幼儿园春游参观纪念馆方案

第第页幼儿园春游参观纪念馆方案走进春天策划书**幼儿园亲子游目录一、活动目的:（一）、拓展视野、培养情操春天来了，万物复苏。而成天生活在钢筋混凝土下的孩子们眼里的春天却是那么的狭隘与单调。借着春游活动的契机，让孩子们走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。（二）、增长家园共建建构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长对幼儿园工作的认同和合作心，实现家园全都的理想教育境界。让幼儿在爱的教育中茁壮成长，成为健康、欢快和谐、乐观的现代儿童。（三）、加强宣传、打造品牌借此活动向周边社区及群众宣传**幼儿园为幼儿供应的是一个温馨、安全、规范、科学的教育服务。传递“健康欢快系统、本领系统、知识系统、安全系统”四者和谐构建的幼儿科学教育理念。二、活动时间：20**年4月27日（礼拜天）（如遇雨天顺延）三、活动地方：江津聂荣臻纪念馆（各班活动分布图附后）四、活动构成（一）、活动准备1、安全教育（1）幼儿及家长在本班老师率领下有组织、有秩序排队集合；行进过程中，班上幼儿及家长不得擅自离开本班队伍，有事需向本班负责老师请假，填写离队登记表。（2）自我保护意识，在池塘边不玩水、不攀爬，躲避不安全行为。本班老师预先设想防范措施，禁止幼儿在区域外活动。（3）不止独行动，整班集中活动较适合。家长及幼儿遇突发情况应立刻与老师商讨并报告园长寻求对策。（4）活动前、后要认真清点人数，行进时排好队伍（一个家长带一个孩子）。每班把幼儿及家长组织成几个活动小组，选好各组组长（家长担负）。（5）审查学生身体情形，对身体不适或患病的幼儿，劝其不参加本次活动。2、文明教育（1）行进文明：有秩序地跟着本班队伍；不能高声喧哗；不能随便乱扔垃圾。（请幼儿及家长每人带23个塑料袋，用于装果皮、食品包装袋等垃圾。）（2）文明玩耍：不说有损幼儿园形象的话，不做有损幼儿园形象的事。不随便抛洒垃圾；不损坏公共设施；珍惜花草树木。（3）参观陈设馆教育：A、班级听从工作人员导引，分批次进馆参观。B、进馆后放慢脚步、保持安静，遵守参观秩序，不得在展厅内游戏打闹，高声喧哗，严禁携带易燃易爆物品入内。C、请勿将食物带入馆内或在馆内吃东西。D、珍惜馆内文物展品、展览设施及其公共服务设施、花草树木，如有损坏，须照价赔偿并承当相应的法律责任。3、节俭教育所带食品适量，食用中不挥霍4、伟人事迹教育（1）介绍聂荣臻生平事迹。（2）每位小伙伴做一朵小黄花。5、物品准备及人员布置（1）医护箱、人员（兼职保健员田亚灵负责）（2）相机（各班老师准备）（3）警戒线（保安5名）.（2）活动过程1、各班要在等待进馆时，事先订立计划，开展一些适当的活动，如：唱歌；诗歌诵读等。2、进入陈设馆后，每位小伙伴为聂爷爷献上一朵自制小花，以此表达对爷爷的缅怀和敬重之情。3、参观陈设馆后，各班组织活动，如：游戏、放风筝、缓步。活动过程中，教育幼儿珍惜环境、保护环境。（三）安保工作1、保安人员布置每班布置一名保安；2、老师布置每班三位老师2、队伍行进中安保工作细则（1）各班队伍最前方（一名老师），工作职责是：注意进行的速度，需不绝审视本班情况，不绝调整行进速度。（2）班级队伍中心（一名老师）。工作职责是：需走动巡察，随时留意周边不安全因素，发现情况及时与本班老师汇报。（3）班级最终布置（一名老师），工作职责注意是否有落队幼儿，做好帮扶、督促工作。（4）保安随时检查、巡察班级行进情况，发现问题及时告知班级紧要负责人。3、活动场合安全细则（1）本班幼儿、家长、老师、保安全都行动。（2）老师、保安巡察、检查本班是否存在安全隐患。（3）不允许幼儿单独离开班级活动范围。（4）不允许班级靠近不安全地带。4、各班安全签订书1、幼儿园出一份《春游安全告家长书》。（附后）2、幼儿园需为每班订立一份幼儿途中离队登记表。