安徽省合肥一中、安庆一中等六校2025届物理高一第一学期期中学业质量监测试题含解析

安徽省合肥一中、安庆一中等六校2025届物理高一第一学期期中学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、火车的速度为，关闭发动机后前进时速度减为．若再经过，火车又前进的距离为（）A．B．C．D．2、如图所示，物体从斜面上点由静止开始下滑，第一次经光滑斜面滑到底端时间为；第二次经光滑斜面下滑，滑到底端时间为，已知，在各斜面的等高处物体的速率相等，试判断（）A．B．C．D．不确定3、如图所示,登山者连同设备的总重力为G.某时刻缆绳和竖直方向的夹角为θ,若登山者手拉缆绳的力大小也为G,则登山者脚对岩石的作用力()A．方向水平向右B．方向斜向右下方C．大小为GtanθD．大小为Gsinθ4、一物体做直线运动，在t=5s内速度从v0=12m∕s，增加到v=18m∕s，通过的位移是x=70m，这个物体5s内的平均速度是()A．14m∕s B．15m∕s C．6m∕s D．无法确定5、做变速直线运动的物体，如在前一半路程内的平均速度大小为6m/s，在,后一半路程内的平均速度大小为10m/s，则在全程范围内的平均速度的大小是（）A．7.04m/sB．7.50m/sC．8.24m/sD．8m/s6、关于位移和路程，下列说法正确的是A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，路程可能不同而位移一定相同C．质点通过一段路程，其位移可能为零D．质点运动位移的大小可能大于路程7、甲、乙两物体从同一地点沿同方向做直线运动，运动的v-t图象如图所示，下列说法中正确的是（

）A．乙运动的加速度逐渐增大B．在t0时刻，甲、乙相遇C．在0~t0时间内，乙的位移小于甲的位移D．甲、乙相遇时，乙的速度大于甲的速度8、两位同学分别在塔的不同高度,用两个轻重不同的球做自由落体运动实验,已知甲球重力是乙球重力的2倍,释放甲球处的高度是释放乙球处高度的2倍,不计空气阻力,则()A．甲球下落的加速度是乙球的2倍B．甲、乙两球下落的加速度相等C．甲、乙两球落地时的速度相等D．甲、乙两球各落下1s时的速度相等9、物体做匀加速直线运动，已知它在第1s末的速度是6m/s，在第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是()A．物体在零时刻速度是3m/s B．物体的加速度是2m/s2C．任何1s内的速度变化都是2m/s D．第2秒内物体的位移是14m10、物体由A点静止出发，先做加速度为的匀加速直线运动，到某一最大速度后，立即做加速度大小为的匀减速直线运动到B点停下，经历总时问为，全程的平均速度为以下判断正确的是（）A．最大速度B．最大速度C．加速阶段和减速阶段的平均速度均等于D．必须满足二、实验题11、（4分）在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图所示的一条纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出．由刻度尺已读得以下数据：AB间距离、BC间距离、CD间距离、DE间距离、EF间距离．（1）由刻度尺读得OA间距离____________cm（2）打B点时物体的速度__________（用x1、x2及相邻计数点周期T表示）；（3）物体运动的加速度a＝______m/s2；打A点时物体的速度______m/s．(结果均保留两位小数)12、（10分）如图甲为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，A与各点之间的距离如图所示，单位是cm，纸带的加速度是________m/s2(结果保留3位有效数字)，在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a—F图象，其原因是_____________。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图，用与水平面夹37度角斜向上大小为100N的力拉原本静止在水平地面上的木块，木块质量为m=10kg．若木块从静止出发前进3m的距离后速度大小为3m/s．求木块与地面之间的滑动摩擦系数是多大？取g=10m/s1．14、（14分）汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，求（1）刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度；（2）刹车后8s内前进的距离．15、（13分）如图所示，固定在竖直平面内倾角为θ=37°，轨道高度AD=2.4m的倾斜直轨道AB，与水平直轨道BC顺滑连接（在B处有一小段光滑圆弧，小物块经过B点前后的速度大小不变），C点处有墙壁。某一小物块（视为质点）从A点开始静止下滑，到达B点的速度大小为4m/s。假定小物块与AB、BC面的动摩擦因数相等，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。则：（1）求小物块与AB轨道的动摩擦因数；（2）为防止小物块在C点撞墙，求BC间距离的最小值。（3）满足（2）BC的长度，在墙的C点装一弹射装置（长度不计）给物块一初速度v0，要使小物块能返回到A点，求v0至少为多大。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】．．．．故选C．2、A【解析】

作图线，在和上运动的初末速度相等，段的加速度大于段的加速度，在段的加速度小于段的加速度，两物体的位移相等，即图线与时间轴所围成的面积相等．从图象可以看出，故A正确，BCD错误．故选：A．3、B【解析】

