版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
吉林省油田第十一中学2025届高三物理第一学期期中复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图,斜面光滑的斜劈静止在水平地面上,放在斜劈上的物体受到平行于斜面向下的力F作用,沿斜面向下运动,斜劈保持静止.下列说法正确的是A.地面对斜劈没有摩擦力作用B.地面对斜劈的摩擦力方向水平向右C.若F增大,地面对斜劈的摩擦力也增大D.若F反向,地面对斜劈的摩擦力也反向2、如图所示,用三段不可伸长的轻软绳OA、OB、OC共同悬挂一重物,其中OA与竖直方向的夹角θ=30°,OB是水平的,A端、B端固定。物体静止时,OA的拉力为F1、OB的拉力为F2、OC的拉力为F3,关于这三个力的大小关系,下列说法中正确的是()A.F1>F2>F3 B.F1>F3>F2C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F13、已知地球和月球半径的比值为4,地球和月球表面重力加速度的比值为6,则地球和月球密度的比值为A.B.C.4D.64、体操男子单杠决赛中,运动员的双手握住单杠,双臂平行使身体悬空,当他两手之间的距离增大、身体悬空并处于静止时,单杠对手臂的力及它们的合力的大小变化情况为().A.增大,增大B.减小,不变C.增大,减小D.增大,不变5、一个人站在高为H的平台上,以一定的初速度将一个质量为m的小球抛出.测出落地时小球的速度大小是v,不计空气阻力,重力加速度大小为g.人对小球做的功W及小球被抛出时的初速度大小分别为()A.B.C.D.6、在绕地球的圆形轨道上飞行的航天飞机上,将质量为m的物体挂在一个弹簧秤上,若轨道处的重力加速度为g',则下面说法中正确的是()A.物体所受的合外力为mg',弹簧秤的读数为零B.物体所受的合外力为零,弹簧秤的读数为mg'C.物体所受的合外力为零,弹簧秤的读数为零D.物体所受的合外力为mg',弹簧秤的读数为mg'二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一小物块,点为弹簧在原长时物块的位置.物块由点静止释放,沿粗糙程度相同的水平面向右运动,最远到达点.在从到的过程中,物块()A.加速度先减小后增大 B.经过点时的速度最大C.所受弹簧弹力始终做正功 D.所受弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功8、如图所示,左右两侧水平面等高,A、B为光滑定滑轮,C为光滑动滑轮.足够长的轻绳跨过滑轮,右端与小车相连,左端固定在墙壁上,质量为m的物块悬挂在动滑轮上.从某时刻开始小车向右移动,使物块以速度v0匀速上升,小车在移动过程中所受阻力恒定不变.在物块上升的过程中(未到AB所在的水平面),下列说法正确的是A.轻绳对小车的拉力增大B.小车向右做加速运动C.小车阻力的功率可能不变D.小车牵引力做的功小于物块重力势能的增加量与小车克服阻力做功之和9、如图所示,A、B两卫星绕地球运行,运动方向相同,此时两卫星距离最近,其中A是地球同步卫星,轨道半径为r。地球可看成质量均匀分布的球体,其半径为R,自转周期为T.若经过时间t后,A、B第一次相距最远,下列说法正确的有A.在地球两极,地表重力加速度是B.卫星B的运行周期是C.卫星B的轨道半径为是D.若卫星B通过变轨与A对接之后,B的机械能可能不变10、跳伞运动员从某高度的直升机上跳下,经过2s拉开绳索开启降落伞,此后再过18s落地.整个跳伞过程中的v﹣t图象如图所示.根据图象信息可知()A.第10s秒初速度等于前两秒的平均速度B.14s末加速度为零C.前2s跳伞运动员做自由落体运动D.跳伞运动员下落的总高度约为240m三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线、,并测出间距开始时讲模板置于处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到处的时间.①木板的加速度可以用、表示为=______________;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)_________.②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是_________________.a.b.c.d.③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是____________________.a.可以改变滑动摩擦力的大小b.可以更方便地获取多组实验数据c.可以比较精确地测出摩擦力的大小d.可以获得更大的加速度以提高实验精度12.(12分)某研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E和内电阻r.(1)用多用电表粗略测定该电池电动势E.在操作无误的情况下,多用电表表盘示数如图,该电池电动势E大小为________V.