![新版译林高中英语课件教案练习Welcome to the unit_第1页](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/3E/3C/wKhkGWc-tliAGRlxAAJnNpdURVY136.jpg)
![新版译林高中英语课件教案练习Welcome to the unit_第2页](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/3E/3C/wKhkGWc-tliAGRlxAAJnNpdURVY1362.jpg)
![新版译林高中英语课件教案练习Welcome to the unit_第3页](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/3E/3C/wKhkGWc-tliAGRlxAAJnNpdURVY1363.jpg)
![新版译林高中英语课件教案练习Welcome to the unit_第4页](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/3E/3C/wKhkGWc-tliAGRlxAAJnNpdURVY1364.jpg)
![新版译林高中英语课件教案练习Welcome to the unit_第5页](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/3E/3C/wKhkGWc-tliAGRlxAAJnNpdURVY1365.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3Unit3GettingalongwithothersAuldLangSyne《友谊地久天长》
Weallhavefriends.Doyouhaveanyinterestingstoriesaboutyourfriend?Couldyousharethemwithus?Whenitrains,Ithinkfriendshipisasmallumbrella.Itcangivemeapieceofclearsky.Whatisfriendship?WhenIamsad,IthinkfriendshipisawarmWhenI’mcrying,Ithinkfriendshipisa
handkerchief.Itcanwipemytears.Itcanbringmehappinessagain.word.WhenIamintrouble,Ithinkfriendshipisastronghand.Itcanhelpmeescapefrommytroubles.与友谊相关的语块become
friends
with
someone和某人成为朋友maintaincloseinterpersonalrelationships保持密切的人际关系Theirfriendshiphaslastedalongtime.他们的友谊已经持续了很长时间。Trytodevelopafriendshipwithsomeoneyoulike.试着与你喜欢的人建立友谊。Whatheneededwasfriendship.他需要的是友谊。Ijustwishyou’dtrustme.我只是希望你相信我。Hewon’tbetrayhisfriends.他不会背叛他的朋友。Icanforgiveyou,butI’mnotsureIcanevertrustyou.我可以原谅你,但我不确定我能不能相信你。Whatdoyouthinkaretheimportantcharacteristicsofagoodfriend?istrustworthyrespectsyoustayswithyouinyourtimeoffailureishonest,andlovingsharesyourhappinessandsorrowacceptsyourdifferencesisdevotedandloyaltoyouisselflessAgoodfriendissomeonewho________.Howdoyougetalongwithyourfriends?Teenagersmayhavedifficultymaintainingtheirfreindships.Watchthevideoandfinishthefollowingexercises.Watching1.Whatadvicecanyougivethesesteenagers?2.Whatfriendshipproblemshaveyouhad?
Shareyourexperience.Reflectonthepossibleproblemswiththefriend
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《报表性能优化》课件
- 《高速铁路运输组织》课件
- 气瓶充装作业安全教育培训
- 银行业绩工作总结模板
- 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
- 离职申请书奶酪
- 医学院大学生创业项目名称
- 三位数加减三位数计算同步作业模拟题带答案
- 光伏运维安全管理制度
- 大雪营销新视角
- 2024-2030年中国会务行业市场发展分析及发展趋势与投资风险预测研究报告
- 初中体育与健康 50米加速跑及途中跑 教案
- 自考00808商法押题及答案解析
- 医院紧急医疗救援管理制度
- 2024-2025学年新教材高中政治 第1单元 民事权利与义务 第1课 第1框 认真对待民事权利与义务教案 新人教版选择性必修2
- 常见化疗药物及运用
- 企业落实食品安全主体责任监督管理制度
- 咨询与评估管理制度
- 中医辨证-八纲辨证(中医学课件)
- CJT 313-2009 生活垃圾采样和分析方法
- 有余数的除法应用题(试题) 二年级下册数学人教版
评论
0/150
提交评论