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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年辽宁鞍山师范学院应届生招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生心理健康教育的主要途径()A.个体教育B.心理咨询C.心理普查D.开设相关课程【答案】:D2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和科技创新C.人才培养和素质教育D.高等教育和素质教育【答案】:A3.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅C.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络【答案】:C4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.口头表决B.记名投票C.少数服从多数D.无记名投票【答案】:D5.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.智育B.任课C.管理D.德育【答案】:B6.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.管理的角色B.育人的角色C.研究的角色D.代理的角色【答案】:A7.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.科学研究能力B.指导学生能力C.课堂教学能力D.社会服务能力【答案】:C8.高等教育的发展从根本上受制于()。A.经济增长的质量与效果B.社会综合实力的发展C.社会科技的发展D.物质资料的生产【答案】:A9.我国现行的高等学校领导体制是()。A.党委集体领导制B.校务委员会负责制C.党委领导下的校长负责制D.校长负责制【答案】:C10.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.辩证逻辑思维B.抽象逻辑思维C.形式逻辑思维D.创造性思维【答案】:A11.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.案例教学法B.问题教学法C.项目教学法D.发现教学法【答案】:D12.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.单向性B.多向性C.基础性D.创新性【答案】:A13.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、稳定期与成熟期B.适应期、发展期与成熟期C.适应期、发展期与稳定期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】:B14.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学监控C.教学反思D.教学设计【答案】:C15.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.生理、学业、品德B.身体、心理、学业C.心理、生理、学业D.生理、心理、社会性【答案】:D16.不实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.法国B.日本C.美国D.中国【答案】:D17.判断学术成果质量的最重要标准是()。A.可靠B.创新C.创造D.真实【答案】:B18.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。A.规定每周看电视的适当时间B.让儿童看完电视后就督促他完成作业C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】:D19.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是()。A.科研优先的原则B.支持未成名者,重视开拓新的研究领域的原则C.科研和教学相互促进的原则D.加速科技成果转化和推广的原则【答案】:A20.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。A.方法B.学识C.态度D.能力【答案】:C21.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是()A.洪堡B.苏格拉底C.费希特D.范海斯【答案】:C22.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容B.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖C.因材施教,注重学生个性发展D.保持个性,敢于特立独行【答案】:D23.依法执教的重点是()。A.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动B.教育立法C.教育法学教育和研究D.教育法律的遵守【答案】:A24.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的多样性原则B.激励的协调性原则C.以上全选D.激励的递进性原则【答案】:C25.《中小学幼儿园安全管理办法》规定:学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止()进入(或带入)校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③D.①②③④⑤⑥【答案】:D26.在个体品德形成中,针对“好心办坏事”的学生,训练的重点应该是()。A.使其获得道德行动的经验B.通过说理使其体验伦理的道德情感C.使其掌握道德行为技能D.使其形成道德行为习惯【答案】:C27.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事,思思听到故事的名字后大声的说:“老师,我听过这个故事了,我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.要求思思再听一遍故事B.请思思安静下来,不要大声讲话C.让思思作为小助手,跟老师一起给其他幼儿讲故事D.让思思自己到图书角看书去【答案】:C28.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《大学规程》B.《大学组织法》C.《修正大学令》D.《壬子癸丑学制》【答案】:D29.社会思潮是一种()。A.社会精神现象B.社会意识现象C.社会文化现象D.社会道德现象【答案】:B30.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.民办学校法人属性的定位B.民办学校的身份C.民办教育非营利性质D.分类管理【答案】:D31.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的学识B.教师的人格C.教师的言行D.教师的教学【答案】:B32.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()A.模仿B.流行C.社会助长D.感染【答案】:A33.正确处理教学与科研的关系,应是()A.以教学为主B.教学与科研兼顾C.以科研为主D.按学校考核来取舍【答案】:B34.实施学分制的必要条件是()A.班组管理B.导师制C.百分制D.过程管理【答案】:B35.我国从1985年开始进行()的评估实践。A.博士后教育B.博士研究生教育C.硕士研究生教育D.学位与研究生教育【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系D.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义【答案】:BCD37.大学生集群行为的特点包括()A.理性与激情并存B.行为目标可大可小C.自发与组织并存D.易被暗示利用【答案】:ABCD38."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.只表扬不批评B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.发挥人的自由创造精神D.发挥人的主体性【答案】:BCD39.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。\A.课题的选题价值论证B.课题研究的可行性论证C.课题研究的基本思路论证D.课题的问题情境创设【答案】:ABC40.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响B.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响C.高等教育受学生身心发展的阶段性影响D.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响【答案】:ABCD41.教师劳动具有以下哪些特征?()A.复杂性B.独立性C.长效性D.示范性【答案】:ABCD42.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力B.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等C.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件【答案】:BCD43.知觉的基本特征包括()A.理解性B.分散性C.恒常性D.选择性【答案】:ACD44.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点B.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点D.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】:ABCD45.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段?()A.巩固形成B.走向成熟C.稳定发展D.适应准备【答案】:BCD46.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.增设职业性课程或专业B.大量开设选修课C.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神E.优化校园物质环境【答案】:CDE47.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.意向B.认知C.情感D.激励【答案】:ABC48.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.鲜明的时代性和社会性B.优秀的教师和毕业生C.杰出的大学校长D.优势学科E.凝练的办学理念【答案】:ABCDE49.高校教师职业道德的基本原则主要有()A.爱国主义原则B.社会主义原则C.人道主义原则D.集体主义原则【答案】:ABCD50.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次。A.“知”B.“熟”C.“精”D.“会”【答案】:ABCD51.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的强化B.行为的维持C.行为的激活D.行为的定向【答案】:ABCD52.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度C.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任【答案
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