用点面结合的方法写班级大扫除50字

用点面结合的方法写班级大扫除50字用点面结合的方法写班级大扫除50字篇一放学回到家，我见家里实在是太脏了，所以飞快的写完了作业，我们一家人开始了“家庭大扫除”。妈妈给我布置的任务是擦玻璃，我马上立正，手一挥，大喊一声，遵命。我就唛头苦干了。妈妈给爸爸布置的任务是擦地板，他最喜欢擦地板了，所以他高高兴兴的把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖布洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不慢的把拖布拧了又拧，最后再细心地用拖布擦地板。干着干着，我突然感到妈妈每天都要为我们洗衣服，做饭，妈妈是多么不容易啊，但是我干什么活，都管妈妈要工钱。妈妈每天干么多活，却不要一分工钱，想到这，我真的很惭愧，我有时擦东西会很认真，有时会偷懒，但妈妈一直无怨无悔的，好佩服妈妈的勤劳啊，想到这我不禁不住潸然泪下。原本很脏的家里，经过我们这三双手，变得那么的干净，那么的整齐，一份耕耘一分收获啊，家里大变样了。看着我们美丽洁净的家，每个人的心里充满了喜悦，原来劳动的付出能带给我们这么的快乐呀！用点面结合的方法写班级大扫除50字篇二今天，别家都在大扫除，我们家也不例外，也在打扫卫生。首先分配任务：我负责拖地，奶奶负责扫屋顶墙角的灰尘和蜘蛛网，爷爷负责擦桌子、擦柜子，妈妈负责擦玻璃，爸爸负责厨房卫生。大扫除开始了，我拿了拖把就开始拖地。爸爸对我说：“可别小看拖地，拖地也是件很难的事哟！”切，拖地这么简单还说难，真是小菜一碟。可我发现事情并没有我想的那么简单，有些小的缝隙拖把根本塞不进去。当我想尽一切办法，终于把墙角拖干净了，已出了一身大汗。这时，妈妈给我推荐了一个非常好的办法：用扫地机器人扫地。我却一口气拒绝了：“我们如果做事都依靠别人，那还有意义吗？”我又拿起拖把埋头苦干，可还是拖不干净。爸爸的活已经干完了，我就问爸爸：“您能教教我怎么拖地吗？”爸爸微笑着说：“当然可以，你可以先用湿拖把把这里拖一下，然后再用干拖把一拖，就很干净了。”我二话不说，急匆匆地拿起拖把试了一试。果然，脏兮兮的地面马上变得干净明亮了。我过去看奶奶，并对她说：“看您干得这么累，您刚刚也看见了我的方法，不如试试我的方法吧！”奶奶和颜悦色地说：“这样行不通，用你刚才的方法只会使墙面变得更脏。”我明白了：做事情要动脑筋，不要把做这件事的方法扯到另一件事上。这次大扫除虽然很辛苦，却永远刻在我的心中。用点面结合的方法写班级大扫除50字篇三上午语文课，老师一走进教室，就大声宣布：“下午一、二两节大扫除！”话音刚落，教室里就沸腾起来。接着，老师分配了任务，还提醒我们要带抹布。终于到了下午！终于，黄老师出现了！只听老师一声令下，同学们就一个个“射”了出去。刹那间，洗手台前就挤满了人，然后，又一窝蜂地挤到窗边。几个灵活的同学攀上了窗台，一手扒着墙，一手拿着布，卖力地擦着。有的搬来了桌椅，抓住防盗网，小心爬上去；有的弓着背，手中拿着拖把，像模像样地拖着地；还有的抬着垃圾箱，跑到楼下倒垃圾……每个人都干得不亦乐乎。