（附后）五、活动流程1、幼儿到聂荣臻纪念馆时间及布置：4月27日上午9：30定时到馆外集合（聂荣臻纪念馆前的池塘前）。各班到齐后，以班级为单位进一步加强春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。（重点向家长再重申行进中、活动中的安全）2、队伍布置：队伍排列次序依次是大班、托儿班、中班、小小班、小班。3、中午布置：每位参加活动者午餐自行解决。4、幼儿自带物品规定（1）、带适量干粮，如面包、饼干。（要求：食物干净、有正规厂家生产及出厂合格证）。（2）、带12瓶饮用水。（3）、可自带相机，注意保管好。（4）、湿纸巾（5）、每人带34个塑料袋，以便装垃圾。15走进春天**幼儿园亲子游活动安全预案一、“走进春天”活动时间：20**年4月27日，上午9：30中午12:002、地方：江津聂荣臻纪念馆三、活动领导小组及应急小组1、领导小组组长：**2、领导小构成员:***、***四、人员布置:总指挥：**分管负责人员：各班班长负责本班各班老师及临时布置的老师定时到岗到位五、安全第一原则活动前对幼儿进行活动专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、环保教育、陈设馆规定教育等。为应对活动期间的突发事故，除成立了活动安全领导小组外，还设立医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等个职能小组，分工明确，职责到位。出行时园长带队。六、突发事故处理程序（一）、事故发生后，现场人员应立刻向总指挥及分管人员报告。由总指挥依据情况作出决议，严重时立刻送往医院。（二）、在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。（三）、一般性事故。分管人员可依据情况自行进行解决，并进行记录。重点事故，应立刻上报总指挥，同时组织人员进行处理。七、安全应急实在措施（一）、安全常规措施1、每班三位班级老师及一名保安人员。2、所用老师、工作人员移动电话必需处在开机状态。3、各班老师要清点三次幼儿及家长人数（在集合时清点一次，到达目的地组织活动时清点一次，最终在活动结束，整队时清点一次）。在启程前订立幼儿活动花名册，登记每位幼儿的随行家长。4、分班活动时，要求班级老师认真组织幼儿游戏活动。在组织活动时，要求幼儿及家长一切活动都在老师的视野之中，不要个别行动。（二）因天气更改活动处理：1、活动前一天了解天气情况，通知幼儿做好相应准备。2、遇天气更改，要认真分析趋势和可能，做出延时、更改处理。3、针对幼儿可能显现的情绪波动，做好引导、妥当处理善后事项。（三）幼儿突发疾病、意外损害：师幼在活动时突发疾病、意外损害，带队老师立刻联系总指挥，视轻重由保健老师作处理或送医院诊疗。（四）幼儿丢失处理：1、老师必需三次清点幼儿人数。2、如发现幼儿丢失，切不行大意、拖延，应立刻组织就地找寻。3、从幼儿最终接触的同伴入手，了解最终行踪。4、立刻通知总指挥，带队老师关注找寻。（五）交通事故处理：1、在活动期间如有严重受伤立刻拨打120、122，并立刻组织抢救。2、快速报告工厂事故情况。3、保护好现场，指挥老师及其他幼儿撤离至安全地方。4、安靖幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。5、立刻成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，妥当处理善后事宜。八、本次活动要求：1、各班老师要提前做好活动前的安全教育与计划，把握机会对幼儿从小进行爱祖国、爱家乡的情感教育，以及感受和亲近大自然。2、要求孩子注意环保，自备塑料袋，不乱仍垃圾，不攀爬树木，不摘花草。3、老师要有序的组织，分组带幼儿游玩，教会孩子一些自我保护意识和推断本领，文明春游。4、孩子的活动始终在老师的视线内活动，确保本次活动的安全。