第10课 法律伴我们成长 同步练习

第十课法律伴我们成长同步练习一、选择题1．“子不教，父之过”“天下之本在国，国之本在家”都是大家耳熟能详的古训。而今《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起正式开始实施，这是继《教育法》《义务教育法》和新版《未成年人保护法》后，又一部教育领域的重磅法规。将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。这（）A．旨在引导父母及其他监护人从严管教未成年人B．是为了更好理清家庭教育、学校教育和社会教育的界限C．目的在于维护父母及其他监护人依法行使家庭教育的权利D．有助于形成学校教育、家庭教育与社会教育的合力，促进学生身心健康成长2．2021年10月26日，西安市通报5起涉疫情违法案件，通报称目前西安市公安局依法依规对妨害预防和控制疫情的各类违法犯罪行为“零容忍、出重拳、严打击”，切实保障人民群众生命健康安全，维护疫情防控期间社会正常秩序。这警示我们要（）①增强尊法学法守法用法意识②树立正确的权利义务观念③弘扬法治精神，强化规则意识④积极参与法律法规的制定A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③3．2021年9月28日，吉安市未成年人检察法治文化教育基地迎来首批学员。检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式向孩子们普及法律知识，这有利于未成年人（）①树立法治意识，维护法律尊严②宣传法律知识，做到公正司法③养成尊法学法守法用法的习惯④大力打击违法行为，成为法律的捍卫者A．①② B．③④ C．②③ D．①③4．某校一名学生下晚自习后步行回家途中，迎面遇到一辆灯光非常刺眼的车辆。为了安全，他应该（）A．迎着灯光继续前行B．相信驾驶员不敢伤害行人，缓慢前行C．立即停下来，靠边避让D．用手遮挡灯光继续前行5．为测试青少年的自我保护意识，某记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10%的儿童持怀疑态度：只有5%的儿童完全怀疑，不跟对方走。这说明（）①未成年人辨别是非能力还不强②未成年人应增强自我保护意识和能力③未成年人都没有安全防范意识④法律对未成年人还不具有普遍约束力A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．3岁当“网红”，被父母喂到70斤；5岁小女孩熟练介绍如何化妆；家长靠“红娃”账号月入数十万······流量文化侵入未成年人世界。对此现象，以下观点正确的是（）A．成功道路千万条，“网红”要从娃娃抓起 B．要开展综合治理，切实加强未成年人保护C．未成年人有权利做“网红”，无需大惊小怪 D．严禁借“网红”儿童牟利，杜绝儿童接触网络7．现代社会已进入“摄像头时代”，无处不在的监控摄像头，给公共安全治理带来便利的同时，也给公众隐私带来了风险。要处理好这一问题，我们应当持有的认识是（）①有关部门应该依法规范摄像头的使用②要实现自身利益就必然难以维护他人利益③公共安全治理和公民隐私保护难以兼顾④人们应通过法治方式维护自身合法权益A．①③ B．②③ C．①④ D．②④8．我国将建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统，明确向未成年人提供网络游戏服务的时间，要求网络服务提供者对用户和信息加强管理，发现违法信息或者侵害未成年人的违法犯罪行为及时采取相应的处置措施等。这（）①制约了未成年人使用网络的自由②是因为未成年人缺乏自我保护能力③强化了对未成年人的社会保护④有利于保障未成年人的身心健康成长A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．为了提高学校师生应对新冠肺炎疫情防控应急处置能力，确保学校安全，保障学校教育教学工作有序开展。2022年4月，南宁市多所学校根据南宁市当前防控形势，开展疫情防控处置应急模拟演练活动。这一演练活动（）①有利于学生提高防范和保护意识②有利于保障未成年人的合法权益③通过学校保护杜绝疫情对学生的身心伤害④形成了全社会关心、保护未成年人的有效机制A．①② B．①③ C．①④ D．②③10．火灾是威胁人身和财产安全的主要灾害之一。当火灾发生时，下列做法不正确的是()①立即拨打火警电话“122”报警，并说明详细地址及火情②沉着冷静，应沿着安全出口标志撤离③为提高撤离速度，住楼房高层的可以乘电梯快速逃生④要尽量将身体贴近地面，匍匐或弯腰前进A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④11．“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这启示我们（）①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施③要通过一切方式表达自身诉求和愿望④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律A．①② B．②③ C．②④ D．①④12．刑法修正案，对低龄未成年人刑事责任范围进行了重大修改，规定已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。降低刑事责任年龄（）A．