老师安排我、邱檬舟、邱檬庄、王佳熙、吴所谓去楼梯打扫。我一心想快点完成任务，恨不得能长出三头六臂。我把布往铁杠上一裹，又一拉，反复地重复着这些动作，末了，还用报纸再擦擦，我一下下，一次次地擦着扶梯，把一个不起眼、最脏的地方洗擦干净，成为一片醒目的净土。不知不觉中，我的额头已渗出豆大的汗珠。回到教室坐下，伸了个懒腰，我才感到自己腰酸背痛。环顾四周时，我着实吃了一惊：黑板上已经没了写过字的痕迹；窗户玻璃如果不是那圈框架的话，说不得会一头撞上去呢！坐在这么干净的教室上课，真是享受！此时的空气好像更加新鲜，空气里还弥漫着一丝欢乐的气氛。看来，大家都在为自己的劳动成果感到骄傲！用点面结合的方法写班级大扫除50字篇四今天，学校举行了一场大扫除，教室里的同学和老师都在忙碌。教室前方的讲台旁摆了两张橘红色的木桌子，桌面上粘了湿湿的、黑黑的几团污渍，很难看。可它们被洁白的抹布用顺时针、逆时针的方法，顺利完成了老师布置给的擦桌子作业。虽然桌子不再像从前那样脏兮兮，但是抹布的脸变得黑黑的，像是从战场的硝烟滚滚中逃出来的幸存者。讲台前的墙壁上挂着一面青色的黑板，先擦下面后擦上面。上面尤其难擦，蘸上水的黑板擦向上一举，谁能一滴水不掉？准有一滴会顺着手臂向下流，一直流到身子上。可小明举起黑板擦立刻贴着黑板一划，一道直线出现了，旁边的同学们连声叫好。小明的手臂如同伴着琴声左右摆动，上擦擦，下擦擦，仿佛一面碧绿的屏障出现在眼前。一片白灰的地板上，铺满了和地板融合在一起的灰尘和垃圾，它们就像顽皮的孩子，无处不在，会在狂风中奔跑。小花用扫把在地上扫来扫去，像是在熟练地表演着舞蹈，一团团的垃圾被送入簸箕里。“沙沙”的清脆响声和一尘不染的地板，那是扫把努力工作的成绩。小刚抬出橘红色的木椅子，接过小红手中的一脸盆清水，冲洗了椅子上的污渍，把微笑永远永远留在上面……大家各忙各的，一丝不苟。大扫除结束了，教室焕然一新，在灯光的照射下，每个桌面上都能映出了干干净净的教室。用点面结合的方法写班级大扫除50字篇五今天，我们家要开始大扫除啦！我十分兴奋，终于能帮妈妈忙了！一吃完早餐，我们就干了起来。我先来洗我们家的鞋柜。妈妈帮我打了一盆水，里面撒了许多洗衣粉。用手一鼓，里面就会产生一个个小泡泡。我把抹布浸在盆里，又拿起来往鞋柜上一擦。鞋柜上厚厚的一层灰尘就被我擦干净啦！于是，我就用抹布使劲地擦下去，擦出了许多小泡泡。它们到处乱飞，这儿仿佛成了跑跑的乐园。我的头发上、鼻尖上、袖子上都沾满了小泡泡，用手一指，它就会“啪”地一声消失了。擦到一半，我突然擦不下去了。为什么？因为鞋柜上有一块块污渍是用抹布擦不掉的。这可怎么办呢？我眼前一亮，拿出了我的秘密武器，那就是牙刷！嘿嘿！牙刷一定能清除掉这些污渍的。我心里想。于是，我就用牙刷刷鞋柜。呵！还真见效！鞋柜上的污渍马上消失得无影无踪了。最后，我用清水把鞋柜冲了一遍，就完事了。洗完了鞋柜，我紧接着开始洗鞋柜旁边的玻璃门。玻璃门虽然不脏，但也要洗。我把抹布带着水托上去，水像瀑布似的流下来，漂亮极了。于是，我就用指头沾了点水在玻璃上写道：妈妈，您辛苦了。可妈