八上·期中考·2022-2023深圳市福田区统考

第1页（共1页）2022-2023学年广东省深圳市福田区八年级（上）期中语文试卷一、基础。（共28分）1．（8分）“人无信不立。”“信”，是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动，请你参与并完成题目。ㅤㅤ①视信誉为生命，用心血juānkè承诺，是许多“老字号”历千百年而__________的奥秘。②提起来让人竖大拇指的过硬质量，就是“信”之所在。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽责必不敢减物力”的古训，坚持__________。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真，修制务精”的原则，至今xuán挂着“真不二价”的匾额。⑤不只“老字号”这样，海尔初创时期，张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事，亦令人__________。⑥__________，皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重，一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信，是企业发展壮大的根本。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。①juānkè②奥秘③恪守④xuán挂（2）横线处依次填上恰当的词语，正确的项是A．基业长青诚信敬业归根到底津津乐道B．基业长青诚信敬业津津乐道归根到底C．诚信敬业基业长青归根到底津津乐道D．基业长青津津乐道归根到底诚信敬业（3）语段中有一个句子表达欠妥，请找出来写出序号，并修改。第句，修改：2．（5分）书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品，作品的内容是“行必果”和“言必信”。请你欣赏如图作品，完成下列各题。（1）这两幅作品属于书（字体）。从两幅作品中“必”字第笔的“丿（撇）”的变化，可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。（2）下面是对这两幅作品的评价，不正确的一项是A．字形点画活泼，字字断开，干净洒脱。B．刚劲中含娟秀，严谨中有生动清隽儒雅。C．大气磅礴，庄严肃穆，如“金刚怒目，壮士挥拳”。D．作品内容强调“信”，这是儒家文化的重要组成部分。3．（2分）为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题。ㅤㅤ诚信模范：陈淑梅、李其云夫妇2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。4．（10分）句子默写，用古诗原句填空。（1）柴门何萧条，。（曹植《梁甫行》）（2）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（3）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）（4）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）（5）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（6），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（7），路远莫致之。（《庭中有奇树》）（8），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（9）生命的意义不在于简单地活着，而在于奋发有为，为国担当。无论到了什么年纪，都应不失凌云斗志，做到“老骥伏枥，；烈士暮年，。”5．（3分）下面对《野望》一诗的赏析，不恰当的一项是（）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。A．首联点明地点、时间和人物心情，为全诗奠定了感情基调。 B．颔联以工整的对仗描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 C．颈联写牧人和猎人傍晚归家，表现了作者安宁恬淡的心境。 D．尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。二、阅读。（共44分）6．（11分）文言文阅读。阅读下面的文字，完成下列小题。[甲]自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（节选自郦道元《三峡》）[乙]二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天，如匹练然。水已落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出，可怪也。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③。