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文档简介
人员素质测评理论与方法练习卷附答案单选题(总共40题)1.问的基本技巧不包括()(1分)A、封闭式、举例式B、开放式、引导式C、假设式、举例式D、灵活式、互动式答案:D解析:
暂无解析2.工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手,顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程,并由此确定工作的性质要求与()(1分)A、责任B、岗位C、工作描述D、任职条件答案:D解析:
暂无解析3.韦克斯勒量表主要用于测量人的()(1分)A、能力B、性格C、气质D、智力答案:D解析:
暂无解析4.韦克斯勒编量表主要用于测量人的(1分)A、能力B、性格C、气质D、智力答案:D解析:
暂无解析5.所有测评指标的绝对权数之和为总分,而所有测评指标的相对权数之和则为()(1分)A、0B、1C、2D、3答案:B解析:
暂无解析6.评价中心的特点不包括()(1分)A、综合性、情景模拟性B、动态性、标准化C、全面性D、多面性答案:D解析:
暂无解析7.提高人员素质测评效用的原则不正确的有()(1分)A、要素有用原则、能位对应原则B、互补增值原则、动态适应原则C、弹性冗余原则、气质绝对性原则D、客观原则、量化原则答案:D解析:
暂无解析8.艾克森人格问卷是由英国伦教大学教授艾克森等人所编制的个性问卷,问卷采用的形为(1分)A、是非题B、计算题C、句子完成题D、论证题答案:A解析:
暂无解析9.我国古代纸笔测验的典型形式不包括()(1分)A、墨文B、策试、试帖诗C、八股文D、对偶答案:D解析:
暂无解析10.卡特尔16因素测验主要用于测量人的()(1分)A、智力B、兴趣C、性格D、态度答案:C解析:
暂无解析11.卡特尔16因素测验主要用于测量人的()(1分)A、智力B、兴趣C、性格D、特殊性向答案:C解析:
暂无解析12.先选择某一个中介变量,把诸种不同类别或不同质的素质测评对象进行统一性的转化,对它们进行近似同类同质的量化的是()(1分)A、比例量化B、等矩量化C、当量量化D、顺序量化答案:C解析:
暂无解析13.测评资料的分析不包括()(1分)A、集中量与差异量B、相关性分析C、显著性检验D、测评资料的统计分析答案:D解析:
暂无解析14.1938年默瑞与摩尔根编制了投射测验之一的()(1分)A、智力测验B、16因素测验C、主题统觉测验D、墨迹测验答案:C解析:
暂无解析15.评价中心的主要形式不正确的有()(1分)A、评价中心是以考察管理者素质为中心的一组规范化的测评活动B、公文处理、小组讨论C、管理游戏、角色扮演D、情境设计答案:D解析:
暂无解析16.由工作者本人按标准格式及时详细记录自己在工作中的行为与感觉的工作分析方法是()(1分)A、观察法B、工作者自我记录法C、主管人员分析法D、关键事例法答案:B解析:
暂无解析17.专业知识笔试的层次不包括()(1分)A、基础知识记忆B、专业知识理解C、综合知识全面运用D、短答式笔试法答案:D解析:
暂无解析18.卡特尔16因素测验主要用于测量人的()(1分)A、智力B、兴趣C、个性D、特殊性向答案:C解析:
暂无解析19.观察法是由有经验的人记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。它主要采取()(1分)A、直接观察方法B、间接观察方法C、记时观察方法D、记件观察方法答案:A解析:
暂无解析20.“江山易改,秉性难移”说明非常稳定的是人的(1分)A、个性B、性格C、气质D、态度答案:C解析:
暂无解析21.指某人担负的一项或多项任务集合的是()(1分)A、耍素B、任务C、职责D、职务答案:C解析:
暂无解析22.下列测评方式中,信息沟通渠道最多的是()(1分)A、笔试B、心理测验C、面试D、投射法答案:C解析:
暂无解析23.吉尔福特编制的南加利福尼亚大学测验主要用于测验人的(1分)A、性格B、创造力C、气质D、态度答案:B解析:
暂无解析24.工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手,顺次分析工作者、职务、职位、职贵、任务与要素的过程,并由此确定工作的性质要求与()(1分)A、岗位B、任职条件C、工作描述D、责任答案:B解析:
