小学生网络倡议书_第1页
小学生网络倡议书_第2页
小学生网络倡议书_第3页
小学生网络倡议书_第4页
小学生网络倡议书_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生网络倡议书小学生网络倡议书1亲爱的家长们、同学们:近年来,因未成年人沉迷网络引起的社会矛盾凸显,引发社会普遍关注。对于正处于成长关键阶段的`同学们而言,一旦沉迷网络,可能导致学生发生认知混乱、情绪不稳甚至违法犯罪等问题,为维护同学们的身心健康,我们发出以下倡议:一、健康上网家长要以身作则,规范自身使用网络的行为,并对孩子使用网络的行为进行引导和监督,使孩子清醒认识网络这把“双刃剑”,合理利用互联网,自觉远离“低层次”网络信息。在电子产品中安装中小学生网络保护相关软件,避免孩子接触不良网络信息。二、少上网家长要培养孩子兴趣爱好,如做一些家务劳动、户外活动、体育锻炼等,丰富课余生活,合理安排上网时间。有效引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人沉迷网络游戏等不良行为。三、文明上网学生需要树立正确的社会主义核心价值观,抵制不文明的网络言辞,上网时不说脏话,不发表攻击性言论,不滥发电子邮件,不转发谣言,自觉抵制不良网络游戏,树立健康生活理念。坚持积极的,正确的舆论导向,传播合法内容,在学校不讨论、不宣扬网络游戏内容。让我们行动起来,健康、科学上网。从我做起,从现在做起,杜绝网络沉迷,合理安排时间,珍惜光阴,勤奋学习,切勿让网络毁了我们的未来,愿我们都能拥有更加灿烂辉煌的明天!___20__年__月__日小学生网络倡议书2互联网的迅猛发展,以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式正逐渐地改变着人们的生活和交流方式。微信、微博、qq等网络工具已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道。但是,互联网在带给人们生活便捷和高效工作的同时,也为犯罪分子提供了新的犯罪途径,他们利用网络技术以新的犯罪形式实施新的违法犯罪,比如开设钓鱼网站、防假冒网站、盗买和盗卖公民的个人隐私信息、传播木马病毒和入侵他人信息系统等行为。这已成为当今社会一大公害,它严重侵害了公民权益,损害了公共利益,影响社会稳定和国家的安全。值得一提的是,互联网在成为青少年学习、生活、娱乐的同时,其有害信息也严重地影响青年一代的`健康成长,这种危害,引起了广大家长和社会各界高度关注与担忧。建设一个安全的网络环境,打造一个天朗气清的网络空间已是社会的期盼、人们的心愿。为此,逸夫小学全体师生作出如下倡议:一、规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧。要自觉遵守宪法和互联网相关法律法规,自觉选择健康信息,不参与有害和无用信息的制作和传播,拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息,切实履行应有的社会责任。二、明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。在网络空间里倡导社会主义核心价值观,弘扬传播正能量,旗帜鲜明地驳斥杂音噪音,提倡先进文化。三、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。防范和减少网络安全事件给我们带来的麻烦,推进互联网行业健康安全发展。四、宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员。要提升网络素养,争当中国好网民,争做网络时代的新少年。五、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站危害。同学们,“网络安全为人民,网络安全靠人民”维护网络安全是全社会共同责任,我们每个人都应该维护网络安全,营造安全的网络时代。让我们从现在做起、从自己做起,坚持文明上网、文明办网,携手共建绿色网络空间,奏响网络文明的和谐之音!希望这份倡议能得到大家的拥护和支持!小学生网络倡议书3近年来,因未成年人沉迷网络引起的社会矛盾凸显,引发社会普遍关注。政府有关部门一直持续加大督查力度,及时受理和处置问题线索,确保防沉迷工作落到实处、取得实效。但防范未成年人沉迷网络既是一项系统技术工程,也是社会整体工程,有赖于社会多方参与,仍需同学们的共同努力,现九龙坡区教育委员会向同学们发出如下倡议:1.明确上网目的,利用网络充实提供、完善自我;2.规范自身行为,自觉抵制网络低俗之风;3.遵守网络道德规范,做文明上网的模范和榜样;4.宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员;5.争做网络文明践行者,树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害;6.