2025届贵州省贵阳市实验中学高一物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

2025届贵州省贵阳市实验中学高一物理第一学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于质点和重心，下列说法正确的是（）A．只有体积小的物体，才能看作质点B．乒乓球比赛中，接球和发球时运动员可以把乒乓球看作质点C．形状规则的物体的重心位置不一定在物体上D．形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上2、在下列各种情况中，可以看做质点的物体是()A．质量小于1g的物体B．研究乒乓球的旋转效应C．研究“悟空号”暗物质粒子探测器在太空中的运行时间D．在空中做翻滚动作的跳伞运动员3、利用如图所示的无人小飞机进行航拍，地面操控者进行以下操作时，能把无人机看成质点的是（）A．观察飞机经过一个标识点的时间B．调整飞机的飞行姿态C．调整飞机旋转机翼D．调整飞机与被摄物体的高度4、国情阅兵中展示了“大国重器”东风41，电视直播的解说词中这样介绍东风41核导弹：“战略制衡、战略摄控、战略决胜，东风41洲际战略核导弹是我国战略核力量的中流砥柱!”．关于东风41导弹，下列说法中正确的是（）A．因为质点就是体积很小的点，所以导弹不可以被看成质点B．判断导弹方队经过天安门广场时队列是否整齐，可以把导弹看成质点C．研究导弹在空中远距离飞行的轨迹时可以把导弹看成质点D．研究导弹在发射架上发射的运动时间时可以把导弹看成质点5、在平直公路上，汽车以15m/s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2的加速度做减速直线运动，则刹车后10s内汽车的位移大小为（）A．50m B．56.25m C．75m D．150m6、如下图是物体做直线运动的s-t图象，下列说法正确的是（）A．0～的时间内做匀加速运动，～时间内做匀减速运动B．～时间内物体静止C．0～时间内速度的方向都相同D．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积7、为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由下落（不计空气阻力），测出下列哪些物理量（重力加速度g已知），就可以算出楼房的高度（）A．石块下落到地面的总时间B．石块落地前的瞬时速度C．石块落地前最后1秒的位移D．石块通过第一个1米的时间8、长为L的软项链两端拴着甲乙两球，某同学用手拿着甲球站在三楼阳台上，由静止释放甲球让项链下落，如果站在四楼阳台上重复上述实验，不计空气阻力，则两次甲、乙两球相继落地的()A．速度平方之差不变 B．速度之差不变C．位移之差不变 D．时间之差不变9、物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2)，则下列选项中正确的是()A．物体运动3s后落地B．物体落地时的速度大小为30m/sC．物体在落地前最后1s内的位移为25mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s10、下列关于匀变速直线运动的结论中，正确的是()A．在任意时刻位置变化的快慢相等 B．在任意时间内的位移变化快慢相等C．在任意时刻速度变化的快慢相同 D．其V-t图像是一条倾斜的直线11、如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图像，下列说法正确的是(