(2)用电压表V、电阻箱R、R0=45Ω的定值电阻、开关S、若干导线和该电池组成如图所示的电路,精确测定该电池电动势E和内电阻r.(ⅰ)根据电路图,用笔画线代替导线,将实物图连接成完整电路________(ⅱ)闭合开关S,调整电阻箱阻值R,读出电压表V相应示数U.该学习小组测出多组R、U数据,计算出相应的与的值,用描点作图法作出了如上图所示图线,从图线中可知电源电动势E=________V;电源内阻r=________Ω.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)一位同学以1m/s的速度沿人行道向公交车站走去,一辆公交车从身旁的平直公路同向驶过,公交车的速度是15m/s,此时他们距车站的距离为50m。公交车在行驶到距车站25m处开始刹车,刚好到车站停下,停车10s后公交车又启动向前开去。为了安全乘上该公交车,该同学奋力向前跑去,他起跑可看做匀加速直线运动,其加速度大小为2.5m/s2,最大速度是6m/s。求:(1)若公交车刹车过程视为匀减速直线运动,求公交车刹车过程的加速度大小;(2)该同学能否在公交车停在车站时追上公交车。14.(16分)一列简谐横波在介质中沿x轴正向传播,波长λ≥80cm.O和A是介质中平衡位置分别位于x=0和x=40cm处的两个质点.t=0时开始观测,此时质点O的位移y=-8cm,质点A处于y=-16cm的波谷位置;t=0.5s时,质点O第一次回到平衡位置,而t=1.5s时,质点A第一次回到平衡位置.求:(ⅰ)这列简谐横波的周期T、波速v和波长λ;(ⅱ)质点A振动的位移y随时间t变化的关系式.15.(12分)如图所示,位于竖直平面内的轨道BCDE,由一半径为R=2m的光滑圆弧轨道BC和光滑斜直轨道DE分别与粗糙水平面相切连接而成.现从B点正上方H=1.2m的A点由静止释放一质量m=1kg的物块,物块刚好从B点进入圆弧轨道.已知CD的距离L=4m,物块与水平面的动摩擦因数=0.25,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力.求:(1)物块第一次滑到C点时的速度;(2)物块第一次滑上斜直轨道DE的最大高度;(3)物块最终停在距离D点多远的位置.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
对物体和斜面受力分析如图所示,易知物体受重力、支持力以及拉力的作用向下运动,由于接触面光滑,故物体对斜面只有压力,因此对斜面分析可知,斜面有向左的运动趋势,故地面对斜面有向右的摩擦力,故A错误,B正确;增大向下的拉力时,物体对斜面的压力均不变,则地面对斜劈的摩擦力大小与方向均不变,故C错误;无论滑块下滑还是上滑,滑块对斜面体的压力不变,即垂直于斜面向下,故F反向不会影响压力大小,因此斜面受到地面水平向右的静摩擦力作用,故D错误.所以B正确,ACD错误.【点睛】本题考查物体的平衡以及受力分析的内容,要注意掌握整体法与隔离法的应用,分别对物体和斜面受力分析,根据光滑斜面上物体对斜面只有压力,与物体运动状态,及运动方向无关,并依据摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反,即可求解.2、B【解析】
以结点O为研究,受力分析图如图所示;根据平衡条件,结合力图可知:FOA>FOC即F1>F3>F2A.F1>F2>F3,与结论不相符,选项A错误;B.F1>F3>F2,与结论相符,选项B正确;C.F2>F3>F1,与结论不相符,选项C错误;D.F3>F2>F1,与结论不相符,选项D错误;故选B。3、B【解析】试题分析:在星球表面、重力等于万有引力,根据万有引力定律列式求解出质量、由密度定义求解密度表达式进行分析即可.设月球的半径为,地球的半径为R,月球表面的重力加速度为,地面表面的重力加速度为g,在地球表面,重力等于万有引力,故,解得,故密度,同理.月球的密度,故地球和月球的密度之比,B正确.4、D【解析】运动员所受的合力与运动员重力大小相等方向相反,如图所示:故夹角增大时合力大小不变;手臂间距增大时,相当于在力图中两力之间的夹角增大,若力大小不变,则其合力随夹角的增大而减小,现要保持合力大小不变,当夹角增大时,则增大,故D正确,ABC错误。故选:D.5、A【解析】对小球在空中运动过程,有:;解得:,,故A正确.点晴:本题考查了动能定理的直接应用,在不涉及到运动时间和运动过程以及变力做功时运用动能定理解题较为简洁、方便.该题难度不大,属于基础题.6、A【解析】
在绕地球的圆形轨道上飞行的航天飞机上,物体处于完全失重状态,根据牛顿第二定律分析弹簧秤的读数。【详解】在绕地球的圆形轨道上飞行的航天飞机上,物体所受的合外力等于重力mg′,根据牛顿第二定律,物体的加速度为g′,物体处于完全失重状态,弹簧秤的读数为零,A正确,BCD错误。【点睛】在轨道运动的航天飞机处于完全失重状态,在地面上由于重力产生的现象消失,弹簧称不能用来测量物体的重力。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】