以登山者为研究对象，他受到重力G、岩石对人的作用力N和缆绳的拉力T，如图，根据共点力平衡条件得知：岩石对人的作用力与人的重力和缆绳的拉力的合力大小相等、方向相反，所以岩石对人的作用力方向斜向左上方，则由牛顿第三定律得知登山者脚对岩石的作用力方向斜向右下方．

由力的合成法得：N=2Gcos[（180°-θ）]=2Gsinθ，故ACD错误,B正确．【点睛】对于共点力平衡问题，关键要正确分析受力情况，再选择合适的解题方法列式研究，本题运用合成法比较简洁，也可以运用正交分解法求解．4、A【解析】根据平均速度定义式可得：，故A正确，BCD错误．5、B【解析】设总的路程为s，在前一半路程用的时间为：，后一半路程用的时间为：，

全程范围内的平均速度的大小是：，所以B正确，ACD错误．故选B.6、BC【解析】试题分析：沿单向的直线运动的物体，位移的大小和路程是相等的，选项A错误；质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的，选项B正确；质点通过一段路程，其位移可能是零，例如在圆形跑道上跑一周，选项C错误；质点运动的位移大小只能小于或等于路程，不可能大于路程，选项D错误；故选B．考点：路程和位移【名师点睛】解答本题应明确：位移是描述位置变化的物理量，是矢量有大小和方向，而路程描述的是物体经过的轨迹的长度，为标量，只有大小．7、CD【解析】

A：速度时间图象切线斜率表示物体的加速度，则乙运动的加速度逐渐减小。故A项错误。BC：在0~t0时间内，乙的速度均小于甲的速度，则在0~t0时间内，乙的位移小于甲的位移；又两物体从同一地点沿同方向做直线运动，则t0时刻，甲在前乙在后。故B项错误，C项正确。D：速度时间图象与时间轴围成面积表示对应时间内的位移，由图知，当甲、乙相遇，位移相等时，乙的速度大于甲的速度。故D项正确。【点睛】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。8、BD【解析】甲乙两物体都做自由落体运动，加速度都为g，故A错误，B正确；跟据速度位移公式：知两球的高度不同，则落地的速度不等，故C错误；根据v=gt，知经过1s时两球的速度相等，故D正确。所以BD正确，AC错误。9、BC【解析】

AB.物体的加速度，物体在零时刻的速度，故A错误，B正确；C.物体在任何1s内速度的变化量，故C正确；D.第2s物体的位移为，故D错误；10、BCD【解析】

设第一段加速的时间为t1，第二段做匀减速的时间为t2，则t1+t2=t做匀加速度运动的初速度为1．末速度为，所以这一段的平均速度=；=a1t1做匀加速度运动的初速度为．末速度为1，所以这一段的平均速度=；1=–a2t2还可以解得：t1=，=所以A错全程的位移：x=；全程的平均速度V==；所以=2V，所以B对==V=，所以C对．因为=所以==所以D对．二、实验题11、(1)1.40(2)(3)0.300.16【解析】

（1）由刻度尺读得OA间距离1.40cm（2）打B点时物体的速度；（3）相邻两计数点间还有四个打点未画出，则T=0.1s，物体运动的加速度:带入数据解得：；打B点时物体的速度:，则打A点时的速度：:【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，能根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．12、1.59平衡摩擦力过度【解析】

[1]．根据△x=aT2，运用逐差法得[2]．在a-F图线中，F=0时，加速度不为零，知长木板垫得过高，或倾角太大，或平衡摩擦力过度．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、1.615【解析】设物体的加速度为a，根据题意有：，则对木块进行受力分析如图所示：竖直方向：水平方向根据牛顿第二定律：根据滑动摩擦力公式：联立以上三个方程式可以得到：．点睛：本题是牛顿第二定律的应用，首先根据运动学求出加速度，然后根据牛顿第二定律以及滑动摩擦力公式即可求出动摩擦因数．14、(1)刹车后2s内前进的距离为16m，刹车过程中的加速度大小为2m/s2，方向与初速度方向相反(2)刹车后8s内的位移大小为25m，方向与初速度方向相同【解析】

（1）刹车后2s内前进的距离为：加速度为：（2）设刹车后经过时间t1汽车停止，刹车后8s内前进的距离【点睛】本题是一道典型的易错题，解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动，需要先求出汽车停止运动时的时间15、（1）μ＝0.5（2）1.6m（3）v【解析】

（1）物块在AB面上的加速度大小为a1由xAB＝hAD得a1＝vB2由牛顿第二定律得ma1＝mgsinθ－μmgcos