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文档简介

内蒙古通辽市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

ēnhuì

dǎnqiè

chóuxiè

jūnliè

fánzhí

kùshǔ

límíng

cháoshī

mánglù

línglóng

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).先补充四字词语,再选择合适的词语填空。

()机()算

舍()为()

跃跃()()

肃()起()

(1)刘伯承坚强的意志让人______。

(2)我们要学习雷锋______的精神。2).4.按课文内容填空。(1)《落花生》围绕落花生写了种花生、收花生、______、______的过程,父亲借花生告诉我们:“人要做有用的人,不要做______,而对别人______的人。”(2)四时景物皆成趣。春天的黎明,东方一点儿一点儿泛着______的天空,染上微微的红晕,飘着______的彩云;秋天的傍晚,“______,清泉石上流”的山间美好景色,让人心生喜爱;寒冷的冬夜,漫漫征途中,“身向榆关那畔行,______”的场面又是多么壮观。3).读句子,根据拼音写词语。

(1)在党的百年奋斗历程中,无数共产党员矜持bùgǒu(

),舍己为公,让我们yóuzhōng(

)敬佩。

(2)语文学习是心灵的旅行,是美好的享受,我们想象闰土用zhúbiǎn(

)捕鸟的画面;领略刷子李zhànjiāng(

)刷墙的技艺xiǎngyù

(

)四方;感受cōnghuì(

)的杨氏之子风趣幽默的语言。4).根据课文内容填空;并按要求回答问题。

(1)孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“___________________。”杨氏之子的回答妙在:__________________。

(2)《草船借箭》选自我国著名长篇小说《_______________》中的一个故事。作者是____________。这部小说写的是三国时期_________、__________、___________(填上国家的名称)的故事。

(3)“荷兰,是水之国,__________,也是__________。”学了课文,你觉得“真正的荷兰”应该是__________________。5).日积月累。

(1)诗言志,诗传情。《示儿》中的“王师北定中原日,___________________”寄托着诗人陆游对收复失地、国家统一的期盼。《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天,______________________”表达了诗人张继孤寂忧愁的心情。

(2)古人语,蕴哲理。葛洪的一句“不饱食以终日,不弃功___________”告诉我们不可终日无所用心,轻视时光;伟人毛泽东更是用一句“一万年太久,_______________”提醒我们要珍惜时间。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列语句内容表述错误的一项是(

)A.煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑、鲁智深倒拔垂杨柳……我们都能在《三国演义》中读到,从中领略历史的风云变幻。B.《红楼春趣》这篇文章选自《红楼梦》,讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。C.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。D.《西游记》是明代吴承恩所写的一部长篇神魔小说。2).下列关于描写方法描述错误的一项是(

)A.“病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。”通过动作描写和神态描写,写出刘伯承坚强的毅力。B.“从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。”通过动作描写,写出了毛主席的丧子之痛。C.《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,从正面反映出刷子李的技艺高超。D.“水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。”通过静态描写,表现了古老水城的寂静之美。3).下列句子说法不正确的一项是()A.《童年的发现》用倒叙的手法,讲述了“我”童年时发现“胚胎发育规律”的事,充满童真童趣,令人忍俊不禁。B.《牧场之国》采用静态描写和动态描写相结合的方法,写出了荷兰美丽、幽静的牧场风光,体现出动物与人、与环境和谐相处的意境。C.我们在讲笑话时,要熟记笑话的内容,克服不良的口语习惯,并且要沉住气,自己不要笑场。D.颜真卿是宋代著名的书法家,他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).从“最美夕照”和“喧闹超市”两个情景中选一个,写出景物的动态美或静态美。

_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把相对应的上联、下联和适用的店铺连起来。

此即牧童遥指处

学海无涯苦作舟

理发店

但愿世间人俱健

理人间万缕青丝

药店

操世上头等大事

何必再问杏花村

酒店

书山有路勤为径

不惜架上药生尘

书房2).四大名著连连看。

《三国演义》

施耐庵

《猴王出世》

《水浒传》

罗贯中

《草船借箭》

《西游记》

曹雪芹

《景阳冈》

《红楼梦》

吴承恩

《黛玉葬花》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的语序排列。

(

)大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

(

)起初周围是静寂的。

(

)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

(

)后来忽然起了一声鸟叫。

(

)接着又看见第二只,第三只。

(

)我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。2).给下列语句排序,将每句的序号写在括号里。

(

)一次,富兰克林买到一本叫《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

(

)接着,就把自己写的与原文比较,如果发现自己的缺点,就把它改正过来。

(

)几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

(

)这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

(

)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

(

)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据古诗词内容,判断下列说法是否正确,正确的写“√”,错误的写“×”。

1.本课三首古诗词都使用了借景抒情的手法。(

)

2.诗句“王孙自可留”中的“王孙”是指王家子孙。(

)

3.“霜满天”并不是指漫天的霜,而是形容天气寒冷。(

)

4.《长相思》的作者是清代的纳兰性德,“长相思”是词牌名。(

)

5.“山一程,水一程”说明了身离故乡之远,行军之艰难。(

)

6.“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”指的是苏州。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读诗句,完成练习。

明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。

1.这四句诗描绘的是山间__(季节)__(时间)的景色。其中“_”一句描绘的是静态的景物,“___”“___,___”三句描绘的是动态的景物。

2.发挥想象,用自己的话写出这四句诗描绘的景象。

___________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).6.习作。中华文化源远流长,祖国山河广阔壮丽。经典的书籍是一道风景,美丽的大自然是一道风景,父母深情的爱是一道风景,辛勤付出的身影是一道风景……每一道风景都令我们动容。请以“那是一道风景”为题,写一篇记叙文。要求:①用学过的方法把重点部分写具体,表达自己的真情实感;②不出现真实校名、人名;③400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。少年中国说(节选)①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球,②红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,高焉皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。③美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1.加点字的正确读音是(

天戴其苍,地履其黄。A.dàilǚB.dàilǔC.dàifù2.加点字的正确解释是(

鹰隼试翼,风尘吸张。A.一种凶猛的鸟B.一种凶猛的走兽C.翅膀3.对下面句子的理解不正确的一项是(

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。A.中国少年应发愤图强,勇敢地担起建设国家、兴盛国家的大任。B.建设美丽的、强大的少年中国之责任,在于有作为的中国少年。C.建设国家、兴盛国家的责任,都由年轻人承担,其他入不用管。4.选文第二段多次使用(

)的写法,来描绘少年中国的光辉前景。A.列数字B.象征C.举例子5.下面关于选文语言特点的说法,正确的一项是(

)A.第一段用规整的排比句,层层递进,语势铿锵;第二段连续使用四字词语,气象恢弘、壮丽,读来令人振奋;第三段直接抒发情感,富有感染力。B.关于少年中国美好的未来,没必要写那么多,可以再精简一些。6.百年来,在强国梦想的激励下,数不清的中华优秀儿女为国家做出了卓越贡献,请你仿照示例列举两个杰出人物,并简要写出人物的功绩。

示例:邓稼先

中国核武器研制工作的开拓者、奠基者。

____________________________________

7.学习了课文,了解了杰出人物,你是否也感受到了肩上的责任与使命,请写下来。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据“泊”在字典中的解释完成练习。

(1)在“船泊港外”中,“泊”的读音是________,字义是____________。

(2)在“梁山泊”中,“泊”的读音是_______,字义是_____________。2).古诗和名言警句活学活用。

(1)警察严肃地告诫罪犯(

),坏事做多了,一定会自受其

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