2025届辽宁省沈阳市城郊市重点联合体物理高一第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2025届辽宁省沈阳市城郊市重点联合体物理高一第一学期期中综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示是某幼儿园的一部直道滑梯，其滑道倾角为θ．一名质量为m的幼儿在此滑道上匀速下滑。若不计空气阻力，则该幼儿（）A．所受摩擦力为mgsinθ B．所受摩擦力为mgcosθC．对滑道压力为mgsinθ D．对滑道压力为mgtanθ2、一个光滑球一半由铅（用阴影表示）一半由铝组成，放在支架P、Q上处于静止状态，如图（a）所示，P支架对它的支持力为N，若将球翻转，如图（b）所示，P支架对它的支持力为N'．比较N与N'，应有：A．N>N'，方向不相同 B．N=N'，方向相同C．N<N'，方向相同 D．N=N'，方向不相同3、物理学中引入“质点”概念，从科学方法来说，是属于（）A．观察、实验的方法 B．建立物理模型的方法C．等效替代的方法 D．控制变量的方法4、如图所示，物体重力为8N，在平行于斜面向上、大小为8N的力F作用下，沿固定的粗糙斜面向上做匀速直线运动，物体与斜面间的滑动摩擦力（）A．等于零 B．小于8N C．等于8N D．大于8N5、运行的高速铁路客运列车，假设观察者站在列车第一节车厢前端一侧，列车由静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5s，列车全部通过他共用25s，问这列车一共由几节车厢组成（车厢等长且不计车厢间距离）A．25节 B．20节 C．16节 D．5节6、如图所示，甲从A点由静止匀加速跑向B点，当甲前进距离x1=5m时，乙从距离A点x2=25m处的C点由静止出发，加速度与甲相同，最后两人同时到达B点，则AB两点间的距离为（）A．30mB．35mC．40mD．45m7、某实验小组研究了蓬莱景区旅游观光车在进入站点前的运动，发现观光车进入站点前都是从匀速运动变成匀减速运动，最后停在站点。该实验小组从t=0时刻开始，每隔1s通过速度传感器测量出一辆观光车在进入站点前的瞬时速度，部分测量数据如图表所示。则下列说法中正确的是（）A．观光车做匀速运动的速度大小为5m/sB．t=8s时，观光车开始做匀减速运动C．从t=10s到t=12s的运动过程中，观光车的平均速度大小为3m/sD．从t=0时刻开始到停在站点，观光车运动的距离为55m8、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v­t图象如图所示，则火箭（）A．在t2时刻运动方向发生变化B．t1到t2的加速度大于0到t1的加速度C．t3时刻上升最高点D．t4时刻落回到地面9、一名宇航员在某一未知星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．该星球表面的重力加速度大小为10m/s2B．该星球表面的重力加速度大小为4m/s2C．物体在第5s内的平均速度是3.6m/sD．物体在第5s内的平均速度是18m/s10、有一直升飞机停在200m高的空中静止不动，有一乘客从窗口由静止每隔1s释放一个钢球，则钢球在空中的排列情况下列说法正确的是A．相邻钢球间距离相等；B．越靠近地面，相邻钢球间的距离越大；C．早释放的钢球落地时的速度大D．在落地前同一时刻，早释放的钢球速度总是比晚释放的钢球速度大；11、如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l。木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（）A．b一定比a先开始滑动B．a、b所受的摩擦力始终相等C．是b开始滑动的临界角速度D．当时，a所受摩擦力的大小为kmg12、如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x­-t图像，则下列说法正确的是()A．0-4s，两质点走过的路程不相等B．A、B两质点在4s时相遇C．B质点0-8s内的位移x≥0，故其运动方向一直不变D．在0-4s内的某一时刻，A、B的瞬时速度相等二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在探究“互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O。这时两弹簧秤的示数分别为FA＝3.5N、FB＝4.0N，其位置记录如图甲中A、B所示。倘若橡皮条的活动端仅用一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，弹簧秤的示数为FC＝6.0N，其位置如图甲中的C所示。（1）用1cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示。（________）（2）根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小约为_____N。（3）比较F和FC，你得到的结论为：___________。（4）本实验采用的科学方法是________(填选项前的字母)．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法14、（10分）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是______以下，电火花计时器工作的电压是______．当电源频率是50Hz时，它每隔______打一个点．某次实验中得到的一条纸带，用刻度尺测量情况如图所示，纸带在AC段的平均速度约为____________m/s，C点的瞬时速度约为____________m/s.（结果均保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图是直升机竖直起飞的速度图象，试根据图象回答下列问题：内直升机做什么运动，加速度多大？直升机能到达的最大高度？时直升机所在的高度。16、（12分）春节放假期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前x0=9m区间的速度不超过v0=6m/s．现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v甲=20m/s和v乙=34m/s的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后．甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为a甲=2m/s2的加速度匀减速刹车．(1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章；(2)若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s并以这一速度开始匀速通过收费站窗口，乙车司机在发现甲车刹车时经t0=0.5s的反应时间后开始以大小为a乙=4m/s2的加速度匀减速刹车．为避免两车相撞，且乙车在收费站窗口前9m区不超速，则在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距多远？17、（12分）如图所示，一个重为G的小球用两根细绳OA、OB拴住处于静止状态，绳OA是水平的，绳OB与竖直方向的夹角为θ，求两根绳对小球的拉力.

