延安大学《中学音乐教学法（一）》2023-2024学年第一学期期末试卷

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共2页延安大学《中学音乐教学法（一）》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、电子音乐是现代音乐的重要分支。以下哪种电子音乐制作技术使得音乐的声音更加丰富多样？（）A.采样B.合成器编程C.混音D.以上都是2、音乐史上的古典主义时期强调理性和平衡。莫扎特的作品在这一时期具有代表性，他的音乐通常具有？A.复杂的结构B.强烈的情感C.简洁明快的风格D.前卫的创作手法3、中国传统音乐中的戏曲音乐有着独特的魅力，以下关于京剧唱腔的描述，哪一项是不正确的？（）A.以西皮和二黄为主要唱腔B.西皮唱腔较为欢快激昂C.二黄唱腔节奏紧凑，旋律跳跃D.有多种板式变化4、在音乐作品分析中，调式的运用是一个重要的方面。自然大调式具有明亮、开阔的音响效果，以下哪个音阶是自然大调式？A.1234567B.6712345C.12b3456b7D.3#4#567#1#25、音乐史的研究对于理解音乐的发展脉络至关重要。古希腊音乐对后来西方音乐的发展产生了深远影响，其主要的音乐形式是？A.歌剧B.赞美诗C.交响曲D.史诗吟唱6、在音乐演出中，舞台布置和灯光效果能够增强音乐的表现力。灯光的变化可以（）A.营造不同的氛围和情感B.突出演奏者的动作和表情C.引导观众的注意力D.以上都是7、在音乐欣赏中，如何提高对复杂音乐作品的理解能力？以下哪种方法不太有效？A.学习相关的音乐理论知识B.多听不同类型的音乐作品C.只关注音乐的旋律，不分析其他要素D.阅读专业的音乐评论和分析文章8、在音乐创作的灵感激发中，以下哪种生活体验能够为作曲家带来深刻的创作冲动？A.旅行经历B.爱情经历C.挫折经历D.以上都是9、在音乐表演中，面部表情和肢体语言能够增强表现力。以下哪项不是恰当的面部表情和肢体语言（）A.表情僵硬，无变化B.随着音乐的情感自然流露C.肢体动作与音乐节奏相配合D.通过眼神与观众交流10、在音乐理论中，和弦的构成和应用是重要的内容。对于大三和弦的构成，以下说法正确的是？A.根音到三音为大三度，三音到五音为小三度B.根音到三音为小三度，三音到五音为大三度C.根音到三音和三音到五音均为大三度D.根音到三音和三音到五音均为小三度11、在世界音乐文化中，非洲音乐具有独特的魅力。以下关于非洲音乐的描述，错误的是（）A.节奏复杂多变，富有动感B.常用鼓等打击乐器C.旋律多以五声音阶为主D.演唱形式以独唱为主12、在音乐分析中，和声进行的规律对音乐的发展起着重要作用。正格进行是指？（）A.主和弦到属和弦B.属和弦到主和弦C.下属和弦到属和弦D.主和弦到下属和弦13、在音乐作品的版权管理中，以下哪种措施能够有效保护作曲家和音乐制作人的权益？A.加强法律监管B.建立版权交易平台C.提高公众版权意识D.以上都是14、音乐的速度标记对于演奏和理解作品有着明确的指导作用。“Andante”这个速度标记表示？A.行板B.快板C.慢板D.急板15、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐的情感内涵是重要的教学目标之一。对于如何引导学生感受音乐情感，以下哪项方法是不合适的？（）A.介绍作曲家的生平和创作背景B.让学生自由发挥想象，描述对音乐的感受C.直接告诉学生音乐所表达的情感D.分析音乐的旋律、节奏和和声等要素16、在音乐欣赏中，理解音乐的文化背景有助于更深入地体会作品。以下哪部作品与宗教文化密切相关？（）A.贝多芬的《命运交响曲》B.巴赫的《马太受难曲》C.肖邦的《夜曲》D.门德尔松的《仲夏夜之梦序曲》17、中国民间音乐种类繁多，陕北民歌具有浓郁的地方特色，以下哪首歌曲是陕北民歌？（）A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹开花红艳艳》D.《小河淌水》18、在音乐欣赏中，理解音乐的结构对于深入感受作品至关重要。奏鸣曲式通常包括哪几个部分？（）A.呈示部、展开部、再现部B.序曲、主题、变奏C.慢板、快板、行板D.前奏、主歌、副歌19、在音乐表演中，以下哪种技巧对于弦乐器演奏者来说至关重要，能够影响音色的优美和演奏的流畅性？A.揉弦B.滑音C.打音D.颤音20、在西方音乐史中，巴洛克时期的音乐具有丰富的装饰音和复杂的对位法，以下哪位作曲家是这一时期的代表人物？（）A.巴赫B.贝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）深入分析音乐治疗在心理疾病康复中的作用机制和应用方法，举例说明针对不同心理问题的音乐治疗方案。2、（本题10分）音乐文化的传承和发展需要依靠教育和社会推广。请论述在学校和社会中如何开展音乐文化的传承和推广活动，以提高公众的音乐素养和文化认同感。3、（本题10分）论述音乐教育中的审美教育目标，包括培养学生的审美感知、审美想象、审美情感等方面的具体内容和方法。4、（本题10分）阐述音乐表演中的呼吸控制对于歌唱或乐器演奏的重要性，说明如何通过呼吸控制来实现良好的音乐表现。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）全面论述音乐创