可以全方位地展开对未成年人的特殊保护 B．削弱了对未成年人的特殊关爱和保护力度C．可以从根本上杜绝未成年人违法犯罪行为 D．在一定程度上可以指引未成年人遵守法律13．据报道，某少年法庭实行“圆桌审判”方式，这种法庭设计有利于减轻未成年被告人的恐惧与抵触心理，更好地贯彻对未成年被告人教育、感化、挽救的方针。这说明（）A．未成年人违法犯罪的行为可以不受法律追究制裁B．司法保护是对未成年人违法行为实施的专门保护C．司法保护是对违法犯罪未成年人实施的专门保护D．未满十八周岁的未成年人需要法律给予特殊保护14．依法办事就要养成学法尊法守法用法的习惯。下列行为符合这一要求的是（）①国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓 ②被高年级同学欺凌，小福找来堂哥一起去殴打该同学③小州买了过期饮料后直接到商店里大闹 ④小闽在宪法日利用课余时间上街宣传宪法知识A．①② B．②③ C．③④ D．①④15．继朱宸慧（网名：雪梨）、林珊珊、黄薇（网名：薇娅）等多名网红相继被查出偷逃税款之后，2022年3月15日，艺人邓伦被曝涉嫌偷逃税款。上海市税务局第四稽查局依据《中华人民共和国个人所得税法》《中华人民共和国税收征收管理法》《中华人民共和国行政处罚法》等相关法律法规规定追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计1.06亿元。国家依法严查严处艺人邓伦偷逃税违法行为，这说明了（）A．法律的作用就是规范人们的行为B．法律是由国家制定或认可的C．任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事D．法律是调整生活中各种关系及矛盾和纠纷的唯一规范二、解答题16．某地公安部门破获了一起未成年人蒙面抢劫案，抓获以苏某为首的未成年人犯罪嫌疑人五名。据了解，这几名未成年人犯罪嫌疑人常常逃学，唯一的爱好就是上网。下面是记者的采访片段：苏某的父亲：我与他妈妈离婚了，孩子抚养权归我，他妈妈什么都不管，而我忙着挣钱也没有时间管教他。苏某的老师：他经常去网吧不来上课，在校外结交了一些不良青年，经常与同学发生冲突，屡教不改，我们也只能放弃了。网吧经营者：我看他长得高高大大的，以为他已经成年了，就没让他出示身份证件。主审法官：此案不能公开审理，请记者不要拍照登报。(1)说一说：该案件给我们哪些警示？(2)想一想：上述个人或部门的行为是否尽到了对未成年人特殊保护的责任？请加以分析。17．材料一随着网络直播行业的兴起与发展，“孩子”花巨资打赏主播的事件频发，打赏的金额从数万元到数十万元不等。这些事件的发生引起了人们的关注与担忧。为何屡屡发生未成年人花家长的钱打赏主播的情形？对于未成年人花巨资打赏主播的事件，刘女士直言，此类打赏事件多次发生在未成年人身上，说明小孩子心智不大成热。未成年人对金钱的概念还十分模糊，头脑没有金钱概念，他们不知道自己随随便便打赏就刷完了父母付出劳动得来的辛苦钱，且会被错误的消观念所扭曲，也会增加家庭的负担。材料二2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》，并由国家主席习近平签署主席令予以公布，自2021年1月1日起施行。这也是新中国历史上第一部法典化的法律，宣告中国“民法典时代”正式到来。材料三日前，江西鹰潭中级人民法院对赣州市人大常委会原党组成员、副主任、宁都县委原书记王四华受贿案一审公开宣判，王四华因受贿罪被判刑九年，并处罚金50万元。法院查明，王四华非法收受他人给予的财物共计折合人民币961万余元。（1）材料一告诉我们为什么要对未成年人进行特殊保护？你知道国家颁布了哪些专门的法律给予未成年人特殊的关爱和保护？（2）材料二和材料三分别反映出法律具有哪些显著特征？（3）结合材料分析，法律对我们的生活有哪些作用？18．法律伴我们成长，为我们护航。根据相关材料作答问题。材料一《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》明确要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间；不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。(1)上述材料体现了国家对未成年人的哪方面保护？除此之外还规定了哪些保护？材料二近年来，我国专门开展了“护苗”专项整治行动，严厉打击制售传播非法有害少儿出版物及信息活动，坚决清理危害未成年人身心健康的不良内容，为未成年人健康成长营造积极向上向善的社会文化环境。(2)我国为什么要开展“护苗”专项行动，坚决清理危害未成年人身心健康的不良内容？19．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，如期全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须遵循坚持依法治国原则。法治是发展的可靠保障，必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路，加快建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，加快建设法治经济和法治社会，把经济社会发展纳入法治轨道。阅读上述材料，运用《思想品德》课的有关知识，简要回答下列问题：(1)全面推进依法治国的总目标是什么?(2)青少年应怎样为全面推进依法治国做出应有的贡献?