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】

AB．幼儿在此滑道上匀速下滑，受力平衡，根据平衡条件可得所受摩擦力：f=mgsinθ，故A正确，B错误；CD．幼儿对轨道的压力等于重力在垂直于斜面方向的分力，即为mgcosθ，故CD错误。故选A。2、B【解析】两种情况中，PQ两点对球的弹力方向均通过球心斜向上，则弹力的方向是相同的，重力的方向竖直向下，根据三力平衡知识可知两种情况下弹力的大小也是相同的，即两种情况下P支架对球的支持力大小和方向均不变，故选B.点睛：此题关键是知道弹力的方向只与几何形状有关，此题中弹力的方向总是通过球心的，与球的重心位置无关.3、B【解析】试题分析：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．引入理想模型的概念，可以使问题的处理大为简化，从而便于人们去认识和掌握并应用它们．解：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．所以从科学方法来说，是属于建立物理模型的方法．故选B．【点评】理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体．实际的物体都是具有多种属性的，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进行研究时，有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计．4、B【解析】

对物体受力分析，在沿斜面方向，物体受到重力沿斜面的分力F1<8N，滑动摩擦力Ff和拉力F，由平衡条件得F1+Ff=F，故0<Ff<8

N。

A.等于零。故项A错误；B.小于8N。故项B正确；C.等于8N。故项C错误；D.大于8N。故项D错误。5、A【解析】试题分析：设火车第一节车厢的长度为L，总长度为，则由题，两式相比得：节考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】对于初速度为零的匀加速直线运动，位移、速度等等与时间的比例关系，可在理解的基础上记忆，恰当运用时解题往往比较简捷．6、D【解析】试题分析：设甲前进离为x1时，速度为v，甲乙匀加速直线运动的加速度为a，根据两者同时到达B地，根据位移时间公式得出两者位移之差的表达式，结合速度位移公式得出乙运动时间的表达式，从而根据位移时间公式求出AB之间的距离．设AB之间的距离为L，甲前进距离为时，速度为v，甲乙匀加速直线运动的加速度为a．则有①，根据速度位移公式得②，设乙运动的时间为t，对甲有③；对乙有④，联立①②③④解得⑤，将⑤代入④整理得AB的距离，代入数据得L=45m，D正确．7、AB【解析】

A．分析表格数据可知，观光车匀速运动的速度大小为5m/s，故A正确；B．根据加速度的定义可知t=10s时，速度v=4.0m/s，则即t=8s时，观光车开始做匀减速运动，故B正确；C．从t=10s到t=12s的过程中，车做匀减速直线运动，平均速度故C错误；D．分析可知，前8s内，车做匀速运动，匀速位移为减速运动的过程中的位移为总距离为故D错误。故选AB。8、BC【解析】

