河北省承德第一中学2025届物理高三第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
河北省承德第一中学2025届物理高三第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第2页
河北省承德第一中学2025届物理高三第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第3页
河北省承德第一中学2025届物理高三第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第4页
河北省承德第一中学2025届物理高三第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省承德第一中学2025届物理高三第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、从同一点沿不同方向拋出质量相同的A、B两球,返回同一高度时,两球再次经过同一点,如图所示。如果不计空气阻力,关于两球的运动,下列说法正确的是A.在空中运动时小球A速度的变化率大于小球B速度的变化率B.小球A在空中运动的时间大于小球B在空中运动的时间C.A、B两球落地时速度一定相等D.两球落地时重力做功的功率可能相等2、如图所示为甲乙两物体做直线运动的x-t图像,对于0~t1时间内两物体的运动,下列说法中正确的是A.甲物体速度方向与加速度方向相同B.乙物体加速度方向与速度方向相反C.甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度D.乙物体位移变小,速度变大3、生活中常见手机支架,其表面采用了纳米微吸材料,用手触碰无粘感,接触到平整光滑的硬性物体时,会牢牢吸附在物体上.如图所示是手机被吸附在支架上静止时的侧视图,若手机的质量为m,手机平面与水平间夹角为θ,则手机支架对手机作用力()A.大小为mg,方向竖直向上B.大小为mg,方向竖直向下C.大小为mgcosθ,方向垂直手机平面斜向上D.大小为mgsinθ,方向平行手机平面斜向上4、如图所示,一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则AB∶BC等于()A.1∶1 B.1∶2C.1∶3 D.1∶45、如图所示,在点电荷Q形成的电场中,已知a、b两点在同一等势面上,c、d两点在同一等势面上。甲、乙两个带电粒子的运动轨迹分别为acb和adb曲线,两个粒子经过a点时具有相同的速率,由此可以判断()A.甲、乙两粒子电性相同B.若取无穷远处电势为零,则甲粒子经过c点时的电势能小于乙粒子经过d点时的电势能C.甲粒子在c点时速率等于乙粒子在d点时速率D.甲、乙两粒子在b点时具有相同的动能6、如图所示,B木块沿固定斜面匀减速下滑,此时将A木块完全吻合地叠加在B木块上能保持相对静止一起下滑,木块A和B接触面是水平的,B与斜面和A之间的动摩擦因数因分别为μ1和μ2,斜面倾角为θA.A与B一起运动时,B的受力个数为4B.μ2C.μD.B单独运动与A、B一起运动时加速度不同二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、静止在水平面的A.B两个物体,分别在水平拉力的作用下,从同一位置开始运动,其运动的v-t图象如图所示,已知两物体的质量相等,与水平面之间的动摩擦因数也相同,下列判断中正确的是A.在t0时刻,物体A与物体B相遇B.在t0时刻,物体A与物体B的加速度大小相等C.在t0时间内,物体B所受的水平拉力逐渐减小D.在时间内,物体B克服摩擦力所做的功比物体A克服摩擦力所做的功多8、一列简谐横波沿x轴传播,t=0时的波形如图所示,质点A与质点B相距2m,质点A的速度沿y轴正方向:t=0.01s时,质点A第一次到达正向最大位移处,由此可知;A.此波的传播速度为100m/sB.此波沿x轴负方向传播C.此波沿x轴正方同传播D.从t=0时刻起,经0.04s质点A沿波的传播方向迁移了4mE.在t=0.02s时,质点B处在平衡位置,速度沿y轴正方向9、如图所示,一带电小球自固定斜面顶端A点以速度水平抛出,经时间落在斜面上B点.现在斜面空间加上竖直向下的匀强电场,仍将小球自A点以速度水平抛出,经时间落在斜面上B点下方的C点.不计空气阻力,以下判断正确的是A.小球一定带负电B.小球所受电场力一定小于重力C.小球两次落在斜面上的速度大小可能不同D.小球两次落在斜面上的速度方向一定相同10、下面列举了四个物理量的单位,其中属于国际单位制()的基本单位的是()A.千克()B.牛顿()C.安培()D.库仑()三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示.在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一遮光条,若光线被遮光条遮挡,光电传感器会输出高电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连.滑块在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象.①用螺旋测微器测遮光条宽度d,测量结果如图丙所示,则d=________mm.②调整气垫导轨水平,滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连,将滑块P由图甲所示位置释放,通过计算机得到的图象如图乙所示,若滑块质量M、两光电门间距离L、Δt1、Δt2、d和重力加速度g已知.上述物理量间若满足关系式_____________________,则表明在上述过程中,滑块和钩码组成的系统机械能守恒.③下列因素中可能增大实验误差的是___________A.气垫导轨未调水平B.未满足M>>mC.遮光条宽度太大D.两光电门距离过小12.(12分)如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,并可沿固定的圆弧形轨道移动.B固定不动,通过光滑铰链连接一轻杆,将细绳连接在杆右端O点构成支架,调整使得O点位于圆弧形轨道的圆心处,保持杆沿水平方向.随后按如下步骤操作:①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ;②对两个传感器进行调零;③用另一绳在O点悬挂住一个钩码,记录两个传感器读数;④取下钩码,移动传感器A,改变θ角,重复上述步骤①②③④,得到图示数据表格a.(1)根据表格a,可知A传感器对应的是表中的力____(填“F1”或“F2”),并求得钩码质量为______kg(保留一位有效数字);(2)换用不同钩码做此实验,重复上述实验步骤,得到数据表格b.则表格b中30°所对应的F2空缺处数据应为_______N;(3)实验中,让A传感器沿圆心为O的圆弧形(而不是其它的形状)轨道移动的主要目的是:__________A.方便改变A传感器的读数B.方便改变B传感器的读数C.保持轻杆右端O的位置不变D.方便改变细绳与杆的夹角θ四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,三棱镜ABC三个顶角度数分别为∠A=75°、∠B=60°、∠C=45°,一束频率为5.3×1014Hz的单色细光束从AB面某点入射,进入棱镜的光线在AC面上发生全反射,离开棱镜BC面时恰好与BC面垂直,已知光在真空中的速度c=3×108m/s,玻璃的折射率n=1.5,求:①这束入射光线的入射角的正弦值。②光在棱镜中的波长。14.(16分)如图所示,与轻绳相连的滑块(视作质点)置于水平圆盘上,绳的另一端固定于圆盘中心的转轴上,绳子刚好伸直且无弹力,绳长。滑块随圆盘一起做匀速圆周运动(二者未发生相对滑动),滑块的质量,与水平圆盘间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度求:(1)圆盘角速度时,滑块受到静摩擦力的大小;(2)圆盘的角速度至少为多大时,绳中才会有拉力;15.(12分)如图所示,平板车P的质量为M,质量为m的小物块Q大小不计,位于平板车的左端,系统原来静止在光滑水平地面上.一不可伸长的轻质细绳长为R,一端悬于Q正上方高为R处,另一端系一质量也为m的小球(大小不计).今将小球拉至悬线与竖直位置成60°角,由静止释放,小球到达最低点时与Q的碰撞时间极短,且无能量损失.已知Q离开平板车时速度大小是平板车速度的两倍,Q与P之间的动摩擦因数为μ,M∶m=4∶1,重力加速度为g.求:(1)小物块Q离开平板车时速度为多大?(2)平板车P的长度为多少?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

