2025届贵州省铜仁市铜仁伟才学校高一物理第一学期期中考试试题含解析

2025届贵州省铜仁市铜仁伟才学校高一物理第一学期期中考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列关于重力的说法正确的是A．同—物体所受的重力在地球各处都相等B．物体静止时，对支持物的压力大小与重力相等C．静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D．重心是就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上2、从三亚飞往西安的波音737航班，到达咸阳国际机场着陆的速度为60m／s，然后以大小为5m／s2的加速度做匀减速直线运动直到停下，则飞机在着陆后第14秒内的位移为()A．0mB．350mC．360mD．1330m3、下列说法正确的是（）A．研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看做质点C．研究乒乓球运动员打出的乒乓球时，能把乒乓球看做质点D．研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点4、如图所示，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A.则关于A对B的作用力FAB与B对A的作用力FBA的说法正确的是()A．FAB大小大于FBA大小 B．FAB大小等于FBA大小C．FAB先于FBA产生 D．FAB后于FBA产生5、做下列运动的物体，能当作质点处理的是()A．自转中的地球B．匀速直线运动的火车C．旋转中的风力发电机叶片D．在冰面上旋转的花样滑冰运动员6、下列关于物体重心的说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．重心位置随质量分布的变化而变化C．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D．形状规则的物体的重心一定在几何中心7、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大C．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定变化的很快8、甲、乙两质点在同一直线上运动，它们的图象如图所示，由图象可知A．在时刻，甲和乙的速度相同B．在时刻，甲和乙的速度大小相同，方向相反C．在时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反D．在时刻，甲和乙的速度不相同，加速度方向相同9、如图所示，质量为m的小球，与三根相同的轻弹簧相连，静止时，相邻两弹簧夹角均为120°．已知弹簧a、b对小球的作用力均为F，则弹簧c对小球的作用力可能为（）A．F B．F-mg C．F+mg D．F＋2mg10、科技馆中有一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头．在一种特殊的灯光照射下，可观察到一个个下落的水滴．缓慢调节水滴下落的时间间隔到适当情况，可看到奇特的现象，水滴似乎不再往下落，而是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动．一般要出现这种现象，照明光源应该满足（g取10m/s2）()A．水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足B．间歇发光的间隔时间是C．水滴在相邻两点之间的位移满足D．水滴在各点速度之比满足二、实验题11、（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，记录小车运动的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从点开始每5个点取1个计数点，则小车通过点时速度是______，小车运动的加速度是______．（打点计时器的电源频率是）12、（10分）在做“探宄求合力的方法”实验中：（1）如图甲所示，用两个弹簧测力计同时拉橡皮条，使结点位于A位置，其中沿AC方向拉的弹簧测力计示数F如图乙所示，F=_____________N。（2）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是__________（填选项前的字母）.A．作图要用细芯铅笔，图的比例要尽量大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D．使拉力F1和F2的夹角尽可能大三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）跳伞运动员从300m高空无初速度跳伞下落，他自由下落4s后打开降落伞，以恒定的加速度做匀减速运动，到达地面时的速度为4.0m/s，g=10m/s1．求：(1)运动员打开降落伞处离地面的高度；(1)运动员打开伞后运动的加速度；(3)运动员在空中运动的总时间．14、（14分）如图，电源电动势ε=10V，内阻不计，R1=4Ω，R2=6Ω，C=30μF．(1)闭合电键S，求稳定后通过R1的电流．(2)然后将电键S断开，求这以后流过R1的总电量15、（13分）甲乙两同学在直跑道上进行4×100m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度，最大速度为10m/s，乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看做是匀加速直线运动，现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出．若要求乙接棒时奔跑的速度达到最大速度的80%，则（1）按题目描述的，接力的过程甲做什么运动，乙又是做什么运动？平均速度之比是多少？（2）乙在接力区须奔出多少距离？（3）如果乙是傻傻站着接棒，接到棒后才从静止开始全力奔跑，这样会浪费多少时间？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】

地球的不同地点重力加速度不同，则同—物体所受的重力在地球各处不相等，选项A错误；放在水平支持面上的物体静止时，物体对支持物的压力大小与重力相等，选项B错误；静止时物体的重力与悬绳的拉力等大反向，则物体的重心一定在悬线所在的直线上，选项C正确；重心是物体所受重力的等效作用点，重心不一定在物体上，也可能在物体的外面，选项D错误；故选C.2、A【解析】试题分析：飞机着陆后到停止所需的时间t0考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．3、D【解析】

研究蜻蜓飞行时翅膀的振动特点时，蜻蜓不可以看做质点，否则没有飞行的动力．故A错误．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车的长度不可以忽略不计，不可看做质点，故B错误．研究乒乓球运动员打出的乒乓球的旋转时，能把乒乓球不可以看做质点，故C错误．在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，汽车的大小和形状对位置没有影响，可以看成质点，故D正确．故选D．【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．4、B【解析】

