2025届山西省怀仁市重点中学高一物理第一学期期中复习检测试题含解析

2025届山西省怀仁市重点中学高一物理第一学期期中复习检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列哪些措施不是为了防止离心现象造成的危害（）A．高速公路上设立确定车距的标志B．高速公路上将要进入弯道处设有限速的警示标志C．工厂里磨刀用的砂轮外侧加一个防护罩D．汽车车轮加装一个挡泥板2、某人沿直线做单方向运动，由A到B的速度为v1，由B到C的速度为v2，若AB=BC，则这全过程的平均速度是（）A．v1-v22B．3、如图所示，质量为m=10kg的物体放在水平面上，在方向相反的水平力F1=10N、F2=18N的作用下处于静止状态．已知物体与水平面间滑动摩擦因数，g取10m/s2，则水平面对物体的摩擦力大小为()A．8N B．10N C．18N D．20N4、关于做直线运动物体的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是A．物体的速度为零，加速度必为零B．物体的速度增大，加速度必为正值C．物体的速度变化量大，加速度必然大D．物体的速度变化率大，加速度必然大5、、、是作用于同一物体上的三个共点力，已知，下列矢量图中这三个力的合力最大的是（）A． B． C． D．6、A、B两玩具车在一平直道路上同向行驶，其速度图象如图所示，时，A车在B车前方18m处，则下列说法正确的是A．两车只能相遇一次B．B车的加速度大小为C．时间内，B车的平均速度大小为D．从开始，两车相遇时A车已行驶了72m7、下列所描述的运动中，不可能出现的是A．速度变化为正，加速度方向为负B．物体的加速度增大，速度反而减小C．物体的速度为零，加速度却不为零D．速度变化越来越快，加速度越来越小8、如图所示，水平地面上的物块，在斜向上的拉力F的作用下，向右作匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A．物块一定受到四个力的作用B．物体可能受到三个力的作用C．物体受到的滑动摩擦力的大小为FcosθD．水平地面对物块的支持力的大小为Fsinθ9、一质点在连续的6s内作匀加速直线运动，在第一个2s内位移为12m，最后一个2s内位移为36m，下面说法正确的是（）A．质点的加速度大小是3m/s2 B．质点的加速度大小是2m/s2C．第2s末的速度大小是9m/s D．第1s内的位移大小是6m10、物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,下列对运动情况判断错误的是()A．>0,a<0,物体的速度越来越大.B．<0,a<0,物体的速度越来越大.C．<0,a>0,物体的速度越来越小.D．>0,a>0,物体的速度越来越小.二、实验题11、（4分）关于“探究求合力的方法”的实验如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．（1）以下操作正确的是_________A．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度B．同一次实验过程中，O点的位置允许变动C．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D．拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绳方向的两点要近些（2）从图可读得弹簧秤B的示数为_________N。（3）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_________（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力。（4）从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了_________A．控制变量方法B．等效替代方法C．理想实验方法D．建立模型方法12、（10分）某同学用如图1所示装置做探究弹簧弹力和弹簧伸长关系的实验．他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（1）根据所测数据，在图2的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度值x与砝码质量m的关系图线_______．（2）根据测得的数据和关系图线，可知弹簧在F＜________时，弹力F与弹簧伸长△X成正比，该弹簧的劲度系数k=________N/m．（g取9.8N/Kg）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）以36𝑘𝑚/h的速度行驶的列车开始匀加速下坡，在坡路上的加速度等于0.2𝑚/𝑠2经过20𝑠到达坡底。求：(1)坡路的长度;(2)列车到达坡底时的速度大小;(3)列车下坡过程的平均速率。14、（14分）某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭发射后始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4s到达离地面48m高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，取g＝10m/s2。求：(1)燃料恰好用完时火箭的速度；(2)火箭上升离地面的最大高度。15、（13分）同学为了测量某塔楼的高度，他站在塔顶静止释放一小铁球，铁球经过5秒落地，不计空气阻力，(g=10m/s²)，求：（1）塔楼的高度是多少？（2）小铁球落地的速度是多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】

A．高速公路确定车距标志是为了防止追尾，与离心无关，A正确；B．高速公路上将要进入弯道处设有限速的警示标志，防止转弯过程速度太大做离心运动脱离公路，B错误；C．工厂里磨刀用的砂轮外侧加一个防护罩，防止边缘处的碎物做离心运动飞出，C错误；D．汽车车轮加装一个挡泥板是为了防止泥做离心运动飞出后溅到车身上，D错误。故选A。2、C【解析】设AB=BC=x，则有t1=xv1，t2=xv23、A【解析】

物体受到的最大静摩擦力为：f=μG=20N，因为F2-F1<f=20N，所以物体处于静止状态，根据平衡条件可得水平面对物体的摩擦力大小为8N，故A正确，BCD错误．4、D【解析】试题分析：物体速度为零时，但是速度的变化率不一定为零，即加速度不一定为零，比如竖直上抛运动的最高点时，速度为零，但是加速度不是零，所以A错误；加速度和速度的方向相同时，物体做加速运动，若速度为负值，则加速度也为负值，所以B错误；速度变化量大，加速度不一定大，还要看时间，所以C错误；加速度是表示物体速度变化的快慢，物体的速度变化率大，加速度必然大，所以D正确．故选D．考点：速度和加速度【名师点睛】本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量。5、A【解析】