A.两球在空中运动时,只受重力,加速度为都为g,所以两球在空中运动时速度的变化率相等.故A错误.B.由图可知,两球在竖直方向上做竖直上抛运动,A球上升的高度大,即A球的竖直分速度大于B球的竖直分速度,所以A球运动的时间长.故B正确.C.由B分析可知,A球的竖直分速度大于B球的竖直分速度,则A球运动的时间长。根据题意可知两球水平方向距离相等,则A球的水平分速度小于B球的水平分速度,两球在整个运动过程中,机械能守恒,根据运动的合成可知,两球落地时速度不一定相等.故C错误.D.由B分析可知,A球的竖直分速度大于B球的竖直分速度,所以两球落地时重力做功的功率A球的大于B球的.故D错误.2、B【解析】x-t图像的斜率等于速度,可知甲物体速度逐渐减小,做减速运动,加速度方向与速度方向相反,选项A错误;由图像可知乙物体速度逐渐减小,做减速运动,加速度方向与速度方向相反,选项B正确;由图像可知,两物体在时间t1内的位移大小相同,则平均速度大小相同,选项C错误;乙物体位移变小,速度变小,选项D错误;故选B.点睛:本题要抓住位移图象与速度图象物理意义的区别,从斜率、面积等数学意义进行识别和理解,特别注意不能把x-t图象当成v-t图象处理.3、A【解析】

手机受到的所有力之中,除重力外,其它力的施力物体都是支架。【详解】受力分析可知,手机除受重力外,还受到手机支架给它的其它力。手机静止,处于平衡状态,则支架给手机所有力的合力必然和重力等大反向,即F支架故本题正确答案选A。【点睛】根据多力平衡的特点即可求解,即支架对手机所有力的合力必然与手机重力等大反向。4、C【解析】

