速度最大，加速度为零；然后弹性绳对运动员的弹力大于重力，运动员做加速度增加的减速运动，到达B点速度为零；综上分析可知从A点至B点过程中合力和加速度先减小后增加，速度先增加后减小，故C正确，B错误，D错误。故选AC10、AC【解析】A.“14点42分”对应一个点，是时刻，“90分钟”对应一个线段，表示“时间”，故A正确；B.卫星绕地球飞行一圈，位移是0，路程是周长，故B错误；C.平均速度等于总位移除以总时间，属于卫星绕地球飞行一圈平均速度为0；不同位置的瞬时速度的不同，它在每一时刻的瞬时速度都不为0，故C正确；D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不能看成质点，否则没有姿态可言，故D错误11、AD【解析】物体合力为零，则物体静止或匀速直线运动，结合运动学图像知识可得正确答案【详解】A.图像表示物体做匀速直线运动，A正确；B.图像表示物体做匀加速直线运动，B错误；C.图像表示物体做匀减速直线运动，C错误；D.图像表示物体做匀速直线运动，D正确【点睛】需要正确认识位移时间图像与速度时间图像中的运动类型12、AB【解析】本题有初末速度和加速度，然后由速度和位移的关系公式可直接得出，根据匀变速直线运动的平均速度公式计算平均速度，根据平均速度位移关系求得跑道的至少长度。【详解】A．，停止运动前2秒时速度，逆向思维，根据公式：带入数值：则2秒的平均速度：故A正确；BC．规定速度的方向为正方向，设飞机场的跑道至少x能使飞机安全地停下来，根据：代入数据可知：解得：故C错误B正确；D．逆向思维，飞机安全停下来的时间：则25秒时飞机已经停止，所以飞机的速度为零，D错误。故选AB。【点睛】掌握匀变速直线运动的速度时间关系和平均速度关系是正确解题的基础。二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、（1）20m/s（2）45m（3）9.2s【解析】（1）对物体受力分析可得：FN＝mgcos300＝5N由牛顿第二定律可得：F-mgsinθ-μFN=ma1，解得：a1＝10m/s2，可得：v=a1t1=10×2=20m/s（2）物体匀加速直线运动的位移是：x1＝t1＝20m，撤去F以后向上做匀减速直线运动的加速度是：a2＝gsinθ+μgcosθ＝8m/s2，减速直线运动的位移是：x2＝＝25m上升的总位移是：x=x1+x2=45m（3）因为μ＜tan30°，故：物体又将沿斜面加速下滑：a3＝gsin30°−μgcos30°＝2m/s2，减速上升时间为：t2＝＝2.5s，加速下降时间为：故总时间为：t＝t2+t3＝(2.5+3)s≈9.2s【点睛】本题是有往复的动力学问题，关键是认真分析物理过程即受力情况，运用牛顿第二定律与运动学公式结合是解题的基本方法，加速度是关键量17、(1)5m(2)28.75m【解析】（1）小球运动的过程中只有重力和阻力做功，对下落的过程和上升的过程由动能定理列式求解小球与地面第一次碰撞后向上运动的最大高度；（2）小球与地面碰撞后，上升的高度与下降的高度是相等的，分别由动能定理即可求出上升的最大高度与落地时的速度，同理即可表达出相应的数列，然后求和即可【详解】（1）小球下落的过程中重力做正功，阻力做负功，设小球落地的速度为v，得：mgh−fh＝mv02小球上升的过程中，重力由于阻力都做负功，设上升的高度为h1，则：