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2/2收集整理,仅供参考2023年云南曲靖经开区翠峰小学招聘公费师范生笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()。A.知识迁移B.知识巩固C.知识提取D.知识运用【答案】:C2.学校因管理不当发生重大伤亡事故,学校负责人主要承担()。A.刑事责任B.民事责任C.违宪责任D.行政责任【答案】:A3.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。A.概括B.比较C.变式D.抽象【答案】:C4.()主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社群教育B.社区教育C.小区教育D.社会教育【答案】:D5.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A.从课程的功能角度划分的B.从课程的任务角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程制定者或管理制度角度划分的【答案】:B6.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.主体作用B.心理作用C.主导作用D.人格魅力【答案】:C7.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A.布鲁纳B.奥苏贝尔C.布鲁姆D.杜威【答案】:C8.()的《普通教育学》的出版(1806年)标志着规范教育学的建立。A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.康德D.赫尔巴特【答案】:D9.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。A.亲情B.爱情C.激情D.友情【答案】:B10.把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是()。A.罗杰斯B.奥尔波特C.卡特尔D.斯普兰格【答案】:B11.某哲学家提出“知识就是美德”的口号,把美德修养作为教学的最高目的,认为教育教学的目的在于获得知识,发展智慧,成为一个道德完善的人。该哲学家是()。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.德谟克利特【答案】:C12.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.概括性B.抽象性C.间接性D.理解性【答案】:A13.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进B.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从C.春风化雨D.天下兴亡,匹夫有责【答案】:B14.“自行束脩以上,吾未尝无诲焉”描述的是孔子的()思想。A.有教无类B.启发诱导C.学行结合D.因材施教【答案】:A15.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.可变性B.历史继承性C.多元化D.差异性【答案】:B16.以下()需要得不到满足时,容易使人产生孤独感A.归属与爱的需要B.生理需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】:A17.2017年1月9日,中国首颗林业卫星在中国酒泉成功发射,这颗卫星是()。A.“吉林林业一号”卫星B.“吉林一号”卫星C.“黑龙江林业一号”卫星D.“黑龙江一号”卫星【答案】:A18.佛经有云“救人一命胜造七级浮屠”,浮屠指的是()A.酒的代称B.屠夫C.佛塔D.屠苏【答案】:C19.在社会中被看成最起码的道德准则的是:A.传统美德B.职业道德C.家庭美德D.社会公德【答案】:D20.先秦时期,诸子百家提出了各种治国的主张,下列观点属于法家政治思想的是:A.凡入国,必择务而从事焉B.易其田畴,薄其税敛,民可使富也C.人法地,地法天,天法道,道法自然D.境内之民,其言谈者必轨于法,为勇者尽之于军【答案】:D21.下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由B.要想做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献C.市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜D.即使在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”【答案】:D22.下列行为侵犯到他人知识产权的是()。A.甲申请注册“AC琴行”,“AC”二字与某知名电脑商标完全重合B.甲模仿某知名作家的写作风格创作小说并以该作家名字公开发表C.甲因无法分辨真假销售某高仿皮包,但未给商标权利人造成损失D.甲开发“A之C”游戏并公开销售,但“AC”商标的权利人是乙【答案】:C23.风筝最初是用来做什么的?()A.比赛B.通报消息C.娱乐健身D.选取伴侣【答案】:B24.下列有关时间和空间的论述不正确的是()。A.三维性是时间和空间的重要特点之一B.整个物质世界的时空是无限的C.时间和空间都具有客观性D.时间和空间是物质运动的存在形式【答案】:A25.用人单位的“道德荒”让员工逐渐觉醒,导致所谓的“用工荒”。企业如果不明白这个道理,不从检点自己开始,“用工荒”现象只会(),而不会()。填入括号部分最恰当的一项是:A.普及B.提高C.加剧D.加大【答案】:C26._。历史证明,哪怕是最有效率的万能政府,实际上也不可能全面介入管理每一个家庭或者宗族的具体生活,正如大脑不能指挥身上的每一个细胞的具体活动一样。填入上面横线的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()。A.人类历史的发展和家庭是分不开的B.正是一个个不起眼的家庭组成了大社会C.家和万事兴D.家庭是国家和社会的细胞【答案】:D27.建筑是人的反映,是社会的反映,有什么样的人,什么样的社会,就会有什么样的建筑,什么样的城市。建筑告诉人们,我们是谁,我们从哪里来,我们将走向何处。建筑体现了国家的意识形态、社会制度、城市的性质、政府的机构、政策和管理,建筑也是我们对生活与工作的伦理和态度的产物。这段文字重在说明()。A.城市建筑体现了城市和社会的理想、信仰、制度、伦理和价值观B.经济基础决定上层建筑C.城市建筑是城市创造力和城市精神的表现D.每座城市都有属于自己的独特建筑【答案】:A28.商品生产越发达,社会化程度越高,人们越是相互依赖。商品交换的规模越大,频率越高,法律规则的数量就越高,覆盖面就越广,由商品经济形态所需要和决定的法律规则具有权利本位性、权利和义务的对等性、对象的普遍性及确定性、连续性和稳定性等优良品格,这同自然经济形态和产品经济形态所需要、并由它们各自所决定的法律规则具有质的根本区别。对这段文字的主旨概括最准确的是:()。A.自然经济产生的法律规则具有权利和义务的对等性B.产品经济形态产生的对象的普及性及确定性,是一种最完善的法制C.法治观念强于人治,有利于社会关系的稳定D.法治观念与商品经济关系密切,法治及其观念的形成是以商品经济发展为基础的【答案】:D29.终于,许多人开始相信他们自己对一切()。于是,消极情绪开始()。最后,困境中的公司的终极病态--推卸责任--占据了主导。填入括号部分最恰当的一项是:A.无能为力蔓延B.无所不知延伸C.无计可施扩散D.无可奈何集中【答案】:A30.①这些年,村里的年轻人都到外面打工,挣了钱就往家里寄,乡邮局总是在逢集的头一天用大喇叭通知村民来取汇款单②双水村坐落在偏僻的大山里③俗话说,人要脸,树要皮④可双水村人不这么想,谁想要脸面,上大喇叭去⑤每当大喇叭里播出领汇款单的村民姓名时,村民们全都竖起耳朵听,得到通知的村民,脸上别提多风光了⑥现在要脸面的方法可多啦:上网、上电视、上报纸将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.②③⑥④①⑤B.③②⑥④①⑤C.③⑥④②①⑤D.②①⑤③⑥④【答案】:C31.中国的电视人,必须正视这样一个事实:无论手机、网络还是其他移动终端,真正对电视形成挑战的,不是这些实体的机构和渠道,而是在这些媒体环境浸泡之下慢慢嬗变的受众。这些受众,他们也许是电视观众,也许是网民,也许是“手拍暴民”,电视内容从传递到他们身上的那一刻开始,就已经脱离了制作者的掌控。这些受众将从电视节目中获得什么样的信息、乐趣和价值观,他们将如何解读、衍生、变造电视节目,都让电视人夜不能寐。