)A．甲是图像 B．乙是图像C．丙是图像 D．丁是图像12、质点做直线运动的v－t图象如图所示，则()A．在前3s内质点做变速直线运动B．在1～3s内质点做加速度a＝－2m/s2的变速直线运动C．在2～3s内质点的运动方向与规定的正方向相反，加速度方向与1～2s内的加速度方向相同D．前3s内质点的位移为负值二．填空题(每小题6分，共18分)13、验证“力的平行四边形定则”，如图所示，实验步骤如下：①用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，记为O1；②记录两个弹簧测力计的拉力F1和F2的大小和方向；③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置O1，记录弹簧测力计的拉力F3的大小和方向；④按照力的图示要求，作出拉力F1、F2、F3；⑤根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F；⑥比较F3和F的一致程度．(1)下列说法正确的是________．A．应使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上B．为了便于计算合力大小，两绳间夹角应取30°、45°、90°等特殊角度C．系在橡皮条末端的两绳要一样长D．同时改变两个弹簧测力计的拉力，结点可能保持在位置O1(2)改变F1、F2，重复步骤①至⑥进行第二次实验，记下结点位置O2，位置O2________(选填“必须”或“不必”)与位置O1相同．(3)实验记录纸如图乙所示，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；两个力的大小分别为F1＝3.0N、F2＝3.5N．请根据图中给出的标度作出F1和F2的合力，测得合力F＝________N(保留两位有效数字)．(4)实验中用两个弹簧测力计同时拉，两绳夹角小于90°，一个弹簧测力计示数接近量程，另一个超过量程的一半．这样操作________(选填“合理”或“不合理”)，理由是______．14、在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间．电火花打点计时器所用电源的频率为______Hz，电压为______V,如图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，则两计数点间的时间即周期是________s,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5点离0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得，计数点1所代表时刻的瞬时速度大小v1＝________m／s，计数点4的速度V4＝_____m／s．15、在“探究速度随时间变化规律”的实验中，（1）选取如图1所示的仪器，它全称为_____，工作电源为_____（填“直流”或“交流”）4﹣﹣6V．本实验装置如图2所示．从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图3所示，已知打点计时器所用电的频率为50Hz．（2）从图3中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=_____cm；（3）在打下D点时小车的瞬时速度vD=_____m/s（计算结果保留两位有效数字）；（4）该小车的加速度a=_____m/s2（计算结果保留两位有效数字），实验中纸带的_____（填“左”或“右”）端与小车相连接．三．计算题(22分)16、（12分）子弹以300m/s的速度沿直线射向固定的木板，穿过木板的过程视为匀减速运动．若木板厚5cm，射穿第一块木板时速度减小到200m/s，求：（1）子弹的加速度是多大？（2）通过计算说明，子弹能否射穿第二块相同的木板？17、（10分）水平桌面上放着一个重为100N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，求：（1）若在木块上施加一水平拉力F=26N时，能够刚好拉动木块，则木块所受的最大静摩擦力fm为多少？（2）若施加的水平拉力F=15N，则木块所受的摩擦力f1为多少？（3）若施加的水平拉力F=30N，则木块所受的摩擦力f2为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】试题分析：当我们研究的问题与物体的形状态、大小没有关系或关系很小时，无论物体大小，都可以把物体看成质点，A错误；而在乒乓球比赛中，接球和发球时运动员一定研究乒乓的旋转方向，与乒乓大小形状状有关，此时不能把乒乓球看成质点，B错误；形状规则且质量分布均匀的物体的重心在几何中心，比如自行车轮胎，救生圈，重心都在中心位置，但不在物体之上，C正确，D错误．考点：质点，重心2、C【解析】

只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，故质量大的物体也可以作为质点，而质量小的物体有时却不能当作质点，故A错误。研究乒乓球的旋转效应时，球的大小是不能忽略的；故不能看作质点；故B错误；研究“悟空号”暗物质粒子探测器在太空中的运行时间时，探测器的大小和形状可忽略不计，可看做质点，选项C正确；研究空中做翻滚动作的跳伞运动员时，运动员的大小不能忽略；故不能看作质点；故D错误；故选C.【点睛】物体能否看作质点不是因为物体的绝对大小，而是要考虑在所研究的问题中，其大小和形状能不能忽略.3、D【解析】

A．观察飞机经过一个标识点的时间时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，所以A错误．B．调整飞机的飞行姿态时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，所以B错误．C．调整飞机旋转机翼时，不能看成质点，否则没有旋转了，所以C错误．D．调整飞机离被摄物高度时，飞机的大小和形状能忽略，能看作质点，所以D正确．4、C【解析】

A．物体能否可看做质点，关键是看它的大小对所研究的问题相比能否忽略不计，则体积很小的点不一定能看做质点；在研究导弹的运动轨迹时可以把导弹看成质点，选项A错误；B．判断导弹方队经过天安门广场时队列是否整齐，导弹的大小不能忽略，不可以把导弹看成质点，选项B错误；C．研究导弹在空中远距离飞行的轨迹时导弹的大小可以忽略，可以把导弹看成质点，选项C正确；D．研究导弹在发射架上发射的运动时间时导弹的大小不能忽略，不可以把导弹看成质点，选项D错误。5、B【解析】