暂无解析25.角色扮演表述正确的是()(1分)A、指主试人观察测评被测者在公文的办理以及拟写和制作过程中对文件处理是否有轻重缓急之分,是有条不紊地处理并适当地请示上级或者授权下属,还是拘泥于细节,杂乱无章地处理,从而考察被测者的管理素质。B、小组讨论:分有角色小组讨论和无角色小组讨论,用小组讨论的方式测评管理者的领导技能。C、管理游戏:是一种以完成某种“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动,主要测评被试者实际的管理能力。D、角色扮演:是一种以评价被测评者人际关系处理能力的情景模拟活动答案:D解析:
暂无解析26.1938年默瑞和摩尔根编制了投射测验之一的()(1分)A、智力测验B、句子完成测验C、主题统觉测验D、墨迹测验答案:C解析:
暂无解析27.考核性测评表述正确是()(1分)A、又称鉴定性测评,是以鉴定与验证某种(些)素质是否具备或者具备程度,大小为目的的素质测评B、是以服务与了解素质现状或素质开发问题为目的的素质测评C、是一种以开发人才素质为目的的测评D、是人力资源管理中除选拨性测评以外最常见的另一种素质测评,它以人事合理配置为目的答案:A解析:
暂无解析28.在中高层领导选拔和聘用中,常用的测评报告形式是()(1分)A、等级报告B、分数报告C、评语报告D、分项报告答案:C解析:
暂无解析29.评价中心的操作程序不包括的是()(1分)A、工作分析、情景设计与成功行为特征的收集B、评价人员的选择与培训、选择恰当的评价技术组合C、实施测评和观察计分D、角色扮演答案:D解析:
暂无解析30.依面试的侧重点分类,面试分为错误的形式有()(1分)A、常规面试B、情景面试C、压力面试D、小组面试答案:D解析:
暂无解析31.面试的主要功能表述错误的是()(1分)A、可以确认个人简历中的有关信息B、可以弥补笔试的不足C、可以考察笔试中难以考察的素质D、可以了解面试者的兴趣爱好答案:D解析:
暂无解析32.按照测评目的分类不包括()(1分)A、智力测量B、人格测量C、能力倾向测量D、文字测量答案:D解析:
暂无解析33.面试这一概念表述正确的是()(1分)A、面试是一种在特定场景下,经过精心设计,通过测评者与被测评者双方面对面的观察、交谈等双向沟通方式,全面了解被测评者素质特征、能力状况以及求职动机等信息,以确定被测评者是否符合职位要求的一种人员素质测评手段B、面试是一种以测评者与被测评者面对面的信息交流为主要形式的人员素质测评手段C、面试过程的安排、形式的选择、问题的合理设计。以及测评者的选拨等都需要预先进行科学的设计和安排D、面试是测评者与被测评者直接接触的一个过程答案:A解析:
暂无解析34.明尼苏达操作速度测验属于()(1分)A、运动能力测验B、机械倾向测验C、主体统觉测验D、文书能力测验答案:A解析:
暂无解析35.素质大体不包括()(1分)A、自然素质B、心理素质C、社会素质D、道德素质答案:D解析:
暂无解析36.人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分,从测评时间来看,表述错误的是()(1分)A、定期测评B、不定期测评C、日常测评D、单项测评答案:B解析:
暂无解析37.管理人才测评的主要内容不包括()(1分)A、人际敏感能力测评、管理变革测评B、团队指导技能测评、自我实现测评C、人际关系测评、沟通技能测评D、创新测评、成长测评答案:D解析:
暂无解析38.职业适应性测评不包括()(1分)A、生活特性测评B、需求测评C、职业兴趣测评D、态度测评答案:D解析:
暂无解析39.先对每个项目的得分进行适当扩大或缩小,再累加总分是什么方法()(1分)A、累加法B、平均连乘法C、连乘综合法D、加权综合法答案:D解析:
暂无解析40.人力素质测评的特点表述错误的是()(1分)A、人员素质测评是心理测量,而不是物理测量B、人员素质测评是抽样测量,而不是具体测量C、人员素质测评是相对测量,而不是绝对测量D、人员素质测评是间接测量,而是直接测量答案:D解析:
暂无解析判断题(总共6题)1.[模糊量化]的测评对象是那些界限无法明确,或测评者认识模糊和无法把握的素质特征。(1分)A、正确B、错误答案:A解析:
暂无解析2.类别量化的测评对象是那些界限明确,且测评者能完全把握的素质特征。(1分)A、正确B、错误答案:A解析:
暂无解析3.人员素质测评是要是对个体心理现象的测量。(1分)A、正确B、错误答案:A解析:
暂无解析4.类别量化的测评对象是那些界限无法明确,或测评者认识模糊和无法把握的素质特征。(1
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