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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页盐城师范学院
《音乐论文写作》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐的审美具有主观性和多样性。对于同一首音乐作品,以下哪种观点不符合音乐审美的特点?()A.不同的人可能有不同的感受和理解B.每个人的审美评价都是绝对正确的C.审美体验会受到个人经历和文化背景的影响D.音乐的审美标准会随着时代的变化而改变2、在音乐创作中,歌词的选择和创作对于歌曲的表达有着重要意义。好的歌词应该()A.富有诗意和感染力B.与旋律完美结合C.反映社会现实和个人情感D.以上都是3、在音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法,它是指?A.旋律在不同音高上重复B.旋律在节奏上的变化C.旋律在音程上的扩大或缩小D.旋律的反向进行4、音乐理论中的调式和音阶是重要概念。关于自然小调音阶,下面说法错误的是()A.主音与中音之间为小三度B.第六级音与第七级音之间为增二度C.色彩较为暗淡、柔和D.与自然大调音阶结构相同5、音乐评论文章需要具备客观性、准确性和深度。以下关于撰写音乐评论的要点,哪一项是不正确的?()A.要有明确的观点和立场B.只关注音乐作品的优点,忽略不足之处C.运用专业的音乐术语和知识进行分析D.结合作品的历史背景和文化内涵进行评价6、在音乐理论中,音符的时值是非常重要的概念。一个全音符的时值等于几个八分音符的时值?()A.2个B.4个C.8个D.16个7、在音乐教育中,培养学生的创造力是重要目标之一。以下哪种教学活动不利于培养创造力()A.模仿他人的作品B.自由即兴创作C.对已有作品进行改编D.小组合作创作音乐8、中国民族乐器种类繁多,各具特色。以下对于二胡的描述,不正确的是?A.发音柔和、优美B.擅长表现悲伤、哀怨的情绪C.属于弹拨乐器D.构造简单,由琴筒、琴杆、琴轴等部分组成9、音乐文化与社会背景密切相关。以下关于音乐与社会的关系,哪项表述是不恰当的?()A.音乐可以反映社会的价值观和思潮B.社会的变革会推动音乐的创新和发展C.音乐对于社会的发展没有实质性的影响D.不同的社会阶层有着不同的音乐喜好10、音乐作品中的装饰音能够增添音乐的华丽感和表现力。倚音分为前倚音和后倚音,以下对倚音的描述,正确的是?()A.倚音的时值不占主要音符的时值B.倚音的时值与主要音符的时值相同C.倚音的时值比主要音符的时值长D.倚音的时值比主要音符的时值短11、音乐的记谱法对于音乐的传承和演奏有着重要意义。对于简谱和五线谱,以下哪种观点是错误的?()A.五线谱能够更准确地表示音高和节奏B.简谱在我国民间音乐中广泛应用C.学习五线谱比学习简谱更困难D.简谱不能用于复杂的多声部音乐12、流行音乐在当代社会广受欢迎。迈克尔·杰克逊作为流行音乐史上的重要人物,他的音乐风格融合了多种元素。以下哪一种不是他音乐中的常见元素?A.摇滚B.爵士C.古典D.说唱13、音乐剧融合了音乐、舞蹈和戏剧等多种艺术形式。《猫》是一部著名的音乐剧,其音乐具有鲜明的特点。请问《猫》的音乐风格主要倾向于?A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.后现代主义14、在世界音乐文化中,非洲音乐具有独特的魅力。以下关于非洲音乐的描述,错误的是()A.节奏复杂多变,富有动感B.常用鼓等打击乐器C.旋律多以五声音阶为主D.演唱形式以独唱为主15、音乐与其他艺术形式常常相互融合,以下哪种艺术形式与音乐的结合最为紧密?()A.绘画B.舞蹈C.文学D.雕塑16、在音乐教学中,合唱训练是培养学生团队协作和音乐表现力的重要方式。合唱的声部类型包括?()A.高音声部、中音声部、低音声部B.男声声部、女声声部C.童声声部、成人声部D.以上都是17、在音乐作品的分析方法中,以下哪种方法能够深入探究作品的内在结构和逻辑关系?A.申克分析法B.动机分析法C.主题分析法D.以上都是18、音乐作品的体裁多种多样,协奏曲是其中一种常见的形式。协奏曲通常突出?A.独奏乐器与乐队的协作B.乐队的整体表现C.多种乐器的平等演奏D.无伴奏的独奏表演19、在民族音乐中,蒙古族的音乐风格独特。以下关于蒙古族音乐特点的描述,不准确的是()A.长调歌曲节奏自由、旋律悠扬B.呼麦是一种独特的发声技巧C.乐器以马头琴为代表,音色深沉D.音乐多采用规整的节拍和节奏20、音乐欣赏是提高音乐素养的重要途径。在欣赏一部交响乐时,以下哪种方式不利于理解作品?A.了解作曲家的生平和创作背景B.关注乐曲的旋律、节奏、和声等要素C.只注重乐曲带来的个人情感体验,不分析音乐元素D.对比不同演奏版本,感受演奏家的诠释二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)分析民族乐器与西洋乐器在音色、演奏技巧等方面的差异,阐述其在音乐作品中的不同表现效果,举例说明。2、(本题10分)阐述音乐理论中的音乐符号和记谱法,解释其发展历程和在音乐交流中的重要性。3、(本题10分)详细论述音乐表演中,演奏者如何通过面部表情和身体语言与观众进行情感交流。4、(本题10分)解释音乐中的下属和弦,说明下属和弦在和声进行中的功能和与其他和弦的关系。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(本题10分)全面论述音乐欣赏中的文化背景知
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