参考答案及解析一、选择题1．D解析：本题考查的是保护未成年人健康成长。D：依据题文描述，《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，体现了国家对于未成年人的特殊保护，有助于形成学校教育、家庭教育与社会教育的合力，促进学生身心健康成长，故D正确；A：《中华人民共和国家庭教育促进法》目的是引导父母及其他监护人依法履行家庭教育的职责，而不是引导从严管教未成年人，故A错误；B：《中华人民共和国家庭教育促进法》目的是引导父母及其他监护人依法履行家庭教育的职责，不是为了更好理清家庭教育、学校教育和社会教育的界限，故B错误；C：目的在于引导父母及其他监护人依法行使家庭教育的职责，而不是权利，故C错误；故本题选D。2．D解析：本题考查对遵纪守法、树立法治意识的认识和把握。①②③：依据题文描述，西安市公安局依法依规严厉打击疫情期间的各类违法犯罪行为，保障人民群众的生命安全，警示“我们”要如何做，“我们”是指中学生、青少年，应当要增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务的观念，弘扬法治精神，强化规则意识，故①②③说法正确；④：法律由国家制定或认可，青少年无权参与法律法规的制定，④说法错误；故本题选D。3．D解析：本题考查依法办事。①③：检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式向孩子们普及法律知识，这有利于未成年人树立法治意识，维护法律尊严；有利于养成尊法、学法、守法、用法的习惯。①③说法正确；②：司法机关要做到公正司法，②说法错误；④：执法机关要大力打击违法行为，成为法律的捍卫者，④说法错误；故本题选D。4．C解析：本题考查学会自我保护。C：分析材料，下晚自习后骑自行车回家，迎面汽车车灯照得很远且刺眼，看不见路，此时最安全的做法是立即停下来，靠边避让，C正确；ABD：选项ABD中的做法不安全，应该排除；故本题选C。5．A解析：本题考查对未成年人需要特殊保护的认识和把握。①②：依据题文描述，85%的儿童轻信拐骗者，说明未成年人辨别是非能力还不强，应增强自我保护意识和能力，①②说法正确；③：未成年人都没有安全防范意识，说法过于绝对，③说法错误；④：法律对全体社会成员具有普遍约束力，包括未成年人，④说法错误；故本题选A。6．B解析：本题考查未成年人保护。B：分析题干可知，流量文化侵入未成年人世界，侵犯了未成年人的合法权益，所以国家相关部门要开展综合治理，切实加强未成年人保护，B正确；AC：我们应该给未成年人的成长提供良好的社会环境，不应该让未成年人做“网红”，AC错误；D：我们应引导儿童合理使用网络，而不是杜绝儿童接触网络，D错误；故本题选B。7．C解析：本题考查依法办事。①④：题干中无处不在的摄像头，给公众的隐私带来风险，需要公众树立隐私保护意识，过法治方式表达自身合法的诉求和愿望，也需要相关部门依法规范摄像头的使用，保护公众的隐私，说法①④正确；②：实现自身利益的同时，可以也必须维护他人的利益，说法②错误；③：公共安全治理和公民隐私保护可以通过多方面努力兼顾，说法③错误；故本题选C。8．D解析：本题考查对未成年人的保护的认识。①：题文中的相关规定是为了规范未成年人使用网络，故①说法错误；②③④：依据题文描述，我国之所以对未成年人上网进行相关规定，是因为未成年人缺乏自我保护能力，强化了对未成年人的社会保护，有利于保障未成年人的身心健康成长，故②③④说法正确；故本题选D。9．A解析：本题考查未成年人保护的相关知识。①②：南宁市多所学校根据南宁市当前防控形势，开展疫情防控处置应急模拟演练活动。这一演练活动，体现了学校保护，有利于共同构筑起保障未成年人合法权益的防线,有利于形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚，有利于学生提高防范和保护意识，有利于保障未成年人的合法权益，①②正确；③：杜绝太绝对，③错误；④：还没有形成全社会关心、保护未成年人的有效机制，④错误；故本题选A。10．A解析：本题考查学会自我保护相关知识。①③：火警电话是119；发生火灾不能乘坐电梯。故①③说法错误；②④：遇到火灾发生时，要冷静观察着火点，周围环境及火情，沿着安全出口标志撤离，要尽量将身体贴近地面，匍匐或弯腰前进。故②④说法正确；故本题选A。11．D解析：本题考查树立法治意识。①④：分析“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”强调法律的权威是来自赢得人民的内心拥护和信仰，只有获得人民的真心支持，法律才有真正的权威，因此我们要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律，故①④说法符合题意；②：法律靠国家强制力保障实施，故②说法错误；③：通过合法的方式表达自己诉求和愿望，故③说法错误；故本题选D。12．D解析：本题考查对未成年人的保护。