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文档简介

浙江省十校联盟选考学考2025届高一物理第一学期期中检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图甲所示,一物块在斜面上恰能以速度

匀速下滑,斜面静止不动,若在物块上再施加如图乙所示的作用力F(其中②图中F竖直向下,③图中F垂直斜面向下),斜面仍静止不动,则加力后在物块下滑的过程中(

)

A.四个图中地面对斜面体的支持力都增大B.①、②、④三个图中物块将加速下滑C.②、③两图中物块将仍然匀速下滑D.四个图中地面对斜面体都没有摩擦力2、如图所示,物体A放在斜面上处于静止状态,则关于物体A受到的力,下列说法正确的是A.受竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向下的下滑力B.受竖直向下的重力、垂直斜面向下的弹力、沿斜面向下的下滑力C.受竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向上的摩擦力D.受竖直向下的重力、垂直斜面向下的弹力、沿斜面向下的摩擦力3、A、B、C三点在同一直线上,一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动,经过B点时的速度为2v,到C点时的速度为6v,则AB与BC两段距离大小之比是A.1:3 B.1:8 C.1:9 D.3:324、倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是A.木块受到的摩擦力大小是mgcosαB.木块对斜面体的压力大小是mgsinαC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g5、如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为()A.2- B. C. D.6、如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A、B分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将小球B缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F=10N,则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是(小球重力不计)()A.小球A只受到杆对A的弹力B.小球A受到的杆的弹力大小为10NC.此时绳子与穿有A球的杆垂直,绳子张力大小为203D.小球B受到杆的弹力大小为103𝑁7、甲物体的重力是乙物体的重力的5倍,甲从20m高处自由落下(不考虑空气阻力),乙从45m高处同时自由落下(g=10m/s2).以下几种说法中正确的是(

)A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速率比乙大B.下落ls末,它们的速度相等C.各自下落lm它们的速度相等D.下落过程甲、乙所用时间之比为2:38、如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则()A.人拉绳的力是200NB.人拉绳的力是100NC.人的脚对木板的摩擦力向左D.人的脚对木板的摩擦力向右9、一辆实验小车可沿水平地面(图中纸面)上的长直轨道匀速向右运动.有一台发出细光束的激光器装在小转台M上,到轨道的距离MN为d=10m,如图所示.转台匀速转动,使激光束在水平面内扫描,扫描一周的时间为T=60s.光速转动方向如图中箭头所示.当光束与MN的夹角为45‌°时,光束正好射到小车上.如果再经过Δt=2.5s光束又射到小车上,则小车的速度可能()A.1.7m/s B.0.5m/s C.4.3m/s D.2.9m/s10、测速仪安装有超声波发射和接收装置,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m.某时刻B向A发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时A、B相距355m,已知声速为340m/s,则A.A车加速度的大小为10m/s2B.A车加速度的大小为5m/s2C.经过2s,B接收到返回的超声波D.超声波追上A车时,A车前进了5m11、如图所示,为倾斜的皮带传送装置.关于传送带上的物体所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.若传送带静止,物体也静止,则物体受到沿传送带向上的静摩擦力B.若传送带静止,物体也静止,则物体受到沿传送带向下的静摩擦力C.若传送带顺时针匀速转动,物体随传送带一起向上做匀速运动,则物体受到沿传送带向上的静摩擦力D.若传送带顺时针匀速转动,物体随传送带一起向上做匀速运动,则物体受到沿传送带向上的滑动摩擦力12、2008年北京奥运会,我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军,其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环,然后身体缓慢下移,开始时两根绳处于竖直方向,之后双臂缓慢张开到如图所示位置,则在两手之间的距离增大的过程中,与吊环相连的两根绳上的拉力了(两个拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为()A.T增大 B.F增大 C.T减小 D.F不变二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“测定匀变速直线运动加速度“的实验中:(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板,细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________(填选项代号).A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)实验过程中,下列做法正确的是_________.A.先接通电源,再使纸带运动B.先使纸带运动,再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到O点的距离,如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小______m/s,小车的加速度大小为_______(保留两位有效数字).14、(10分)在探究弹簧弹力与弹资伸长量的关系时,一实验小组用如图所示的实验装置进行实验:将该弹簧竖直悬挂,在自由端挂上砝码盘,通过改变盘中砝码的质量,用刻度尺测出弹簧对应的长度,得到弹力与弹簧长度的图象如图(a)所示.请回答下列问题(1)由图象可知:弹簧原长L0=_______cm,求得弹簧的劲度系数k=______N/m.(2)该实验小组得出结论:弹簧弹力与弹簧长度成正比.你认为他们是________(填正确或错误).三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)某滑板爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面上的B点,其水平位移S1=3m.着地时由于存在能量损失,着地后速度变为v=4m/s,并以此为初速沿水平地面滑行S2=8m后停止.已知人与滑板的总质量(1).人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力的大小;(2).人与滑板离开平台时的水平初速度.(空气阻力忽略不计,g=10m/s16、(12分)一物体以10m/s的初速度和2m/s2的加速度做匀加速直线运动,则:(1)5s末物体的速度多大?(2)5s内物体的位移多大?17、(12分)一个小球从20m高的地方由静止释放,做自由落体运动,g取10m/s2,求:(1)运动的时间;(2)到达地面的速度大小;