堆，碑石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”（节选自陆游《入蜀记》）注释：①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。（1）请解释下列加点词在文中的意思。①略无阙处②虽乘奔御风③盖石上一罅④如匹练然（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。①自非亭午夜分，不见曦月。②人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。（3）【乙】文段中与【甲】文“重岩叠嶂，隐天蔽日”有异曲同工之妙的是：，。（4）甲乙两个文段都描写了三峡的山，分别突出了山怎样的特点？请简要分析。7．（13分）阅读下面的材料，完成问题。【材料一】世界上不少城市的夜景照明，都造成巨大浪费。美国政府资助美国国家天文台进行了多次的调查和测量，得到了很多让人惊讶的数据。例如，户外灯每年消耗超过了170亿千瓦时的能源。家庭用电总量里有13%用于室外照明，而超过三分之一的光是浪费的，这些被浪费的光消耗了30亿美元。【材料二】泛滥使用的灯光引发的光污染正在改变我们的世界，在大城市，我们小时候常见的灿烂星空，如今已成为一种奢侈。灯光越亮，天空的背景就越亮，看到的星星就越少。因为，这些光不仅照亮了街道，还被散射到大气之中。射向天空的光线越多，被大气层散射回地面的也就越多，这导致夜空对比度降低，只能看到一些亮星，一些暗星却看不到了。借助光学望远镜，人们虽然能看到十几等甚至20等的星，但是，如果背景光太亮，那么本来能够看到20等星的望远镜，也只能看到十二三等星，这大大降低了望远镜看到更遥远、更微弱光的天体的可能。南京紫金山天文台，曾经是拥有众多“第一”头衔的天文学研究基地，但是现在，这里已经无法进行前沿的天文观测了；上海天文台的主要观测点已转移至浙江安吉；位于北京的中国科学院国家天文台的主要观测点则在河北的兴隆县、北京的密云、怀柔以及西藏、新疆和内蒙古等地。光污染严重影响了天文观测。【材料三】在夜幕降临后，城市中的广告牌、霓虹灯眼花缭乱，白炽灯的亮光照得如同白昼。光污染的刺激使人体生物钟混乱，造成失眠、头昏等症状，强光的刺激超过了眼睛的承受能力，很多人的眼角膜和虹膜损伤，视力下降，甚至引发白内障。此外，光污染影响了动物的自然生活规律，受影响的动物昼夜不分，其活动能力出现问题。其他夜行性哺乳动物需要更加小心地觅食，因为在如同白昼的光亮下，夜出的动物更容易被捕食者发现。迁徙的鸟儿被打乱了生物钟，错过了筑巢的精确时节；新生的小海龟原本会被反光能力强的明亮海面吸引而去，现在却被沙滩后的人造光搞得晕头转向。此外，光污染每年还能杀死3亿至10亿只鸟，耀眼的光源是杀害鸟类和昆虫的罪魁祸首。【材料四】新西兰的奥拉基麦肯齐国际黑暗夜空保护区是世界顶级观星胜地之一，也是全球最大的黑暗夜空保护区。这里的夜空几乎没有受到光污染。麦肯齐地区一直致力于保护黑暗夜空免遭光污染。1981年起，麦肯齐地方议会就颁布了照明限制条例，实施了一系列开创性的地方资源保护措施，旨在控制照明光源的使用，包括采用向下照明光束和全面禁用溢光照明设施等。此外，资源管理部门也限制了泛光灯照明在黄昏至夜晚11点之间的使用。当地人甚至为部分街道细化出专门的用光规定，近年来，当地不断向全世界传播打造“星空自然保护区”的理念，呼吁控制光污染，促进合理用电，为后代留下一片璀璨的星空。（1）请提炼三则材料的主要信，并写在下来。材料一：材料二：材料三：（2）材料二中的画线部分运用了什么说明方法？有什么作用？（3）下列对材料内容的概括和分析，不正确的—项是A.家庭用电总量里超过三分之一的光是浪费的。B.城市的灯光越亮，夜空对比度就会越低，我们就很难看到一些暗星。C.光污染影响了动物的自然生活规律，使其活动能力出现问题。D.奥拉基麦肯齐国际黑暗夜空保护区是几乎没有受到光污染的地区，也是全球最大的黑暗夜空保护区。（4）结合材料四和生活实际，谈谈我国在预防光污染方面可以采取要些措施。8．（12分）现代文阅读。回忆我的语文老师曹文轩①我的高中是在文革中度过的。说到这个时候，大家很快会想到一个词，叫“荒漠”。因为这是一个一望无际的荒漠的时代。可是你们大概谁都不能想到，本人受到的最好的教育恰恰是在文化大革命中。为什么？因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师，下放在江苏盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学，做了我的老师。②那些老师各有各的品性，各有各的脾气。特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高材生。她是我心目中最高贵、最美丽的人。③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文”？然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。”