2025届洛阳市重点中学物理高一上期中监测模拟试题含解析

2025届洛阳市重点中学物理高一上期中监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁上，物块A放在斜面体B上，开始A、B静止．现用水平力F推A，A、B仍静止，则此时A、B受力的个数分别可能是（）A．3个、3个B．3个、5个C．4个、4个D．3个、4个2、在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志，如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时A．必须以这一速度行驶B．瞬时速度大小不得超过这一规定数值C．平均速度大小不得超过这一规定数值D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的3、如图所示，斜面体P放在水平面上，物体Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都静止．这时P对Q的静摩擦力和水平面对P的静摩擦力分别为f1、f1．现使力F变大，系统仍静止，则（）A．f1、f1都变大B．f1变大，f1不一定变大C．f1变大，f1不一定变大D．f1、f1都不一定变大4、如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图像，下列关于图像的分析正确的是()A．0~2s内，A、B两人同向而行B．0~2s内，A的速度比B的速度大C．0~5s内，A走的路程比B走的路程多D．0~5s内，A的位移比B的位移大5、桌面离地面的高度是0.9m，坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，有A、B两点离地面的距离分别为1.9m和0.4m．那么A、B的坐标分别是()A．1m0.5mB．1.9m0.4mC．1m－0.5mD．0.9m－0.5m6、在研究下述运动时，能把物体看作质点的是()A．研究跳水运动员在空中的跳水动作时B．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时C．一枚硬币用力上抛并猜测它落到地面时正面朝上还是朝下时D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间时7、下图所示的各个图象中，表示匀变速直线运动的是（图中v、x、a分别表示速度、位移和加速度）（）A．B．C．D．8、某人在时间t内沿着半径为R的水平圆周跑道跑了2.75圈，若他跑步的绕向保持不变，则在时间t内，他的（）A．路程和位移的大小均为 B．路程为、位移的大小为C．平均速度的大小为 D．平均速度的大小为9、两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态．现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，当a弹簧的伸长量为L时()A．b弹簧的伸长量为B．b弹簧的伸长量也为LC．P端向右移动的距离为2LD．P端向右移动的距离为10、如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度向上做匀减速直线运动，依次经A，B，C、D到达最高点E，已知，，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是，设滑块经A时的速度为，则A．滑块上滑过程中加速度的大小为B．C．小球在AE段的平均速度为D．从D到E所用时间为11、物体从静止开始作匀加速直线运动，第3秒的位移为3m，则（A．第3秒内的平均速度是1B．物体的加速度是1.2C．前3秒内的位移是5.4D．3s末的速度是12、如图，把重为10N的物体放在倾角为θ=30°的粗糙斜面上并静止．物体左端与固定斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为6N，则弹簧的弹力（弹簧与斜面平行）（）A．可以为1N，方向沿斜面向上B．可以为1N，方向沿斜面向下C．不可以为11N，方向沿斜面向上D．不可以为零二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，小明使用的是6V的学生交流电源，则所需选取的打点计时器如图_____（填“甲”或“乙”）；打点计时器的打点周期为_______s。（2）实验过程中部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：___________(用字母填写)．（3）小明得到一条纸带如图丙所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出。纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺，刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐，由放大的图片读出三个计数点1、3、5跟0点的距离，并填入下面表格中：距离测量值/cms11.20s2_______s312.00请计算出2号计数点的速度然后根据以下的数据作出v—t图。（___________）=0.15m/s，=__________m/s，=0.27m/s，=0.33m/s，=0.39m/s研究结论：物体做匀变速直线运动，加速度大小为_______________m/s2。14、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：a．如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。b．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小．用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向。c．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。（1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是_______。（2）图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中_______是F1和F2合力的实际测量值（填F或F´）。（3）实验中的一次测量如图丙所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°，若保持测力计M的读数不变，当角α由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是_______。A．增大N的读数，减小β角B．减小N的读数，减小β角C．减小N的读数，增大β角D．增大N的读数，增大β角15、某同学在做“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况．在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻两点间的距离如图，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．（结果均保留两位有效数字）（1）如果小车做匀加速运动，则纸带的________（填“左”或“右”）端和小车相连；（1）计算出打下B点时小车的瞬时速度vB=_____m/s；（3）计算小车运动的加速度a=____m/s1．三．计算题(22分)16、（12分）一列火车做匀变速直线运动驶来，一人在轨道旁边观察火车运动，发现在相邻的两个10s内，火车从他跟前分别驶过8节车厢和6节车厢，每节车厢长8m（连接处长度不计），求：(1)火车的加速度的大小；(2)人开始观察时火车速度的大小．17、（10分）如图所示，用两根长度相等的轻绳，下端悬挂一个物体，上端分别固定在水平天花板上的M、N点，两绳与天花板的夹角均为45°，已知两绳所能承受的最大拉力为T，求物体最大质量。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

先对AB整体分析，得到墙壁和地面对物体B是否有力；然后再对A分析，判断AB间的作用力情况；最后结合牛顿第三定律分析B物体受力的个数．【详解】先对AB整体分析，受推力，重力、地面的支持力、墙壁的支持力；再对物体A分析，受重力、推力、斜面体的支持力、摩擦力（当重力的下滑分力与推力的上滑分力相等时静摩擦力为零），则A可以受到3个或4个力，分析B的受力情况：受重力、墙壁的支持力、地面的支持力、A对B的压力、A对B的静摩擦力（当重力的下滑分力与推力的上滑分力相等时静摩擦力为零）则B可以受到4个或5个力，当A受到3个力时，B受4个力，当A受4个力时，B受5个力，故D正确。故选D。【点睛】受力分析通常按照已知力、重力、弹力、摩擦力的顺序进行，本题难点在于物体A对物体B的静摩擦力可能为零．2、B【解析】