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】A、物体开始匀速下滑,则斜面所受的滑动摩擦力和物体对斜面的压力在水平方向上的分力相等,且滑动摩擦力是支持力的倍,而斜面体受重力、地面的支持力、物体对斜面体的压力和摩擦力,由于压力和摩擦力在水平方向上的分力相等,所以地面的摩擦力为零,加上F后,物体所受的滑动摩擦力仍然是的倍,则两个力在水平方向上的分力仍然相等,所以地面对斜面体的摩擦力仍然为零,故D正确,A错误;

B、初状态,对物体有:,在①图中,物体受到沿斜面向下的力F,物体将做加速下滑,在②图中,对物体,有:,则物块仍然匀速下滑.在③图中,,物体做减速下滑,故B、C错误。点睛:解决本题的关键知道加上F后,物体对斜面的摩擦力和正压力水平方向上的分力大小仍然相等,隔离对斜面体分析得出斜面体不受地面的摩擦力,以及会根据物体的受力情况分析物体的运动规律。2、C【解析】

物体受重力、支持力的作用,因为物体静止,受力平衡,则物体一定受到沿斜面向上的静摩擦力的作用,故物体受重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向上的摩擦力三个力,故C对;ABD错;故选C3、B【解析】

由A到B有运动学公式可得:,由B到C由运动学公式可得:由以上两方程可得。故B正确。4、D【解析】试题分析:先对木块m受力分析,受重力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件求解支持力和静摩擦力;然后对M和m整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡.解:AB、先对木块m受力分析,受重力mg、支持力N和静摩擦力f,根据平衡条件,有:f=mgsinθ…①N=mgcosθ…②故AB错误;CD、对M和m整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡,故桌面对斜面体的支持力为N=(M+m)g,静摩擦力为零,故C错误,D正确.故选D.【点评】本题关键灵活地选择研究对象,运用隔离法和整体法结合求解比较简单方便.5、C【解析】

