pep小学英语四下课件

PEPPrimarySchoolEnglishGrade4Volume2PPTCoCourseIntroductionUnit1:MySchoolUnit2:MyFamilyUnit3:MyFriendsUnit4:MyHobbiesUnit5:MyDreamcontents目录CourseIntroductionCATALOGUE01LanguageSkillsDevelopmentToenhancestudents'proficiencyinlistening,speaking,reading,andwritinginEnglish.Tointroducestudentstodifferentculturesandtraditionsthroughauthenticmaterialsandactivities.Tofosterstudents'analyticalandcriticalthinkingskillsbyencouragingthemtoquestion,compare,andevaluateinformation.Todevelopstudents'teamworkandcommunicationskillsthroughgroupactivitiesanddiscussions.CulturalAwarenessCriticalThinkingCollaborativeLearningCourseobjectivesMySchoolUnit1MySchoolBuildingLesson1OurClassroomLesson2CourseoutlineLesson3SchoolSuppliesLesson4MyFavoriteTeacherCourseoutlineLesson5MyFamilyMembersLesson6FamilyRolesandResponsibilitiesUnit2MyFamilyCourseoutline03Unit3MyCommunity01Lesson7FamilyMeals02Lesson8FamilyActivitiesCourseoutlineLesson9Lesson10Lesson11Lesson12Courseoutline01020304MyNeighborhoodCommunityServicesCommunityEventsHelpingintheCommunityUnit1:MySchoolCATALOGUE02掌握基础词汇总结词学习描述学校设施和环境的形容词，如美丽的、干净的、宽敞的等。学习形容词学习与学校相关的名词，如教室、图书馆、操场等。学习名词学习与学校生活相关的常用表达，如“我上学去”、“放学了”等。学习常用表达Vocabularylearning掌握基础语法总结词学习一般现在时学习疑问句学习否定句了解和掌握一般现在时的基本结构和用法，如“Ihavelunchat12:00everyday”。学习如何提出疑问并使用疑问词，如“Whattimedoestheschoolstart?”。学习如何表达否定并使用否定词，如“Idon'tlikemath”。Grammarlearning提高阅读能力总结词阅读与学校相关的短文，理解文章大意并回答相关问题。阅读短文了解和掌握如何组织文章的结构和逻辑关系。学习篇章结构通过阅读短文，理解并掌握文章中的细节信息。学习细节理解TextlearningUnit2:MyFamilyCATALOGUE03学习家庭成员的英文表达，如“father”，“mother”，“brother”，“sister”等。家庭成员词汇了解家庭成员的职业相关词汇，如“teacher”，“doctor”，“policeman”等。职业词汇Vocabularylearning学习如何使用简单句型描述家庭成员，如“Myfatherisadoctor.”学习使用疑问句型询问家庭成员的情况，如“Isyourmotherateacher?”Grammarlearning疑问句型简单句型阅读关于家庭成员的短文，了解家庭成员之间的关系和职责。课文内容通过阅读短文，理解并回答关于家庭成员的问题，提高阅读理解能力。阅读理解TextlearningUnit3:MyFriendsCATALOGUE04掌握基础词汇学习与朋友相关的基本词汇，如“friend”，“bestfriend”，“classmate”等。通过图片和例句加深对词汇的理解。练习词汇的发音和拼写，加强记忆。01020304Vocabularylearning掌握简单句型通过填空、选择和造句等练习，巩固句型运用。学习描述人物关系的简单句型，如“He/Sheismyfriend.”，“Weareclassmates.”等。了解并区分不同的人称代词和物主代词。GrammarlearningTextlearning提升阅读能力学习并模仿文本中的语言表达和结构。阅读关于朋友的故事或对话，理解并回答与文本相关的问题。通过角色扮演或复述故事，加深对文本内容的理解。Unit4:MyHobbiesCATALOGUE05总结词掌握基础词汇详细描述本单元的词汇学习重点在于掌握与爱好相关的基本词汇，如“reading”、“painting”、“swimming”等。通过反复练习和运用，使学生能够熟练运用这些词汇进行简单的英语表达。Vocabularylearning总结词掌握简单句型详细描述在语法学习方面，本单元主要让学生掌握一些简单的句型，如“Ilikedoingsth.”、“Ienjoydoingsth.”等。通过例句和练习，帮助学生理解并运用这些句型，提高他们的英语表达能力。GrammarlearningTextlearning阅读理解与口头表达总结词本单元的课文学习旨在培养学生的阅读理解和口头表达能力。通过阅读与爱好相关的短文，学生能够理解并运用所学词汇和句型，同时通过口头练习，提高他们的英语口语表达能力。在学习过程中，教师可以通过PPT展示相关图片和情境，帮助学生更好地理解和运用所学知识。详细描述Unit5:MyDreamCATALOGUE06掌握核心词汇总结词学习描述梦想、职业、地点等相关的形容词，如“beautiful”、“interesting”、“fun”、“fantastic”等。学习形容词学习描述梦想、追求梦想的动词，如“want”、“hope”、“dream”、“plan”等。学习动词学习与梦想相关的名词，如“actor”、“astronaut”、“teacher”、“doctor”等。学习名词Vocabularylearning总结词学习一般现在时学习现在进行时学习一般将来时Grammarlearning学习描述梦想、职业、能力等的一般现在时句型，如“Iwanttobeateacher.”、“Ihopetotraveltheworld.”等。学习描述正在进行的梦想相关的动作，如“Iamstudyinghardtobeadoctor.”等。学习描述未来的梦想和计划，如“Iwillbecomeascientist.”等。掌握基本句型Textlearning总结词理解课文内容学习课文通过听录音、