云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我会拼，还会把词语写规范漂亮。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字辨音组词。拒_______诲_______陷_______mán_______zhuǎ_______埋爪距_______悔_______馅_______mái_______zhǎo_______2）.补充词语，并选择恰当的词语填入句子中。

①___世___名

②得___忘___

③流___失____

④悠然______

（1）这场战争要是真的爆发，必有成千上万的人会___________。（填序号）

（2）他__________地漫步在林间小道上，感受着大自然的宁静与和谐。（填序号）3）.查字典。

“尽”音序查字法先查字母______，再查音节______；部首查字法先查______部再查______画。“尽”在词典中意思有：①完；②达到级端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。下列词语中“尽”什么意思，写出序数。一饮而尽选第______种，尽善尽美选第______种。4）.根据对《松鼠》课文的理解，完成下面的思维导图。5）.拼一拼，写一写。

liánjié

xīhan

qǐdí

yìngjiēbùxiá

(

)

(

)

(

)

(

)

xúncháng

diàntáng

dāchéng

jīnjīnyǒuwèi

(

)

(

)

(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列不适合用作“校园读书节”开幕式宣传标语的一项是（

）A．与经典同行，打好生命底色。B．书籍点亮人生，书香溢满校园。C．学习改变命运，习惯成就人生。D．阅读滋养精神，思考孕育智慧。2）.下面词语中，没有错别字的一组是（

）。A．锻练

天衣无缝B．桅杆

胸有陈竹C．蜻蜒

摩拳擦掌D．放肆

迫不及待3）.下列选项中，有一项读音错误，将序号填在后面括号里（

）A．凛冽（lǐng）B．窠里（kē）C．闲逸（yì）D．海域（yù）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用“心肝”的不同意思写句子。

(1)（良心，正义感）________________________________________

(2)（称最亲热最心爱的人）___________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.想一想，连一连。

长城

足智多谋

诸葛亮

举世闻名

司马懿

臭名远扬

日本鬼子

诡计多端2）.连一连。

豆蔻年华

女子年满十五岁

及笄

三十岁

而立

男子二十岁左右的年纪

弱冠

女子十三四岁的年纪评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.下列句子排列最恰当的一项是（

）

①整个大地好像盖上了一条白绒毯。②雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。③雪花像鹅毛般纷纷扬扬，下了大半天。④北风呼呼地吹，雪花跟着飘落下来。⑤慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。A．④⑤②①③B．④⑤①②③C．①③④⑤②D．④③⑤①②2）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.父亲的话是拿花生和桃子、石榴、苹果作比较，称赞花生要比其他水果更加有用。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.回答下列问题。己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．作者：_______，________代________、________及改良主义先驱者。

2．结合语境，解释词语。

（1）九州生气恃风雷（恃：________）

（2）万马齐喑究可哀（究：________）评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。自选一题，完成一篇作文。

（1）同学们在《太阳》、《松鼠》这样的课文中学到了关于说明文的一些知识，还学会了一些事物的方法。现在，请你选择一种物品介绍给大家，如：蔬菜、水果、健身器材、玩具、文具或电器等。

要求：按一定顺序写清楚事物的主要特点，并且用恰当的说明方法，分段把一种事物的不同方面介绍清楚。题目自拟，字数在450字左右。

（2）我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画、一次不经意的观察和发现，都有可能会引起我们的思考。请以“我懂得了______的道理”为题写一篇作文。

要求：先把题目补充完整，写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启示和教育。要求书写正确、工整、规范、美观，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。委屈①正是吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流浃背地搬回四个西瓜。我上去拍拍这个，听听那个，爸爸把眼一瞪，说：“别动，先用凉水浸着，留着晚上再吃！”②谁听他的！下午，爸爸妈妈都上班走了，奶奶在里屋睡觉。我用刀给每个西瓜都扎了个倒三角，挑起来吮一口，记好了哪个甜，哪个不甜。③终于盼到吃完了晚饭。爸爸把瓜从水盆里抱出来放到桌上。四个瓜有大有小。我看一眼爸爸，又看一眼妈妈和奶奶，先用手占住了那个大的：“我要这个！这个大的是我的！”④“啪！”爸爸的巴掌打到我的后背上，妈妈也狠狠地瞪着我，只有奶奶在笑。⑤“我就要这个，大的是我的！”我抱住瓜死不撒手。⑥“孩子小，大人哪有和孩子争吃的！”奶奶一个劲儿地给爸爸使眼色。爸爸却仍在大声嚷着：“现在的孩子真不懂事！你当奶奶的就是啃西瓜皮，他也不会理你的！”⑦“看你说的，我们的阳阳可不是那样！”奶奶说。我鼻子一酸，眼泪差点儿流出来，我抬头看了看奶奶，奶奶正慈爱地望着我。既然奶奶说了，爸爸就只好不再作声，让我吃那个大的。⑧四个西瓜打开了三个，三个瓜的瓜瓤儿都是红红的，一看就知道很甜。就我这个，个头儿虽大，却没长熟，一点儿也不甜。⑨大家默不作声地吃瓜。我守着我那个瓜一边吃一边看奶奶。奶奶吃得真香。我抬头一看爸爸，爸爸皱着眉头瞪了我一眼，好像在说：“这就是你抢大西瓜的好处！”⑩我想气爸爸，故意装成笑眯眯的样子，很香很甜地吃着。妈妈冷不防抢走我一块瓜，咬了一口，我“露馅儿”了。妈妈一定要我吃他们的瓜，我不吃。“让他吃，要抢大瓜吃就没吃好瓜的福分儿！”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，非要让我吃块好瓜不可。我张嘴咬了一小口，呵，真甜呐……⑪我不后悔奶奶妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗今天该让他们甜甜地吃一回了1．在文章最后一个自然段的中加上恰当的标点符号。

2．仿写词语。

笑眯眯

____________

____________________________

3．下列对文中画“”的句子理解错误的一项是（）A．“我”觉得自己是小孩，就应该吃大西瓜。B．“我”担心那个大西瓜被爸爸、奶奶、妈妈先选走了。C．我认为应该将甜的西瓜让给大人吃，所以选了不甜的大西瓜。4．文章的第9～10自然段写得十分有趣，想象一下，当爸爸知道真相后会怎样？试着写一写。

________________________

5．学了这篇文章，你有什么感想？请联系生活实际说一说。

_________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.辨字组词。

沙

纱

妙

(

)布

美(

)

(

)发

筒

洞

铜

(

)口

(

)钟

竹(

)

访

防

妨

(

)碍

(

)备

(

)问

浇

饶

烧

求(

)

(

)火

(

)水2）.给下列加点字选择正确的读音，并画“√”。

耕耘（yún

yùn）

明晃晃（huǎng

huàng）

旖旎（nǐ

ní）

山寨（zhài

zài）

咆哮（páo

bāo）

湖泊（pō

bó）评