④然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花，千万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。⑤大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文杆。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”⑥晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说；“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本，她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了！”⑦她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”⑧我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，只见明月当空，清澈的月光铺在校园里头，温婉如水。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。（文章有删改）（1）文章讲述了“我的语文老师”的哪两件事？请用简洁的语言加以概括。（2）结合语境，品味第⑤段连续几个动词的表达效果。（3）文章第⑧段划线句，表达了作者怎样的情感？（4）文中的语文老师说“才气，有时候是害人的”，结合文章和现实生活谈谈你的理解？9．（5分）名著阅读。长征实际是一场战略撤退，长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。以他自己的著名第一团为核心，联合二、三团部分官兵和军校学生，举行平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。……我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现他是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。（1）以上材料选自《》（书名），该书的作者是美国作家。（2）文段中描写的“他”是谁（人物）？请再结合书中写出一个有关他的故事，说说他是一个什么样的人。10．（3分）在《红星照耀中国》阅读活动中，你参与完成其中一份“领袖人物、红军将领参加革命的起因”专题探究卡，请你选择书中的其中一个人物，结合书中的相关内容完成。“领袖人物、红军将领参加革命的起因”专题探究卡领袖人物、红军将领成长过程中的相关事情参加革命的起因周恩来①为中华之崛起而读书；②与邓颖超同志志同道合，决心为革命献身。①经受过苦难；同情百姓疾苦，不满社会黑暗；意识到国家兴亡，匹夫有责。②接受进步教育，受到进步书籍、人物的影响。①②。③。三、作文（45+3分）11．（48分）阅读下面提示，按要求作文。《朗读者》第二期开场白中说：“我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。”在我们的现实生活中，因为有了朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；因为有了父母的陪伴，让生命多了一份温暖；因为有了好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；因为有了英雄的陪伴，让心灵多了一份震撼……请以“有你陪伴，真好”为题目，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）选取自己亲身经历的事件，中心明确，抒写真实的情感；（2）运用景物描写，记叙、议论、抒情相结合等写法，写出人物的精神风貌；（3）卷面整洁，书写规范，达到此项要求可奖励2分；文中不得出现真实的校名、人名、地名等，不得抄袭他人文章。

答案一、基础。（共28分）1．【解答】答案：（1）镌刻àokè悬（2）B（3）⑧诚实守信，是企业发展壮大的根本。2．【解答】答案：（1）行四（2）C3．【解答】答案：示例：①在帮儿子还债的路上，你们遇到了哪些困难？②受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”是否有了新的认识？请谈谈你们的看法。4．【解答】答案：（1）狐兔翔我宇（重点字：翔）（2）山山唯落晖（3）长河落日圆（4）浅草才能没马蹄（5）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：萋）（6）山随平野尽（7）馨香盈怀袖（重点字：馨）（8）庭下如积水空明（9）志在千里壮心不已5．【解答】ABD．正确；C．有误，颈联在闲逸的情调中，带着几分彷徨，孤独和苦闷，而不是“安宁恬淡的心境”。故选：C。二、阅读。（共44分）6．【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：中间没有空缺的地方。阙，同“缺”，中断。②句意：即使骑着奔驰的快马，驾着风。奔，飞奔的马。③句意：原来是大石上有一个豁口。盖，原来。