限速标志上的数值为这一路段汽车行驶的瞬时速度的最大值，汽车上的速度计指示值为汽车行驶的瞬时速度值，不能超过这一规定值，选项B正确．【点睛】这是一道联系生活的好题，物理来源于生活，服务于生活，学习物理要紧密联系生活实际．3、C【解析】

对物体Q受力分析，受推力、重力、支持力，可能有摩擦力：①当时，摩擦力沿着斜面向上，大小为，当F增大时，变小；②当时，摩擦力为零，F增大时，变大；③当时，摩擦力沿着斜面向下，大小为，F增大时，变大。对整体受力分析，则有，F变大，则一定变大。故C正确，ABD错误．4、D【解析】

A．位移-时间图象的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，所以0～2s内A斜率为负，即速度沿负方向，B的斜率为正，即速度沿正方向，所以两人运动方向相反，故A错误;B．根据斜率等于速度，斜率绝对值越大，速度越大，可知0～2sA的速度比B的速度小,故B错误;C．在前5s内，B正向运动60m，静止2s时间后又负向运动30m，即B走的总路程为90m，A走的路程为60m，故A走的路程比B走的路程少,故C正确;D．在前5s内，A的位移大小为xA=60m-0=60m，B的位移大小为xB=30m-0=30m;故D正确。5、C【解析】

坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，桌面离地高度为0.9m，坐标为0，A、B两点离地面的距离分别为1.9m和0.4m．则A坐标为1m，B坐标为-0.5m．故C正确．故选C．【点睛】掌握坐标轴的应用，知道如何标注直线坐标．6、B【解析】试题分析:研究跳水运动员的跳水动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不能把运动员看做质点，否则就不能研究运动员的动作，A错；研究飞往火星的宇宙飞船最佳运动轨道时，飞船的大小相对于轨道很小，可看做质点，B对；一枚硬币用力上抛并猜测它落到地面时正面朝上还是朝下时，不能忽略其形状，故不能当做质点，C错；研究一列火车通过长江大桥所需的时间时，需要考虑火车的长度，故不能将火车看做质点，D错．考点:质点．【名师点睛】对质点的理解1．质点不同于几何中的“点”．质点是用来代替物体的有质量的点，具有质量，没有大小、体积、形状；与几何中的“点”有本质的区别．2．质点是一种“理想化模型”，是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在．它是抓住了主要因素——物体的质量，忽略了次要因素——大小和形状，是典型的物理模型之一．3．把物体看做质点的条件：物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计．7、AC【解析】

匀变速直线运动为加速度恒定、速度均匀变化，位移随时间成二成函数关系。【详解】由图可知，物体的速度随时间均匀变化，故A为匀变速直线运动，故A正确；图中位移随时间均匀增大，故速度保持不变，为匀速直线运动，故B错误；图中加速度保持不变，故物体做匀加速直线运动，故C正确；图中速度随时间先增大后减小，为正弦规律变化，故D错误。所以AC正确，BD错误。【点睛】本题主要考查匀变速直线运动为速度随时间均匀变化、加速度保持不变的直线运动。8、BD【解析】

AB.人经过了2.75个圆周，所以经过的路程为；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为2R。故A错误，B正确；CD.平均速度等于位移除以时间，则：故C错误，D正确；9、AD【解析】

两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律得x与k成反比，则得b弹簧的伸长量为，故B错误，A正确；P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为，故C、D错误．10、BD【解析】

A.因为，，根据得：即滑块上滑过程中加速度的大小为，故A错误；B.C点是AD段的中间时刻，所以C点的速度等于AD段的平均速度，则：从A到C根据速度与位移关系可以得到：整理可以得到：故B正确；C.由于E点为最高点，则，则根据匀变速直线运动规律可知小球在AE段的平均速度为：故选项C错误；、D.C点到E点的时间为：则D到E的时间为：故D正确。11、BCD【解析】由匀变速直线运动过程的规律可知，一段过程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，知道第3s内的位移，可以求出第3s内的平均速度等于2.5s时刻的瞬时速度，即vt2.5=v3=33s末的速度vt3=at=3.6m/s，故12、AB【解析】试题分析：将重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力为mgsin30°=5N，垂直斜面的垂直分力为mgcos30°=5N；当最大静摩擦力平行斜面向下时，物体与斜面间的最大静摩擦力为6N，弹簧弹力为拉力，等于11N；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为6N，弹簧弹力为推力，等于1N；故弹簧弹力可以是不大于1N推力或者不大于11N的拉力，也可以没有弹力；故AB正确，CD错误；故选AB．考点：物体的平衡；摩擦力【名师点睛】本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力，不难．二．填空题(每小题6分，共18分)13、甲0.02sDCBA5.400.210.60【解析】

考查实验“探究小车速度随时间变化的规律”。【详解】（1）使用6V的学生交流电源的为电磁打点计时器，故选甲，打点计时器周期为0.02s；（2）实验步骤：把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔，将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连，接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车，测量完毕，关闭电源，取出纸带。故顺序为：DCBA。（3）读数为5.40cm；v—t图如图所示：，14、与F1、F2共同