活动路线及班级位置分布图集合地池塘聂荣臻飞机、枪炮模型广场楼梯小班小小班大、中班活动区托儿班聂荣臻纪念馆走进春天活动费用预算情况1、老师车费及午餐费2、聂荣臻纪念馆解说费用3、小花纸张费用4、此活动预算金额幼儿活动途中离队登记表序号幼儿姓名活动途中离队原因家长签字**幼儿园春游安全告家长书亲爱的家长伙伴：你们好!欢迎您和孩子一起参加我园组织的20**年4月27日（本周日）的走进春天亲子春游活动。为了您和孩子在当天能愉快、安全地参加本次活动，请各位家长务必留意并乐观搭配、遵守以下各项要求，幼儿园全体老师在此感谢各位家长对本次活动的大力支持与搭配!1、春游当天（周日）请于早上9:00到聂荣臻展馆集合区，并本班老师集中点名和讲解有关注意事项。9：30全园集合好后，统一启程参观纪念馆。请家长和孩子定时到集合区，迟到者敬请自行负责。2、活动当天孩子穿好合适的衣物，自备适量食品、饮用水（幼儿园不另外供应午餐）及纸巾（湿纸巾），并准备23个塑料口袋装食物垃圾，养成讲卫生、爱清洁的好习惯。建议家长不要带有核的蜜饯和果冻，以防孩子噎着。依据气温让孩子穿着灵活舒适的服装，最好穿旅游鞋或运动鞋。3、请有序排队，不争抢，自发维护行进纪律。4、注意途中及活动地方的环境卫生，给孩子做模范，做文明游客。5、集体游戏时请提示孩子遵守秩序和游戏规定，听从老师的引导；分散活动时，请看护好孩子，不到不安全的地方玩耍，注意安全。6、请搭配老师及保安的管理，保管好自身的财物、照相机、移动电话等宝贵物品。7、在活动中保持移动电话畅通，同时记下本班老师的移动电话，有事随时联系，祝您活动愉快!**幼儿园20**年4月1日篇2:幼儿园春游活动策划方案春游活动方案设计意图：在幼儿园中，集体学习活动是幼儿共同建构知识的过程，其存在的价值在于其是否是幼儿成长过程中的必备经验，《我的旅游包》就是老师预设的一个集体学习活动。每年，幼儿园都要组织春秋游的活动，粗粗算来在幼儿园阶段，孩子至少也要参加68次这样的集体外出游玩活动。依据幼儿的年龄特点，我认为，在中班年龄阶段，和幼儿共同探讨旅游物品的选择和整理这个问题，是比较合适和必需的。中班的幼儿有初步的外出活动经验，有确定思维和参加讨论的本领。中班阶段开展这样的活动，既是对幼儿已有零星经验的一个提升，又为他们以后参加幼儿园的春秋游活动梳理了经验。同时，活动也遵奉并服从了《课程指南》中提出的“学会生活”“为幼儿可连续发展奠定基础”的课程体系思想。春游活动方案活动目标：1.通过讨论与操作，让幼儿试验自主地、合理地选择和整理春游物品。2.在活动中，帮忙幼儿梳理外出游玩的经验，加强幼儿的自理本领。春游活动方案活动准备：1.幼儿有初步的外出春秋游的经验。2.幼儿人手一个小旅游包（内放幼儿事先和家长讨论并准备的春游物品）。3.餐巾纸、湿巾纸、马甲袋若干，《郊游》的音乐。活动重点：幼儿知道带合适的物品活动难点：幼儿试验进行合理的摆放。春游活动方案活动过程：一.共享沟通各自的春游物品1.背景音乐《郊游》，幼儿背着小旅行包欢跳着进入教室。2.幼儿自由讨论各自的春游物品。小结：你们带的春游物品可真丰富啊!那么这么多的物品都适合带去春游吗？二.相互讨论春游物品的合适性1.幼儿相互沟通所带的食品，并讨论。1）你带了哪些好吃的食品？2）你认为，小伙伴准备的食品都适合带去春游吗？（重点讨论香蕉、果冻适合带去春游吗？）3）饮料带多少比较合适？瓶装饮料和盒装饮料，哪一种我们带出去更合适些？为什么？4）小伙伴带了个这么大的面包，你们觉得需要吗？为什么？5）小结：春游时，我们要尽可能地带些既安全，又方便携带的食品，同时，也要注意所带食品的数量。2.幼儿讨论春游的必备物品。1）春游去，除了带些吃的，你们认为还要带些什么呢？2）春游去为什么确定要带（餐巾纸、湿巾纸等）呢？3）还有哪些物品也是春游去必备的？4）小结：春游时，带餐巾纸、马甲袋等这些物品，能让我们的春游玩得更方便、更卫生。3.幼儿调整自身的旅游包，取出不合适的物品。三.试验合理摆放