④句意：像是一匹白练一般。然，……的样子。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：自，如果；非，不是。亭午，正午。夜分，半夜。曦月，日月。句意为：如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。②句中重点词语有：于，在。屡，多次，不停地。句意为：有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。（3）本题考查语句理解。“重岩叠嶂，隐天蔽日”的意思是：重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。此句写出了三峡山的高大，能遮天蔽日。乙文中“两壁对耸，上入霄汉”意思是江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端。这两句同样写出了山的高大，与天相接。（4）本题考查对文言文重点句子的理解和赏析。回答此题，首先要理解画线的句子的意思是什么，然后再分析这样写突出了山的什么特点。抓住关键词，从“两岸连山”“略无阙处”看出山的绵延不绝、高大巍峨的特点。从“对耸”“上入霄汉”“平如削成”分析山高耸入云、陡峭的特点。答案：（1）①同“缺”，中断。②飞奔的马③原来④……的样子。（2）①如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。②有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。（3）两壁对耸上入霄汉（4）【甲】文段画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵、没有缺口可以看出。【乙】文段画线句子突出了山高峻的特点，从文中所描写的两岸悬崖峭壁耸入云霄可以看出。7．【解答】（1）解答此题学生要了解材料，并对每则材料进行提炼总结。材料一以美国为例介绍了城市的夜景照明，造成了巨大浪费。材料二介绍了灯光亮使天空的背景就越亮，看到的星星减少，影响了天文观测。材料三介绍了光污染使人体生物钟混乱，强光的刺激使人的视力下降。光污染使动物昼夜不分，活动能力出现问题。光污染对人和动物造成危害。（2）解答本题需要先指出使用的说明方法，然后根据说明内容进行作业分析。“十几等甚至二十等”“20等”“十二三等”，这是采用了列数字的说明方法。“借助光学望远镜，人们虽然能看到十几等甚至二十等的星”“如果背景光太亮，那么本来能够看到20等星的望远镜，也只能看到十二三等星”，将不受背景光影响能看到的星与受背景光影响能看到的星的数量进行对比，这样通过列数字和作比较，说明了天空背景亮使得看到的星星减少，也就是说光污染影响天文观测。（3）这是一道选择题，在理解材料内容的基础上，从材料中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析比对，即可作出选择。A.有误，根据“家庭用电总量里有13%用于室外照明，而其中超过三分之一的光是浪费的”，可知这里所指的“三分之一”是室外照明总量的三分之一，并不是家庭用电总量的三分之一。BCD.正确；故选：A。（4）解答此题学生要了解材料，并对材料内容进行提炼总结。根据“1981年起，麦肯齐地方议会就颁布了照明限制条例，实施了一系列开创性的地方资源保护措施，旨在控制照明光源的使用，包括采用向下照明光束和全面禁用溢光照明设施等”，可总结为：颁布照明限制条例，控制照明光源的使用，采用向下照明光束和全面禁用溢光照明设施等。根据“资源管理部门也限制了泛光灯照明在黄昏至夜晚11点之间的使用”，可总结为：限制泛光灯照明在黄昏至夜晚11点之间的使用。根据“当地人甚至为部分街道细化出专门的用光规定”，可总结为：为部分街道细化出专门的用光规定。答案：（1）光污染影响天文观测；光污染造成极大的能源浪费；光污染对人和动物造成危害。（2）列数字、作比较，准确突出地说明了灯光越亮，天空的背景就越亮，看到的星星就越少。（3）A（4）①颁布照明限制条例，控制照明光源的使用，采用向下照明光束和全面禁用溢光照明设施等。②限制泛光灯照明在黄昏至夜晚11点之间的使用。③为部分街道细化出专门的用光规定。8．【解答】（1）本题考查对事件的概括。阅读全文了解大意，可知全文主要讲述了语文老师的两件事，第一件是文章第3、4段中表述的，老师在第一堂课上用另类的方式给我们阐释什么叫“语文”。第二件事是第5至8段表述的，老师在一次作文课上狠狠地批评了“我”的作文，课后又耐心教导“我”，让“我”不断进步。（2）本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。“撕”“扔”“冲”“来”这些动词生动传神地刻画出了“我”的作文被老师否定后的愤怒、痛苦之情，表达了“我”的愤怒之情。（3）本题考查学生对作者的态度、观点和情感的理解能力。完成此类题目，首先要整体感知文章內容，理解文章主题，了解作者的写作思路，根据故事情节的变化来感知人物思想和行为。其次要善于抓住能反映作者观点和态度的关键句子和关键词语来分析揣摩作者的思想情感本题考查句子作用与情感的分析。“那个夜晚”指的是老师对“我”六本作文