三年级数学下册 第二单元 图形的运动单元冲刺100提高卷(含详解) (北师大)_第1页
三年级数学下册 第二单元 图形的运动单元冲刺100提高卷(含详解) (北师大)_第2页
三年级数学下册 第二单元 图形的运动单元冲刺100提高卷(含详解) (北师大)_第3页
三年级数学下册 第二单元 图形的运动单元冲刺100提高卷(含详解) (北师大)_第4页
三年级数学下册 第二单元 图形的运动单元冲刺100提高卷(含详解) (北师大)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【培优单元密卷】北师大版数学三年级下册第二单元《图形的运动》姓名:__________班级:__________考号:__________一、判断题(共5题;共10分)1.三角形、正方形、长方形都是轴对称图形。(

)2.旋转改变了图形的大小和形状.(

)3.每个轴对称图形至少有一条对称轴。(

)4.笔直行驶的汽车,车轮所做的运动是平移。(

)5.对称图形不一定只有一条对称轴。(

)二、填空题(共7题;共44分)6.我们学过的汉字中有很多都是轴对称图形,请写出几个吧:________、________、________、________、________。7.平移改变的是图形的________,旋转改变的是图形的________。平移和旋转都不改变图形的________和________。8.长方形有________条对称轴,正方形有________条对称轴,圆有________条对称轴。9.下面图形中是轴对称图形的有________

和________

。①

④10.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是________,折痕所在的直线叫做________11.我们平时见过的推拉门的过程是________现象,旋转门的过程是________现象。12.选一选,在轴对称图形下面画“△”。三、选择题(共7题;共14分)13.下列(

)的运动是旋转。A.

升降国旗

B.

拉动抽屉

C.

打开水龙头

D.

直升电梯14.如图中的图形向右平移了(

)格.A.

7

B.

5

C.

315.一个图形经过平移变换后,有以下几种说法,其中不恰当的说法是(

)。A.

平移后,图形的形状和大小都不改变。B.

平移后图形与原图形的对应线段、对角都相等。C.

平移后的图形形状不变,但大小可以改变。16.下面哪个图形中所画的直线是这个图形的对称轴?(

)A.

B.

C.

17.将一张纸对折后剪去3个圆(如下图),展开后是(

)。A.

B.

C.

18.轴对称、旋转、平移这三种图形变换的共同点是(

)。A.

都是沿一定方向移动了一定的距离

B.

都不改变图形的形状和大小

C.

对应线段互相平行19.下列图形中对称轴条数最多的是(

)。A.

正方形

B.

长方形

C.

等腰三角形

D.

等腰梯形四、作图题(共1题;共6分)20.下面对折的纸,剪出下面的图形,画出展开后的图形。五、按要求做题。(共3题;共26分)21.画出下列对称图形的另一半。22.画出下面轴对称图形中的一条对称轴,并填写图形中共有几条对称轴。23.移一移,说一说。(1)上图中从①到②是从左向右平移了________格。(2)上图中从③到④是从________向________平移了________格。(3)上图中从⑤到⑥是从________

向________平移了________格;再从________向________

平移了________格。

答案解析部分一、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】解:三角形中,等腰三角形和等边三角形是轴对称图形,其余的三角形不是轴对称图形,原题说法错误。【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。2.【答案】错误【解析】【解答】旋转不能改变图形的大小和形状,原题说法错误。【分析】旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动。特点:大小、形状不变、方向和位置变化,绕某一个点或一条线旋转。3.【答案】正确【解析】【解答】解:每个轴对称图形至少有一条对称轴。原题说法正确。【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。4.【答案】错误【解析】【解答】笔直行驶的汽车,车轮所做的运动是旋转,原题说法错误。【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征;区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向;笔直行驶的汽车是平移现象,车轮所做的运动是旋转,据此判断。5.【答案】正确【解析】【解答】圆是对称图形,有无数条对称轴,长方形是对称图形,有2条对称轴,所以对称图形不一定只有一条对称轴。【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。二、填空题6.【答案】田;中;口;串;土【解析】【解答】根据轴对称图形的性质可以判断,我们学过的汉字中是轴对称图形的有:田、中、口、串、土。【分析】将一幅图画对折后,压平,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形,对折的折痕就是这个图形的对称轴。7.【答案】位置;方向;形状;大小【解析】【解答】平移改变的是图形的位置,旋转改变的是图形的方向。平移和旋转都不改变图形的形状和大小。【分析】根据平移和旋转的定义解答即可。8.【答案】2;4;无数【解析】【解答】对折一下,或是在纸上画画即可。长方形长与宽的垂直平分线是它的对称轴,有两条;正方形对边中点连线、对角线所在直线都是它的对称轴,有4条;圆的直径就是对称轴,有无数条。【分析】本题考察学生对轴对称图形概念的理解,而且考察学生平时观察事物的细心程度。9.【答案】②;④【解析】【解答】下面图形中是轴对称图形的有②和④。【分析】轴对称图形是说如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合。所以是轴对称图形的有②和④。10.【答案】轴对称图形;对称轴【解析】【解答】参考书本轴对称图形的概念【分析】本题考察学生对轴对称图形概念的理解,而且考察学生平时观察事物的细心程度。11.【答案】平移;旋转【解析】【解答】我们平时见过的推拉门的过程是平移现象,旋转门的过程是旋转现象。故答案为:平移;旋转。【分析】平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,平移可以不是水平的。旋转就是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转;这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。12.【答案】【解析】【分析】一个图形沿着一条直线对折,左右两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。三、选择题13.【答案】C【解析】【解答】选项A,升降国旗是平移现象;选项B,拉动抽屉是平移现象;选项C,打开水龙头是旋转现象;选项D,直升电梯是平移现象。【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征;区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向。14.【答案】B【解析】【解答】解:如图中的图形向右平移了5格.【分析】看一个图形平移了几格,就找一个点观察,这个点平移了几格,这个图形就平移了几格。15.【答案】C【解析】【解答】一个图形经过平移变换后,图形的形状和大小都不改变。故答案为:C【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置。

16.【答案】C【解析】【解答】解:C图中的直线是这个图形的对称轴。【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。17.【答案】B【解析】【解答】解:因为对折一次,所以对折的折痕就是图形的对称轴,只有B是以折痕为对称轴的轴对称图形。【分析】如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。18.【答案】B【解析】【解答】解:轴对称、旋转、平移这三种图形变换的共同点是都不改变图形的形状和大小。【分析】轴对称、旋转、平移这三种图形变换的共同点:都不改变图形的形状和大小。19.【答案】A【解析】【解答】选项A,正方形有4条对称轴;选项B,长方形有2条对称轴;选项C,等腰三角形有1条对称轴;选项D,等腰梯形有1条对称轴.【分析】根据对常见平面图形的认识可知,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等腰三角形、等腰梯形只有1条对称轴,据此解答.四、作图题20.【答案】根据分析,作图如下:【解析】【分析】画轴对称图形的步骤:(1)点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的端点;(2)确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远;(3)点出对称点;(4)连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段,据此作图.五、按要求做题。21.【答案】【解析】【分析】轴对称的画法::数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连结各点。22.【答案】解:如图:【解析】【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后左右两边能够完全重合,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论