A．A对B的作用力与B对A的作用力是一对作用力和反作用力，所以A的示数等于B的示数，故A错误，B正确；CD．A对B的作用力与B对A的作用力是一对作用力和反作用力，它们同时产生，同时变化，同时消失；故C错误，D错误．故选B。5、B【解析】

A.研究自转中的地球，不能把地球当作质点，否则就无法分辨它的转动了．故A错误；B.匀速直线运动的火车，各个点的运动情况相同，可当作质点处理．故B正确；C.研究旋转中的风力发电机叶片，它的大小和形状影响很大，不能把发电机片当作质点．故C错误；D.因为运动员的造型、姿态等直接影响观赏和打分，不能当做质点，故D错误．故选B6、BC【解析】试题分析：物体的重心可能不在物体上，A错误；C正确；重心的位置与物体的形状和质量分布有关，只有形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心上，B正确；D错误；故选BC．考点：物体的重心．【名师点睛】物体的重心是重力的等效作用点，重心的位置与物体的形状和质量分布有关，形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心上，重心可在物体上，也可不在物体上．7、CD【解析】试题分析：速度是物体运动的快慢，而加速度是描述物体运动快慢的物理量，速度变化量，而加速度，加速度大小等于速度变化量与时间的比值，而不是只有速度变化量决定，选项A错．加速度描述速度变化快慢，和速度大小无关，所以某时刻速度为零时加速度不一定为零选项B错．速度很大的物体，加速度大小不确定，也可能很小也可能为零选项C对．加速度越小表示速度变化越慢，但是速度是增加的慢还是减小的慢不确定，选项D对．考点：速度和加速度8、AC【解析】

在t1时刻，两者图线相交，即两者速度大小和方向都相等，A正确B错误；图线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的正负，所以在在t2时刻加速度方向相反，速度的正负表示运动方向，所以在t2时刻两者的速度方向相同，C正确D错误；【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移【考点】速度时间图像9、ABC【解析】（1）设弹簧a、b、c均处于伸长状态，对小球受力分析如图：则：所以；（2）设弹簧a、b处于伸长状态，弹簧c处于压缩状态，则，若，则；（3）设弹簧a、b处于压缩状态，则弹簧c一定处于压缩状态，综上选ABC点睛：分析弹簧类问题时，要注意弹簧可能处于伸长也可能处于压缩状态．10、BC【解析】

由题意可知，水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间应该相等，即tAB＝tBC＝tCD，选项A错误；由图可知，间歇发光的间隔时间是，选项B正确；根据初速度为零的匀加速运动的相等时间的位移关系可知，水滴在相邻两点之间的位移满足xAB:xBC:xCD=1:3:5，选项C正确；根据v=gt可知，水滴在各点速度之比满足vB:vC:vD=1:2:3，选项D错误；故选BC.二、实验题11、1.442.02【解析】

从A点开始每打5个点取1个计数点，相邻的计数点之间的时间间隔是0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，由于相邻的计数点间的位移之差不等，所以采用逐差法求解：．12、3.00ABC【解析】

（1）[1]．弹簧秤的精度为0.1N，则读数为3.00N；（2）[2]．A.作图要用细芯铅笔，图的比例要尽量大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向，选项A正确；B.拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行，选项B正确；C.拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，这样可减小记录力的方向时产生的误差，选项C正确；D.拉力F1和F2的夹角大小要适当，不一定越大越好，选项D错误。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)h1=110m(1)a=-3.6m/s1(3)t=14s【解析】试题分析：取竖直向下为正方向（1）运动员自由下落4s的位移为,运动员打开降落伞处离地面的高度为（1）运动员自由下落4s末的速度为：运动员打开伞后运动的加速度，根据，解得：（3）打开降落伞，做匀减速运动，到达地面时间为：根据由得：运动员在空中运动的总时间为：考点：考查了匀变速直线运动规律的应用14、(1)1A(2)1.2×10-4C【解析】

（1）闭合开关S，当电路达到稳定后，电容器相当于开关断开，根据闭合电路欧姆定律得：（2）闭合开关S时，电容器两端的电压即电阻R2两端的电压，为：开关S断开后，电容器两端的电压等于电源的电动势，为，则通过电阻R1的电荷量为：15、（1）按题目描述的，接力的过程甲做匀速直线运动，乙是做匀加速直线运动，平均速度之比是5：1．（1）乙在接力区须奔出16m距离．（3）如果乙是傻傻站着接棒，接到棒后才从静止开始全力奔跑，这样会浪费1.4s时间．【解析】试题分析：（1）根据题意分析知，甲匀速直线运动乙匀加速直线运动，乙的平均速度根据公式=求解．（1）根据初速度为0的匀变速直线运动速度位移公式v1=1ax，求出乙在接力区需奔出的距离．（3）分别求出以最大速度跑出接力区和匀加速运动跑出接力区的时间，两者之间即为浪费的时间．解：（1）据题意知，接力的过程甲匀速直线运动，乙匀加速直线运动．甲的平均速度为=10m/s，乙的平均速度为==m/s=4m/s所以：=5：1（1）对于乙：设其加速度为a，跑出的距离为x时速度达到最大值v．由