争做网络安全小卫士,合理地使用网络资源,学习必备的防护技能,远离网络暴力、网络欺诈,杜绝不良网络文化、有害网络社交平台在校园内的传播;7.关心身边同学,奉劝远离网吧,远离网络游戏;8.树立牢固的'网络信息安全意识,信守本倡议所提到的内容。“少年兴则国家兴,少年强则国家强。”同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,让我们高举网络文明的大旗,树立健康上网的新风尚!___20__年11月18日小学生网络倡议书4“互联网+”时代,我们的学习生活都与网络紧密地联系在了一起。然而,网络是把双刃剑,我们在享受其便利的同时,也产生了许多“烦恼”。青少年儿童的上网问题,更是成为很多家长的隐忧。为了引导学生养成健康文明的网络生活习惯,防止沉迷网络,抵制网络暴力等有害信息,营造一个安全健康文明的网络环境,促进学生健康成长,在此向广大师生和家长发出如下倡议:一、家长要以身作则,为子女树立榜样。首先家长要以身作则,做到不信谣不传谣,不在网络上诬蔑欺骗,自觉抵制负面网络信息,不沉迷网络游戏,不做“低头族”。其次家长要引导学生正确认识网络,树立文明上网意识,帮助学生在日常生活中合理把控上网时间和上网时段,正确处理好上网与学习、生活的关系,自觉以学习为重,利用网络资源提升自身素质,塑造美好心灵。二、学生要争做文明上网的践行者、网络安全的`小卫士。从现在做起,从自身做起,学习必备的防护技能,远离网络欺诈、网络暴力,形成必要的安全意识;在老师和家长的引导下合法、合理地使用网络资源,善于运用网络资源学习各种有用信息;积极参与学校组织的阅读、绘画、书法、朗诵、体育锻炼等各种实践性活动,从而培养兴趣、提高能力、增长知识、开拓视野,防止沉溺网络,做一名优秀文明上网宣传者和践行者。三、教师要自觉遵守互联网相关法律法规,建好、管好、用好班级群、朋友圈等平台,加强学生《全国青少年网络文明公约》等知识教育,通过组织国旗下演讲、文明上网知识竞赛,观看文明上网教育视频,开展文明上网主题班会等活动,不断培养学生网络文明意识,增强明辨是非、判别对错的能力,引导学生做一名安全上网、文明上网、健康上网和绿色上网的好学生。各位家长、老师、同学们,我们是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。希望大家牢固树立自律、自强、自爱的意识,提高明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力。让我们从我做起,从现在做起,文明上网,让网络陪伴我们健康成长!___20__年11月18日小学生网络倡议书5家长朋友:在这个信息飞速发展的时代,电脑(手机)已经普及,电脑(手机)游戏如雨后春笋般占领游戏市场,越来越多的孩子也开始沉迷网络游戏。当然,互联网更多的是开阔孩子们的视野,丰富他们的`交流方式,增长其学识,帮助他们解决学习上的难题。但任何事物都具有两面性,网络游戏不能例外。游戏成瘾,会影响孩子们的身体健康、心理健康和学业,因此,倡导全体家长,恪尽父母责任,与学校共筑防范之堤。一、多配合,常沟通。加强教育引导,对发现苗头或沉迷其中的,要积极与教师沟通,防患于未然,并共同制止和矫正沉迷网络游戏行为,帮助学生恢复正常的学习生活。二、重表率,立榜样。让孩子改掉一个坏习惯,最好的办法就是家长自己也把这个习惯改掉,让孩子看到自己的行动,这种方式比口头教育好得多。同时加强对孩子使用网络行为的引导和监督,要在智能电子产品中安装小学生网络保护相关软件,避免孩子接触危害或者影响身心健康的网络信息。三、常陪伴,多锻炼。孩子之所以会沉迷在游戏的世界里,就是因为平时很少出去走动,不了解这个现实世界的美好,因此,你要带着孩子多到外面走走。同时广泛培养孩子兴趣爱好,让孩子多从事一些家务劳动,体育锻炼,丰富课余生活。四、重监督,促健康。自觉抵制不良网络游戏,树立健康生活理念,合理控制孩子使用电子产品时长,避免不良用眼行为。同时按照“五项管理”“双减政策”要求,小学生不得将手机等智能终端产品带入课堂。各位家长,我们要充分认识小学生沉迷网络游戏的危害性,家校协同育人,共同促进孩子健康成长!___20__年__月__日小学生网络倡议书6广大青少年朋友:网络信息人人共享,网络安全人人有责。互联网的高速发展为我们提供了研究学习、传递信息的广阔天地,也为我们带来了种种不安全、不健康的因素。营造安全、健康、文明的网络环境,打造清朗、有序的网络空间,是我们每位青少年的.职责。在20__年国家网络安全宣传周来临之际,市青少年宫特向广大青少年朋友发出如下倡议:一、健康上网1.要安全上网,远离网络不良诱惑,明辨是非,不轻易相信网上的虚假传言,以免上当受骗。2.要科学上网,选择健康身心、有益学习的网站,不浏览暴力、色情、恐怖、赌博等网页。3.要有节制的上网(连续上网不超过半小时),远离网吧,不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论