文章接下来最可能讲述的是()。A.受众如何利用手机、网络等媒体发表见解B.电视受众趣味发生变化的原因C.电视制作如何适应受众趣味的变化D.电视制作人如何引导受众的审美导向【答案】:C32.地震发生时,最基本的现象是地面的连续振动,主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来,纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动,是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时,最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物,如1976年中国河北唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米,往往具有较明显的垂直错距和水平错距,能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系,它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区,坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝,这往往是由于地形因素,在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉,浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表,形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观,或隆起,或沉降,使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中,由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻,煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区,地震还能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。
下列说法不符合文意的是()。A.地震中发生的火灾很可能是地震波造成的次生影响B.造成地震灾害的主要原因是横波产生的大振幅晃动C.地震中喷沙冒水的现象也是地震晃动产生的结果D.地震中道路旁出现的地裂缝直接与震源的运动相关【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。B.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。D.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。【答案】:ABD34.教育活动包含非常多的要素,这些因素可大致分为教育者、受教育者和教育中介三类。下列属于教育中介系统的有()。A.平板电脑B.教师C.教室D.学生【答案】:AC35.遵守职业纪律要求做到()。A.与领导搞好关系B.严守职业纪律,不能明知故犯C.自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯D.熟知职业纪律,避免无知违纪【答案】:BCD36.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.有助于提高全社会的道德水平B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.有助于维护和提高本行业的信誉D.促进本行业的发展【答案】:AC37.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.精神动力B.道德支撑C.思想基础D.舆论氛围【答案】:ABCD38.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.巧沟通C.常宣传D.多落实【答案】:ABCD39.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师知:B.师表:C.师品:D.师能:【答案】:ABCD40.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导B.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】:CD41.教育对个体发展有正向的促进功能,能够促进个体社会化,其中包括()。A.促进个体思想意识社会化B.促进个体行为社会化C.开发人的创造性,促进个体价值的发展D.培养个体的职业意识和角色【答案】:ABD42.下列体现了教育的社会流动功能的有()。A.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才B.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持C.试玉要烧三日满,辨材须待七年期D.朝为田舍郎,暮登天子堂【答案】:AD43.国人熟悉的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗产再添“中国符号”。下列对此认识正确的有A.中华文化是世界上最优秀的文化B.中华文化源远流长,博大精深C.中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献D.这有利于更好地传承和发扬中华优秀传统文化【答案】:BCD44.20世纪70年代,中国外交取得重大突破。以下各项对这一时期外交形势叙述不正确的有()。A.发展与周边国家的睦邻友好关系B.改变了东西方国家间的外交格局C.在区域合作组织中发挥主导作用D.形成了独立自主的和平外交政策【答案】:ACD45.坚持质量第壹,优先把()的耕地建成高标准农田,取消各地对产粮大县资金配套要求,强化高标准农田建设全过程监管,确保建一块、成一块。A.平原地区B.东北黑土地区C.具备水利灌溉条件地区D.高寒丘陵地区【答案】:ABC46.根据2024年中央一号文件,下列关于“提升乡村建设水平”部分的表述,正确的有()。A.健全农村养老服务体系,因地制宜推进区域性养老服务中心建设B.继续实施农村危房改造和农房抗震改造C.扎实推进“四好农村路”建设D.完善农村供水工程体系,有条件的推进城乡供水一体化、集中供水规模化【答案】:ABCD47.下列各项中属于法产生的标志的是()。A.国家的出现B.法律诉讼和司法的出现C.权利义务的观念的形成D.私有制和商品经济的产生【答案】:ABC48.地区发展模式的主要特点有()。A.鼓励社区居民集体行动B.较多关注社区共同性问题C.特别重视居民的参与D.过程目标的地位和重要性超过任务目标【答案】:BCD49.社区建设涵盖
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