AC：“全方位”“从根本上杜绝”观点绝对化，是错误的，故排除AC；B：没有正确理解刑法修正案修改的目的，故B说法错误；D：依据教材知识，刑法修正案减低刑责年龄，在一定程度上可以指引未成年人遵守法律，故D说法正确；故本题选D。13．C解析：本题考查对司法保护的正确认识。A：法律面前人人平等，没有超越法律之外的特权，未成年人违法犯罪的行为同样要受法律追究制裁，A说法错误；B：未成年人违法行为不能实施保护，B说法错误；C：题文中的少年法庭的设立是对违法犯罪未成年人实施的专门保护，C说法正确；D：我们应该给予未成年人特殊的保护，所以制定了相关的法律，D说法正确与题不符；故本题选C。14．D解析：本题考查对依法办事。①④：国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓，小闽在宪法日利用课余时间上街宣传宪法知识，都有利于增强宪法意识，维护宪法尊严，故①④说法正确；②：小福的做法是缺乏维权意识和法律意识的表现，故②说法错误；③：小州买了过期饮料后直接到商店里大闹，是缺乏维权意识的表现，没有依法维权，故③说法错误；故本题选D。15．C解析：本题考查依法办事。A：法律具有规范作用和保护作用，故A说法错误；B：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除B；C：依据教材知识，国家依法严查严处艺人邓伦偷逃税违法行为，这说明了任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事，故C说法正确；D：“唯一规范”观点绝对化，是错误的，故排除D；故本题选C。二、解答题16．(1)①法律与我们的生活紧密联系，我们的生活需要法律作保障。②我们要从小增强法治意识，依法办事，认真学法，自觉守法、用法、护法。③我们要防微杜渐，远离违法犯罪行为。④对未成年人要进行特殊保护。(2)①苏某的父亲虽然尽到了一定的抚养义务，对苏某的关心和教育缺失；苏某的母亲不能因为婚姻关系的变化而不履行对未成年子女的抚养和教育的义务。苏某的父母家庭保护不到位。②苏某的老师虽然尽了一定的教育责任，但是最后的放弃态度是未切实实施学校保护。③网吧经营者违反了“未成年人不得进入营业性网吧”的法律规定，未能创设有利于未成年人健康成长的社会环境，未做到对未成年人的社会保护。④主审法官的做法尊重了未成年人的合法权益，符合司法保护的规定。解析：背景材料：对未成年人犯罪嫌疑人的犯罪的原因的讨论考点考查：未成年人保护能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力核心素养：法治意识、科学素养(1)第一步：审设问。本题的设问主体为苏某为首的未成年人犯罪嫌疑人警示，联系预防犯罪，未成年人特殊保护等相关知识；第二步：审材料。有效信息：某地公安部门破获以苏某为首的未成年人犯罪嫌疑人五名的蒙面抢劫案，警示增强法治意识，防微杜渐；第三步：整合信息，组织答案。得分点：本题属于警示题，可从法律与我们的生活紧密联系，对未成年人给予特殊保护，我们要增强法治意识，防微杜渐，远离犯罪等等方面作答。(2)第一步：审设问。本题的设问主体为对未成年人保护，联系未成年人保护的防线相关知识；第二步：审材料。有效信息：家长、老师、网吧老板，法官对未成年人特殊保护，形成未成年人保护防线；第三步：整合信息，组织答案。得分点：本题属于做法类题目，家长要承担对未成年人的监护和教育责任，苏某母亲因家庭离婚不管苏某，爸爸也没有尽到监护和教育责任；老师对未成年人实施学校保护，最后学校的放弃态度是未切实实施学校保护。网吧经营者对未成年人给予社会保护，但网吧经营者违反法律规定允许未成年人进入营业性网吧，未能创设有利于未成年人健康成长的社会环境，没做到对未成年人的社会保护。主审法官对未成年人实施司法保护，不公开设立未成年人案件。17．（1）未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》（2）材料一：法律是由国家制定或认可的。材料二：法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。（3）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。解析：（1）本问考查正确认识对未成年人实施特殊保护的原因以及专门性的法律，考查学生的识记能力和认知能力。联系所学知识，对未成年人保护的原因可围绕未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护角度作答。依据所学知识，可知专门保护未成年人的法律是《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。（2）本问考查正确认识法律的特征，考查学生的认知能力。联系题文的内容，材料一体现了法律是由国家制定或认可的。材料二体现了法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。（3）本问考查正确认识法律的作用，考查学会说呢过的认知能力。联系所学知识，围绕法律具有规范和保护作用角度作答即可。