5.1 延续文化血脉-2021-2022学年九年级道德与法治上册

单击此处添加副标题内容第一课时延续文化血脉2020/01/01第五课守望精神家园一、中华文化根PART01藏族布达拉宫核心素养——中华传统文化（一）中国的世界物质文化遗产长城兵马俑故宫五台山板块（一）——中华传统文化中国非物质文化遗产二十四节气剪纸书法核心素养——中华传统文化（二）戏曲中华武术那达慕大会盘王节：瑶族中国传统节日望果节核心素养——中华传统文化（三）中国法定传统节日核心素养——中华传统文化（四）思考：谁创造了灿烂的中华文化？各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。P59基础知识一：1.中华文化的产生:板块（二）——中华文化①独具特色的语言文字②浩如烟海的文化典籍③名扬世界的科技工艺④异彩纷呈的文学艺术⑤中国哲学、道德伦理2.中华文化的内容、构成、组成P59基础知识（二）：①独具特色的语言文字②浩如烟海的文化典籍③名扬世界的科技工艺④异彩纷呈的文学艺术辩证思想仁兼爱非攻民为贵、君为轻孟子墨子⑤充满智慧的中国哲学、完备深刻的道德伦理3.中华文化的特点P59①源远流长②博大精深③薪火相传④历久弥新基础知识（三）：“中国是世界上最早发现茶树和利用茶树的国家，中国是茶的故乡。从发现和利用已有四千七百多年的历史，且长盛不衰，传遍全球。”源远流长体现了中华文化的哪一特点？知识运用：小故事：“上海自来水来自海上",这句话是几十年前上海自来水公司的广告语,因为正念倒着念一个意思,有人把这句话当作上联征求下联。我们知道对联要求对的公正对的妙,要平仄对仗公正还要意义对仗工整完美。我泱泱中华,有文化的人多的去了,对出了一大批脍炙人口的嘉联。“黄山落叶松叶落山黄”便是最公正的“"佳对"之ー。这副对联对出了中华文字的意境。从小故事中，你体会到了中华文化的哪一特点？博大精深近日，中央办公厅、办公厅印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》(以下简称《意见》)，从健全非遗保护传承体系、提高非遗保护传承水平、加大非遗传播普及力度等方面，对进一步加强非物质文化遗产保护工作作了部署。近年来，我市通过“非遗+旅游”“非遗+乡村振兴”“非遗+产业”等模式，创新探索出了不少非遗活态传承的生动案例。1.体现了中华文化的什么特点？薪火相传，一脉相承。2.历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、未曾中断，原因是什么？中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力P60①文化是一个国家、一个民族的灵魂。P61②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。P61③增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。P58④中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。基础知识（四）：4.中华(传统)文化的重要性/作用源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸与党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。延续中华文化需要发展中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化的内涵：中国特色社会主义文化的内容板块（三）——中华特色社会主义文化板块（四）——文化自信文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。P611.文化自信的含义基础知识（五）：2.文化自信的重要性（为什么要坚定文化自信）3.如何坚定文化自信/发展中国特色社会主义文化？①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。①坚持马克思主义为指导。②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。二、美德万年长PART02合作探究：探究问题：中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。1.中华传统美德的形成：2.中华传统美德的内涵：忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范，诚信守法、见利思义的高尚情操，孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。3.中华传统美德的特点：内涵丰富，博大精深4.中华传统美德的重要性/作用中华传统美德是中华文化的精髓；蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。5.中华传统美德的影响6.如何弘扬中华传统美德？①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。传统美德传统道德精华精华精髓道德品质表现为原理讲解：中华文化知识拓展：有关中华传统美德苏武牧羊岳母刺字负荆请罪徙木为信中华传统文化中华文化产生、内容、特点作用意义中国特色社会主义文化革命文化先进文化1.非物质文化遗产2.物质文化遗产3.传统节日：60多处旅游景区文化自信是什么；为什么；怎样板书设计：1.九年级(1)班同学组织开展了“传统节日知多少”的调查活动,对此同学们纷纷发表自己的见解。小秦说:“我在西安过春节。”小蕊说:“我在拉萨过望果节。”小孟说:“我在内蒙古参加那达慕大会。”同学们的讨论从侧面反映了中华文化的特点是（）A.模棱两可、晦涩难懂B.包罗万象、完美无缺C.博大精深、不可捉摸D.源远流长、博大精深D随堂练习2.习近平总书记在谈到对待中国传统文化的态度时出:“要处理好继承和创造性发展的关系。”对于中国传统文化,下列说法不正确的是美()A.中华文化虽历经沧桑却能薪火相传、历久弥新B.中华传统文化是世界上最优秀的文化,没有第一，只有唯一C.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力D.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识B3.下列与“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”意思相近的是()①乡村四月闲人少,オ了蚕桑又插田②历览前贤国与家,成由勤俭敗由③谁知盘中餐,粒粒皆辛苦④碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条A.①②B.②③C.①④D.③④B4.下列属于我们文化自信的强大底气,文化自信的水之源木之本的是（）①文化的优秀②国家的强大③人民的力量④朋友圈的扩大A.①②③B.②③④C.①③④D.①②①A5.文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。下列有关“増强文化自信”的言论不正确的是（）A.继承革命文化,发展社会主义先进文化B.坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展C.全盘继承中华文化,弘扬民族精神D.不忘本来,吸