根据平行四边形定则或三角形定则分别求出三个力的合力大小，然后进行比较。【详解】根据平行四边形定则或三角形定则，A中三个力的合力大小为，B中三个力的合力为0；C中三力合力为；D中三力合力也为。，故A满足题意。故本题选A。【点睛】平行四边形法则是矢量的合成发展，要熟练掌握，正确应用，在平时训练中不断加强练习。6、AC【解析】

本题是追击与相遇问题，解决此类问题时，首先是要分析清楚两车的位移关系，根据两物体的位移之差等于初始时两者间的距离是两物体相遇的条件，结合图象与坐标轴围成的“面积”表示位移分析即可；【详解】A、由速度图线与坐标轴围成的“面积”表示位移，可知：在9s时间内，A车前进了，乙车前进了

两者位移之差为．因为，所以两车在时刻只能相遇一次，以后由于A的速度始终大于B的速度，故以后不会再次相遇，故A正确，

B、B的加速度，故B错误；

C、时间内，B车的平均速度大小为，故C正确；

D、9s时相遇，A行驶的距离为36m，故D错误．【点睛】利用速度图象研究追及问题，关键是要明确相遇时两者的位移关系，知道图象与坐标轴围成的“面积”表示位移．7、AD【解析】

A．速度变化△v，加速度为a，因为，式中a与△v是矢量，所以两物理量方向相同，即速度变化为正，加速度方向为正，这种说法不可能出现，故A正确；B．当物体的加速度与速度反向时，速度减小；当加速度增大，速度减小更快。所以物体的加速度增大，速度反而减小，这种说法有可能出现，故B错误；C．物体的速度为零，加速度却不为零，例如火箭发射的瞬间，这种说法有可能出现，故C错误；D．加速度是用来描述速度变化快慢的物理量，所以变化越来越快，加速度越来越大，这种说法不可能出现，故D正确。8、AC【解析】

物体做匀速直线运动，知物体所受的合力为零，根据共点力平衡分析拉力和摩擦力的合力方向．【详解】物体受重力、拉力、支持力和摩擦力处于平衡，知物体一定受四个力的作用。故A正确，B错误；摩擦力的大小等于拉力沿水平方向的分力，故物体受到的滑动摩擦力的大小为Fcosθ．故C正确。物体受到的支持力等于mg﹣Fsinθ．故D错误。故选AC。【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，通过共点力平衡进行分析求解．必要时进行正交分解法求解．9、AC【解析】

根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2求出质点的加速度．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第1s末的速度再由运动学公式求的速度和位移．【详解】设第一个2s内的位移为x1，第三个2s内，即最后1个2s内的位移为x3，根据x3-x1=2aT2得：a=x3-x12T2＝36-122×22m/s2＝3m/s2．故A正确，B错误。第1s末的速度等于第一个2s内的平均速度，则：v1＝x1T＝122【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的两个重要推论：1、在连续相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2，2、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．并能灵活运用10、BC【解析】

A：因为初速为正、加速度为负，速度和加速度方向相反，物体做减速运动，速度越来越小．故A项错误．B：因为初速为负、加速度为负，速度和加速度方向相同，物体做加速运动，速度越来越大．故B项正确．C：因为初速为负、加速度为正，速度和加速度方向相反，物体做减速运动，速度越来越小．故C项正确．D：因为初速为正、加速度为正，速度和加速度方向相同，物体做加速运动，速度越来越大．故D项错误．【点睛】物体做加速还是减速运动，不是看速度或加速度的正负，而是看速度与加速度方向是相同还是相反．速度方向与加速度方向相同时，物体做加速运动；速度方向与加速度方向相反时，物体做减速运动．二、实验题11、A3.8图示B【解析】

(1)[1]A．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度。故A符合题意。B．为了使两次拉橡皮筋效果相同，要求两次要将O点拉到同一位置。故B不符合题意。C．只要橡皮筋的另一端两次都接到O点，达到效果相同，拉力方向没有限制，橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上。故C不符合题意。D．拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绳方向的两点要远些，可以减小实验误差。故D不符合题意。(2)[2]根据图可知，弹簧秤的示数为3.8N。(3)[3]为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的图示来表示分力与合力。(4)[4]研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念，采用了“等效替代法”。所以B正确。12、4.9N24.8---26.3N/m【解析】试题分析：横轴表示质量．纵轴表示弹簧的长度，描点作图．根据图象看哪一段满足线性关系，哪一段满足胡克定律．根据胡克定律F=kx求出劲度系数．（1）描点作图，如图（2）从图象可以看出在0～4.9N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律；根据胡克定律F=kx得：．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）240m（2）14m/s（3）12m/s【解析】

（1）根据可得坡路的长度（2）根据可知列车到达坡底时的速度大小（3）列车下坡过程的平均速率14、(1)v=24m/s（2）76.8m【解析】

根据平均速度公式列式求解；火箭推力消失后，由于惯性，继续上升，做上抛运动，根据速度位移公式求解继续上升的高度，最后得到