由图像可知，在0-t3时间内火箭的速度均为正值，可知在t2时刻运动方向没有发生变化，选项A错误；v-t线的斜率等于加速度，可知t1到t2的加速度大于0到t1的加速度，选项B正确；t3时刻，火箭的速度减到零，上升到最高点，选项C正确；图像与坐标轴围成的面积等于位移，可知t4时刻火箭的位移大于零，还没有落回到地面，选项D错误；故选BC.【点睛】本题是对v-t图的基本的识别和理解的，重点掌握好图象的位移和速度方向，大小的识别，斜率的识别和计算等问题．9、BD【解析】

设该星球表面的重力加速度为，则根据自由落体运动的规律可得，物体在第5s内的位移可表示为：解得：根据平均速度的定义，该物体在第5s内的平均速度为故本题正确答案选BD．【点睛】第5s内的位移等于5s内的位移减去4s内的位移，根据自由落体运动的位移时间公式求出星球上的重力加速度；根据平均速度的定义，用第5s内的位移除以时间，得到第5s内的平均速度．10、BD【解析】

初速度为零的匀加速直线运动，在连续相等的时间间隔内，位移之比为1：3：5：…，故越靠近地面，相邻球间的距离越大，故A错误，B正确；根据位移时间关系公式，有v2=2gh；解得：v＝2gh，故钢球落地速度都相等，故C错误；在落地前，早释放的钢球加速运动时间长，故速度大，故D正确；故选BD。【点睛】本题关键是明确钢球的运动性质，然后选择恰当的运动学公式进行分析讨论；同时初速度为零的匀加速直线运动的几个推论对自由落体运动也是成立的．11、AC【解析】

B．小木块都随水平转盘做匀速圆周运动时，在发生相对滑动之前，角速度相等，静摩擦力提供向心力即由于木块b的半径大，所以发生相对滑动前木块b的静摩擦力大，选项B错。C．随着角速度的增大，当静摩擦力等于滑动摩擦力时木块开始滑动，则有代入两个木块的半径，小木块a开始滑动时的角速度木块b开始滑动时的角速度选项C正确。A．根据，所以木块b先开始滑动，选项A正确。D．当角速度，木块b已经滑动，但是所以木块a达到临界状态，摩擦力还没有达到最大静摩擦力，所以选项D错误。故选AC。12、BD【解析】

A、0-4s，两质点走过的路程相等，都是80m，A是匀速运动，B是变速运动，故A错误.B、A、B两质点在4s时位移相等，则两质点相遇，故B正确.C、x-t图像的斜率表示速度，B质点0-8s内的速度先为正后为负，运动方向发生了变化，故C错误.D、在0-4s内的某一时刻，B质点x-t图像的斜率可能和A质点的斜率相等，则那时刻A、B的瞬时速度相等，故D正确.故选B、D.【点睛】x-t图像的斜率表示速度.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、6.08在实验误差范围内，力的合成遵循平行四边形定则B【解析】

(1)[1]根据力的图示，如图所示；(2)[2]根据平行四边形定则作出FA和FB的合力F，如图所示，由图示可求得合力：F=6.08N(3)[3]比较F和FC，你得到的结论为：在实验误差范围内，力的合成遵循平行四边形定则．(4)[4]合力与分力的作用效果相同，所以本实验采用的科学方法是等效替代法，故B正确ACD错误。14、6V220V0.02s0.350.53【解析】

电磁打点计时器工作的电压是6V以下，电火花计时器工作的电压是220V．当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s打一个点．AC=1.4cm，则纸带在AC段的平均速度约为，C点的瞬时速度约为.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)8m/s2；(2)600m；(3)500m。【解析】

（1）直升机

s

直升机做匀加速运动；

其加速度为（2）直升机所能到达的最大高度为题图中