当拉力水平时,物体匀速运动,则拉力等于摩擦力,即:,当拉力倾斜时,物体受力分析如图由平衡条件得:,,又,得摩擦力为:,联立解得:,故选C.6、D【解析】

分别对A、B受力分析,根据弹力方向与接触面垂直,结合受力平衡条件,依据力的平行四边形定则,即可求解.【详解】由题意可知,对A、B分别受力分析,如图所示:则A球受到杆对A的弹力与绳子的张力,故A错误;对B受力分析,如图所示,根据受力平衡条件,则有:NA=Fsin30°=20N,故B错误;此时绳子与穿有A球的杆垂直,绳子张力大小20N,故C错误;根据力的合成,结合力的平行四边形定则可知,小球B受到杆的弹力大小为N【点睛】考查如何进行受力分析,掌握弹力的方向,理解平衡条件的应用,注意三角函数正确的运用.7、BCD【解析】A、因为甲乙物体同时做自由落体运动,它们的初速度为零,加速度为g,任意时刻的速度为:v=gt,所以两物体下落过程中,在同一时刻甲的速度与乙的速度相等,故A错误;B、根据v=gt可知下落ls末,它们的速度相等,故B正确;C、下落1m时,由位移速度关系式,可解得各自下落1m时,它们的速度相同,故C正确;D、因为甲乙物体均做自由落体运动,加速度为g,由,下落过程中甲、乙所用时间之比为,故D正确;故选BCD。【点睛】关键是对自由落体运动的物体运用位移时间公式和速度位移公式列式求解。8、BD【解析】试题分析:以整体为研究对象,整体在水平方向受拉力和摩擦力,由共点力的平衡可知:,解得:F=100N,故A错误,B正确;以人为研究对象,人受拉力及摩擦力而处于平衡,拉力向右,则摩擦力向左;而人对木板的摩擦力与木板对人的摩擦力大小相等,方向相反,故人的脚给木板的摩擦力方向水平向右,故D正确,C错误;故选BD.考点:共点力平衡的条件及其应用;点评:整体与隔离法在解决连接体时是常用的方法,要注意灵活的选择研究对象,通过受力分析,则可求解.9、AD【解析】作出示意图如下.

时间内光束转过的角度,有两种可能:

(1)光束射到小车上,小车正在接近N点,时间内光束与MN之夹角从变为,;

(2)光束射到小车上,小车正在远离N点,时间内光束与MN之夹角从变为,,故选项AD正确.点睛:本题考查速度的计算,能画出示意图分析小车可能的位置,要熟记速度的计算公式,想方设法的找出相关的各个物理量,最后代入数值计算.10、ACD【解析】

超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等,在整个这段时间内汽车的位移x=355-335m=20m。初速度为零的匀变速直线运动,在开始相等时间内的位移之比为1:3,所以x1=5m,x2=15m,则超声波追上A车时,A车前进了5m;超声波被A接收时,AB的距离x′=335+5m=340m,所以超声波从B发出到被A接收所需的时间为:T=x'v声=1s。则t=2T=2s,故CD正确;根据△x=aT2得:a=△xT【点睛】解决本题的关键理清运动过程,抓住超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等,运用匀变速直线运动的规律进行求解.11、AC【解析】

由题中“关于传送带上的物体所受的摩擦力”可知,本题考查摩擦力的性质,根据受力情况可以分析本题.【详解】AB.若传送带静止,物体也静止,物体受静摩擦力,根据受力分析可知,摩擦力方向沿斜面向上,故A正确B错误;CD.由于物体随传送带一起向上做匀速运动,故物体受力平衡,因此受到静摩擦力,方向沿斜面向上,故C正确D错误.12、AD【解析】

ABCD.两根绳的拉力的合力与重力大小相等,故合力不变,但由于两手之间的距离增大,使两绳拉力的夹角增大,要使合力不变,则两绳上的拉力应增大,即增大,BC错误AD正确。故选AD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、ACAD0.410.76【解析】

(1)AB:打点计时器应使用电压合适的50Hz交流电源,故A项必须,B项不需要.C:刻度尺用来测量纸带上点之间的距离,所以必须有刻度尺.故C项必须.D:打点计时器本身就是计时的仪器,所以不需要秒表.故D项不需要.E:物体的质量不需要知道,所以不需要用天平测物体的质量.故E项不需要.(2)AC:实验时,应先接电源,再使纸带运动,以充分利用纸带,使纸带上得到尽可能多的点.故A项正确,C项错误.BD:实验时,将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,以充分利用纸带,使纸带上得到尽可能多的点.故B项错误,D项正确.(3)纸带上相邻

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