我的英语老师英语版作文5篇2

第我的英语老师英语版作文优秀5篇认真对待每一篇作文，才能更好地表达自己的情感和观点，在写作文时，开头要引人入胜，吸引读者的注意力，XX小编今天就为您带来了我的英语老师英语版作文优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。

我的英语老师英语版作文篇1

爱笑的女子总是很美的。这句话确有道理。

我们的英语老师，是一个身材苗头娇小柔弱常带笑的女子。初见她时，以为她也就二十四五岁，她皮肤保养得很好，白嫩光滑。

可是当她讲课时跟我们说起，她来实验教学今年已是第十一年，当时我就惊呆了。她还经常给我们讲她的大学生活，我很想问，老师您芳龄几何？

其实她实际年龄已达三十。无奈人家长的娇小，保养又好，加上脸庞常挂着微笑，别人见到只会觉得有种视觉舒适感，觉得很温暖。

常笑一笑，不仅能使自己放松心情，也能缓解别人的压力，更为自己的人际交往奠定了初步基础。

当然，笑不是装给别人看，而是发自于内心。真心的笑，来自于对生活的乐观积极态度，来源于对生活的享受，对人生的热爱。无论世界多么繁忙，我们总要腾出给自己一个微笑的时间。有时成功，不仅仅是能力，也在于心态。

让我们时常微笑吧，青春难永驻，笑容美恒不变！

我的英语老师英语版作文篇2

myenglishteacherappearsverybeautifulandshelooksabout40yearsold.shehasason.ourenglishteacherisverystrictwithus,andsometimes,sheisveryfriendlyandkindtous.sheisalsohumorous.ontheaprilfoolsday,shesaidtous,"youaregoingtohaveaholidaythisafternoon".manystudentsthoughtittrue.

manystudentsdarenottalk,becausesheisverystrict.weareafraidthatwecannotpasstheexam,becausetheteacherwillcriticiseusifwedontpass.shedoesntgiveustoomuchhomework,andshedoesntgiveustoomuchpressure.sometimes,welikeourengllishteacher.

我的英语老师英语版作文篇3

我的老师？你猜猜会是谁？让我来告诉你吧，她就是我们新的英语老师——何老师。

何老师有着高挑的身段，白皙的皮肤，一头乌黑亮丽的长发垂肩而下，为她俏丽的脸庞“加分”，弯弯乌黑的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛闪着智慧的光芒，樱桃般的小嘴能说会道地给我们传递着新的知识，我可喜欢她了。

何老师在学习上对我们非常严格。犹记得开学第二天，何老师布置了一个口头作业，就是把英语课文a部分背熟，回家的我就简单粗略草草了事地背一下。待第二天老师一个一个抽背时，同学们的表现手足无措和不尽如意：不是你背少了句子，就是他背的不流利，而身为英语课代表的我也十分惭愧，因为自己没以身作则起到带头作用，更重要的是自己的学习态度还未端正。何老师见此情形语重心长地对我们说：“同学们，何老师最重视的就是口头作业，背书即就要熟练，只有熟练了才能更好的理解，然后合理的`运用。我牢牢记住老师的话心底不禁感叹：“好成绩不是从天而降的，只有平时自己认真对待每一次作业，严格要求自己，端正自我，总结自我，找出不足，才能有所“回报”。”

何老师不仅在学习上对我们严格要求，而且课堂教学也非常灵活。就拿开学第一天英语课堂说起吧。老师自我介绍完后就开始有条不紊地上课了，在说道英语段落的时候老师先是采用幽默易懂的单词让我们先了解，随后再由浅入深让我们逐渐理解并领会。同学们个个竖着耳朵听得全神贯注，同学们也在何老师的引领下尽情的吮吸着知识的“蜂蜜”，整堂课在轻松欢乐的授课中，度过了。

这就是我们可亲可敬的英语何老师，在9月10日教师节来临之际，我提前祝您教师节快乐！

我的英语老师英语版作文篇4

我们班的各科老师个个那是神通广大，各有自己的特色。今天咱先不说那会写会画的语文老师，也不提那老江湖的班主任，今天咱只来说一说我们这刚刚当上初中老师的英语老师。

英语老师名字叫郭雨晴。嘿，郭老师可是一位十分漂亮的大美女。老师特别喜欢笑，每次一笑，她脸上便出现了两个圆圆的酒窝，脸蛋也常常带着朝霞一般的粉色，可爱极了。人们都说相由心生，这句话说得真是对极了，我们的老师真的是又文静又温和。

我最喜欢老师的眼睛。老师那双秀气的眼睛，如晶莹剔透的黑葡萄一般明亮，眼神里常常带着充满信任和赞许的光。而且，老师的眼神好像有镇定功能一样，对着这双眼睛，慌张的心情会变得冷静，急躁的情绪会变得沉着，从这双眼睛里你能读到来自老师心底的真诚信任与鼓励，让人获得学习的信心和努力的动力。对着那样信任和鼓励的眼神，我常常会觉得自己如果不好好学习就是一个坏孩子。

郭老师是温柔的，她很爱我们。当我们有人受伤、生病难受时，她会表现得比受伤、生病的同学还紧张，还担心。但她在上课和管理学习任务时，我们这位老师却非常较真。

有一次老师布置了不多的作业便下课了。她临走时还说：今天的作业不多，我相信你们一定可以完成。

第二天，老师依例先查作业。结果可完全出乎老师的意料了，居然一下查到有好几个同学没完成。查到一个时还没怎样，两个时也还好，最后竟然查到五六个。

老师受不了了，气得脸通红，声音都颤抖了：怎么回事？就布置那么一点作业，不多吧？时间留给你们了吧？现在什么情况？什么情况！那几个缺作业的同学原本还都无动于衷，一看到老师气成这样也都慌了。训斥了一通后老师不再说话，而是严肃地用眼睛瞪着他们，气鼓鼓地一声也不吭。

那些同学不敢对视她的眼睛，一个个弯着腰，头垂得低低的。看到这情景，老师像是又不忍心了。但仍然装作严厉的样子问道：还有下次吗？他们马上回答：没有下次了，没有下次了。那好，把这次的作业补上来，另外加上第三单元词汇。这次就放过你们了！唉，容易心软的老师唉！

你看，这就是我们班的英语老师，我们的温柔又不失原则的郭老师。若是有人要拿另一个英语老师与我们的老师换，那可就想都别想了。像她这样温柔可爱又友善，知识渊博又认真的老师，那可是我们的心头宝啊！

我的英语老师英语版作文篇5

missliismychineseteacher.sheisaboutthirtyyearsold.sheisveryprettyandyoung.herhairisbrownandcurly.,misslialwayswearsabluecoat.ithinkherfavouritecolourwillbeblue.missliisveryfriendlyandkindly.herclassesareveryinteresting,weallliketohavechineseclass.shealwayssmileswhenshespeaktous.sometimessheisverystrictwithus.whenwemakeamistake,sheoftenmakesusstandup.misslioftenstickstohavelessonswhensheisill.shelookedweak,butstillbeautiful.misslilovesusv