汽车刹车到停止所需的时间所以汽车刹车在7.5s内的位移与10s内的位移相等；故选B。

6、B【解析】试题分析：位移图象反映了物体的位移随时间变化情况．图象的位移等于速度．解：A、位移时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速运动，由图可知，0～t1的时间内做匀速运动，t2～t3时间内做匀速运动，故A错误；B、由图可知，t1～t2时间内图线斜率为0，表示物体速度为0，即静止，故B正确；C、0～t1时间内斜率为正表示速度为正，t2～t3时间内斜率为负表示物体速度为负，故C错误；D、整个运动过程中物体运动的位移为零，故D错误．故选B．【点评】本题是位移﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，属于基础题．7、ABC【解析】测出石块下落到地面的总时间根据可知高度测出石块落地前的瞬时速度根据可知高度测出石块落地前最后一秒的位移根据，可求得v，根据，可计算出之前用的位移，在加上最后一秒的位移，即为总高度测出石块通过最后一米位移的时间可求得v，根据可计算出之前用的位移，在加上最后一米即为总高度，所以ABCD都对8、AC【解析】

A、设任一层阳台离地面的高度为h，甲球和乙球落地速度分别为v甲和v乙，则：=2gh，=2g（h-L），-=2gL，故A正确.B、v甲=，v乙=，速度之差v甲-v乙=-当h增大时，速度之差变小，故B错误.C、甲、乙两球位移之差不随阳台高度h而变化，都等于L，故C正确.D、设甲球和乙球落地用的时间分别为t1和t2，则有：h=g，h-L=g，时间之差t=t1-t2=-当h增大时，t变小，故D错误.故选A、C.9、ABC【解析】试题分析：根据自由落体位移公式h＝gt2，有t＝=3s，A正确；根据速度与位移的关系公式v2=2gh，得v＝＝30m/s，B正确；最后1s下落的位移为前3s的位移减去前2s的位移，前2s的位移为：h2＝gt22＝20m．所以最后1s的位移为△h=h-h2=45-20=25m，C正确；根据平均速度的公式v＝＝15m/s，D错误．考点：自由落体运动【名师点睛】10、CD【解析】A、B、位置变化的快慢、位移变化快慢都指速度，故A、B错误，C、D、而匀变速直线运动的速度均匀变化，则C正确；D、匀变直的速度公式是一次函数，其对应的图象为一条倾斜直线，则D正确．故选CD．【点评】本题关键明确位置变化快慢用速度，速度变化快慢用加速度11、BCD【解析】

A．若是a-t图象，则加速度减小，说明物体不做匀变速直线运动，故A错误．B．若乙是v-t图象，其斜率等于加速度，可知物体做匀加速直线运动，故B正确．C．若丙是x-t图象，因为是抛物线，根据x=at2可知物体做匀变速直线运动，故C正确．D．若丁是a-t图象，加速度不变，说明做匀变速直线运动，故D正确;故选BCD．【点睛】本题关键是知道匀变速直线运动的特点是加速度不变．v-t图象的斜率等于加速度，x-t图象的斜率等于速度.12、ABC【解析】

A．由题图可知，质点在前3s内速度的大小发生变化，因此做变速直线运动，A正确；B．在1～3s内质点做变速直线运动，加速度a＝m/s2＝－2m/s2，加速度的方向与初速度v0的方向相反，故B正确；C．在2～3s内，速度为负值，说明运动方向与规定的正方向相反，但加速度与1～2s内的完全相同，因为图线的斜率没有发生变化，故C正确；D．由题图可知1～2s内和2～3s内运动情况完全相反，位移为0，而第1s内位移为正，D错误．二．填空题(每小题6分，共18分)13、D不必4.0不合理只用一个弹簧测力计拉时会超过其量程【解析】

（1）[1]．A．F1、F2方向间夹角大小适当即可，不一定要橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上，故A错误；

B．两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定两绳间夹角应取30°、45°、90°等特殊角度，故B错误；

C．细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故C错误；D．同时改变两个弹簧测力计的拉力，结点可能保持在位置O1，故D正确；故选D。

（2）[2]．改变F1、F2重复步骤①至⑥进行第二次实验，记下结点位置O2，因为是两次不同的实验，则位置O2不必与第一次O1点相同。

（3）[3]．根据平行四边形定则求F2与F1的合力，作图如下，测得合力F=4.0N。

（4）[4][5]．用两个弹簧测力计同时拉，两绳夹角小于90°，一个弹簧测力计示数接近量程，另一个超过量程的一半。这样操作不合理，理由是只用一个弹簧测力计拉时会超过其量程。14、502200.10.30.9【解析】

电火花打点计时器所用电源的频率为50Hz，电压为220V；纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，则两计数点间的