A项:由于水平面粗糙且O点为弹簧在原长时物块的位置,所以弹力与摩擦力平衡的位置在OA之间,加速度为零时弹力和摩擦力平衡,所以物块在从A到B的过程中加速度先减小后反向增大,故A正确;B项:物体在平衡位置处速度最大,所以物块速度最大的位置在AO之间某一位置,即在O点左侧,故B错误;C项:从A到O过程中弹力方向与位移方向相同,弹力做正功,从O到B过程中弹力方向与位移方向相反,弹力做负功,故C错误;D项:从A到B过程中根据动能定理可得W弹-W克f=0,即W弹=W克f,即弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功,故D正确.8、AD【解析】
A.物块以匀速上升时,两边绳子的夹角变大,可知绳子的拉力变大,即轻绳对小车的拉力变大,选项A正确;B.设绳子与竖直方向的夹角为θ,则由运动的合成知识可知,则随着物体的上升θ变大,车的速度减小,选项B错误;C.小车在移动过程中所受阻力恒定不变,根据P=fv车可知小车阻力的功率减小,选项C错误;D.由能量关系可知:,因小车动能减小,则,即小车牵引力做的功小于物块重力势能的增加量与小车克服阻力做功之和,选项D正确;故选AD.【点睛】此题关键是对物体的速度进行如何分解,可参考斜牵引物体的运动分解问题,但是此题中物体两边都有绳子;注意搞清系统的能量转化情况.9、AC【解析】
A、对于卫星A,根据万有引力提供向心力,可得:Gmr,可得地球的质量:M,在地球两极,据万有引力等于重力,可得:m′g=G,联立解得:g,故A正确;B、卫星A的运行周期等于地球自转周期T.设卫星B的周期为T′.当卫星卫星B比A多转半周时,A、B第一次相距最远,则有:tt=π,解得:T′,故B错误;C、根据开普勒第三定律得:,解得:rB=,故C正确;D、卫星B通过变轨与A对接,则需要在原轨道上对卫星B加速,使万有引力不足以提供向心力,做离心运动,最后与A对接,则卫星B的机械能要增大,故D错误。10、AB【解析】
AC.第10s秒初速度为8m/s,前两秒做匀加速直线运动,平均速度为,其加速度为,不是做自由落体运动,A正确,C错误;B.图像的斜率表示加速度,所以14s末斜率为零,加速度为零,做匀速直线运动,B正确;D.速度图象的面积表示位移,面积可以通过图象与时间轴所围成的面积估算,本题可以通过数方格的个数来估算,(大半格和小半格合起来算一格,两个半格算一格)每格面积为4m,20s内数得的格数大约为49格,所以18s内运动员下落的总高度为:,故D错误.【点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、保持不变,重复实验多次测量,求平均值cbc【解析】
①[1]根据匀变速直线运动公式得:;[2]为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是保持F1不变,重复实验多次测量,求平均值;②[3]根据牛顿第二定律得当时,木板才产生加速度,此实验要求水的质量必须远远小于木板质量,当矿泉水的质量逐渐增大到一定量后,图象将向下弯曲,只有图象c符合该同学的实验结果,abd不符合题意。故选c。③[4]a.不可以改变滑动摩擦力的大小,a错误;b.缓慢向瓶中加水,可以更方便地获取多组实验数据,b正确;c.缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动,可以比较精确地测出摩擦力的大小,c正确;d.并没有获得很大的加速度,可以获取多组实验数据以提高实验精度,d错误。故选bc.12、(1)9.4V;(ⅰ);(ⅱ)10V;3-5Ω【解析】
(1)由图可知,档位为10V,所以其示数为9.4V;(2)(i)根据电路图,画出的实物图:(ii)由闭合电路欧姆定律可得:变形得:由数学知识可知,图象中的斜率为:截距为:由图可知,b=0.10,所以,.【点晴】本题考查多用电表的读数方法,要注意明确不同的档位及量程对应的读数方法,本题关键在于能由图象知识(斜率与截距的意义)结合闭合电路欧姆定律求解,在解题时要注意题目中给出的条件及坐标中隐含的信息.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1);(2)该同学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 柜门定制合同范例
- 楼顶广告字合同范例
- 承包按摩正规合同范例
- 个人承接清洁劳务合同模板
- 模具配件销售合同模板
- 材料固定总价合同范例
- 楼梯梯步石材合同模板
- 奶茶vi设计合同范例
- 基础教育信息化与数字化转型策略
- 2024医用耗材购销合同范文
- 牙周治疗知情同意书
- 短视频拍摄与剪辑技巧上课件
- 农村自建房安全管理与控制措施
- 人教版PEP四年级英语上册第五单元Dinners-ready第二课时教案
- 汽车车辆消防安全防火知识培训教学课件
- 新中国史知到章节答案智慧树2023年大连海事大学
- 实验室病原微生物危害评估报告(同名3479)
- 小学四年级上册期中家长会课件
- 如何国家社科基金申报讲座
- 警棍盾牌术教案详细十二动
- 授信申请评分表
评论
0/150
提交评论