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文档简介
第六章质量与密度山西特色章末小测一、选择题1.
[大同一模]吃月饼和赏月是南北各地过中秋节不可或缺的
习俗。对如图所示的月饼的质量估测最准确的是(
B
)A.10
gB.100
gC.500
gD.1
kgB23456789101
DA.
石墨纸受热膨胀后,质量将会随之变大B.
与同体积的钢相比,石墨纸的质量较大C.
与同质量的钢相比,石墨纸的体积较小D.
一卷石墨纸用去一半,密度将保持不变234567891013.
小明同学在测量一个鸡蛋的质量前,发现无论怎样都不能
将天平调节平衡。于是他向右盘放入了一颗0.1
g小石
子,终于使天平平衡。在测量过程中,当右盘放60
g砝码
时,天平刚好平衡,则此鸡蛋的实际质量是(
B
)A.60.1
gB.60
gC.59.9
gD.
无法判断B234567891014.
在我国北方的冬天,同学们会发现在室外的供水管道上,
都包有一层保温材料,这是为了防止水管被冻裂采取的措
施,水管被冻裂的主要原因是(
D
)A.
水管本身耐寒度不够B.
水变成冰,质量变大,导致水管破裂C.
水变成冰,密度变大,导致水管破裂D.
水变成冰,体积变大,导致水管破裂D23456789101
A.
若都做成实心零件,则铝零件质量小于铁零件B.
若都做成实心零件,则铝零件体积小于铁零件C.
若都做成外形相同的零件,则铝零件必是空心D.
若都做成外形相同的零件,铁零件空心体积大D
23456789101二、实验探究题6.
[朔州期末]同学们要利用天平和量筒,测量物质的密度。
同学们先测量一个石块的密度:23456789101(1)把天平放在水平台上,游码移到标尺左端零刻度线
处,指针的位置如图甲所示,为使横梁平衡,应将平
衡螺母向
(填“左”或“右”)调节。左23456789101(2)用天平测石块的质量,当横梁平衡时,右盘中的砝码
和游码位置如图乙所示,则石块的质量为
g;
用量筒测出石块的体积为6
cm3,则石块的密度
为
kg/m3。15.6
2.6×103
23456789101
23456789101(3)若实验中不小心把量筒打碎了,某同学用烧杯代替量
筒继续做实验,其探究步骤如下:①往烧杯倒入适量的水,把质量为m0的石块放入烧杯
中,石块沉入水中,如图丙所示用油性笔记下此时的
水面位置A;②用天平测出烧杯、水和石块的总质量为m1;23456789101③将石块从水中取出,再往烧杯中缓慢加水,使水面
上升至记号A处,如图丁所示;④用天平测出烧杯和水的总质量为m2;⑤已知水的密度为ρ水,则石块密度的表达式为:ρ
=
(请用m0、m1、m2和ρ水表示)。
23456789101
23456789101(4)测完固体密度后,同学们又测量了盐水的密度:下图
是同学们在实验中所设计的两种方案。其中利用方
案
进行实验,测出的盐水密度值比真实值小。1
23456789101
23456789101三、综合应用题7.
火锅中有一道素菜,俗称冻豆腐,如图所示。将鲜豆腐冰
冻后,其内部形成许多的冰洞,化冻后使豆腐内的水全部
流出,变成了不含水分的冻豆腐,在涮锅时可以充分吸收
汤汁,达到增加口感的目的。小明妈妈买来1
kg鲜豆腐,
其体积为850
cm3。鲜豆腐中水的质量占总质量的54%,
若鲜豆腐冰冻后外形(即总体积)不变,则冻豆腐所有孔洞
的总体积为
cm3,冻豆腐的实心部分密度为
g/cm3。(ρ冰=0.9×103
kg/m3)600
1.84
234567891018.
[科学推理][晋中模拟]小明到奶站购买了5斤散装牛奶,回
家用电子秤测质量,果真是5斤。小明想这个牛奶肯定没
掺水,是纯正的好牛奶。你认为小明用测量质量的办法判
断牛奶的好坏是
(填“合理”或“不合理”)
的,你的理由是
。不合理质量表示物体含有物质的多少,不能说
明是否掺水,是否是纯正的好牛奶234567891019.
绿色出行,环保理念深入人心。科学家们设计制作了目前
最轻的自行车,重要部位均采用了密度很小的碳纤维复合
材料,最大限度减轻了质量。请你用所学的物理知识解释
减轻质量的原因。
234567891012345678910110.小点在成长笔记中记录了表中错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。火山爆发喷出5×106m3的岩浆,岩浆冷却后凝结成了岩石。(ρ岩浆=2.5×103kg/m3,ρ岩石=2.7×103kg/m3)(1)求岩浆的总质量m总。(2)若有30cm3的岩浆凝固成岩石,求岩石的质量。23456789101(1)由ρ=
得,m总=ρ岩浆V岩浆=2.5×103
kg/m3×5×106
m3=1.25×1010
kg。(2)m岩石=ρ岩石V岩石=2.7×103kg/m3×30×10-6m3=0.081kg。错误之处:_______________________________________。错因分析:___________________________
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