由题意可知则AB∶BC=1:3故选C。5、B【解析】

A.由图可知电荷甲受到中心电荷的引力,而电荷乙受到中心电荷的斥力,故两粒子的电性一定不同。故A不符合题意。B.取无穷远处电势为零(电势能也一定为零),将带电粒子甲从c移动到无穷远处,电场力做负功,电势能增加,故粒子甲在c点电势能为负值;将带电粒子乙从d移动到无穷远处,电场力做正功,电势能减小,故粒子乙在d点的电势能为正值,故甲粒子经过c点时的电势能小于乙粒子经过d点时的电势能。故B符合题意。C.甲粒子从a到c和乙粒子从a到d,Uac=Uad,但甲、乙两粒子带异种电荷,而且电量也不一定相等,所以甲粒子从a到c电场力做功与乙粒子从a到d电场力做功不一定相等,所以甲粒子经过c点时的速率不等于乙粒子经过d点时的速率。故C不符合题意。D.根据虚线为等势面,可判定沿着acb、adb曲线运动过程中电场力所做的总功为0,两粒子在a点时具有相同的速度,但动能不一定相等。根据动能定理,两粒子经过b点时具有的动能也不一定相同。故D不符合题意。6、B【解析】

物体减速下滑,加速度沿斜面向上,根据牛顿第二定律对整体列方程;隔离物体a,根据静摩擦力小于最大静摩擦力列方程,联立即可;【详解】A与B一起运动时,物体B受重力,斜面的支持力和摩擦力,物体A的压力和摩擦力,共受5个力作用,选项A错误;对AB整体,由牛顿第二定律:μ1(mA+mB)gcosθ-(mA+mB)gsinθ=(mA+mB)a;对物体A:f=mAacosθ≤μ2mAg;联立解得μ2≥(μ1cosθ-sinθ)cosθ,选项B正确;由μ1(mA+mB)gcosθ-(mA+mB)gsinθ=(mA+mB)a>0可得μ1>tanθ,选项C错误;B单独运动时加速度:μ1mBgcosθ-mBgsinθ=mBa′,则a=a′,则选项D错误;故选B.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】

A.根据图象的面积表示位移可知在时间内物体与物体的位移关系:由于物体与物体从同一位置开始运动,所以在时刻,物体与物体不相遇,故A错误;B.图象的斜率表示加速度,在时刻,物体斜率大于物体的斜率,所以物体加速度大于物体的加速度,故B错误;C.图象的斜率表示加速度,物体的斜率逐渐变小,加速度也逐渐变小,根据牛顿第二定律则有:物体所受的水平拉力也逐渐减小,故C正确;D.图象的面积表示位移,由图知,而克服摩擦力做功为:所以物体克服摩擦力所做的功比物体克服摩擦力所做的功多,故D正确。8、ABE【解析】

A、由题可知,,则波速,故选项A正确;BC、A点速度沿y轴正方向,则波沿x轴负方向传播,故选项B正确,C错误;D、简谐横波沿x轴传播,质点A沿波传播方向并不迁移,故选项D错误;E、在时,质点B处在平衡位置,速度沿y轴正方向,故选项E正确;9、ABD【解析】

试题分析:不加电场时,小球做平抛运动,加电场时,小球做类平抛运动,根据,则,因为水平方向上做匀速直线运动,可知t2>t1,则a<g,可知小球一定带负电,所受的电场力向上,且小于重力的大小,故A、B正确.因为做类平抛运动或平抛运动时,小球在某时刻的速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,由于位移方向相同,则小球两次落在斜面上的速度方向一定相同.根据平行四边形定则知,初速度相同,则落在斜面上的速度大小相等,故C错误,D正确.故选ABD.考点:平抛运动【名师点睛】解决本题的关键知道平抛运动和类平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,并且要记住平抛运动某时刻的速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,结合运动学公式灵活求解,难度中等.10、AC【解析】千克()、安培()属于国际单位制()的基本单位;牛顿()、库仑()属于导出单位;所以AC选项是正确的.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、8.486ACD【解析】根据丙图,读出螺旋测微器的数值即可.螺旋测微器横向下方每小格代表1mm,上方每小格代表0.05mm.纵向旋转部分,每小格代表0.01mm.(2)根据机械能守恒定律得,,将和代入,即可得出(3)气垫导轨未调水平机械能就不守恒了,遮光条宽度太大使得计算瞬时速度时误差变大,两光电门距离过小使得测量长度相对误差变大,是否满足M>>m对实验没有影响,故选ACD12、F1-0.955NC【解析】(1)因绳子只能提供拉力,故A传感器对应的是表中力F1,对节点O受力分析有F1sin30°=mg,解得m=0.05Kg

(2)对于O点,受力平衡,O点受到F1、F2即钩码向下的拉力,根据几何关系可知,

F2=F1cos30°=1.103×=0.955N,因为B受到的是压力,所以F2空缺处数据应为-0.955N.(3)实验中,让A传感器沿圆心为O的圆弧形轨道移动的主要目的是:保持轻杆右端O的位置不变,从而保证OB水平,故选C.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论