邢台学院《师德修养与教育法规》2021-2022学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页邢台学院

《师德修养与教育法规》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、素质教育强调培养学生的全面发展，包括德、智、体、美、劳等多个方面。在以下哪种教育活动中，更能有效地培养学生的审美能力？（）A.体育比赛B.艺术欣赏课程C.科技创新活动D.社会实践2、在教育研究设计中，准实验研究与真实验研究的主要区别在于（）A.是否对自变量进行操纵B.是否随机分配被试C.是否设置控制组D.是否有前测3、在幼儿教育中，游戏是一种重要的教育方式。以下关于幼儿游戏的说法，哪一项是不正确的？（）A.能够促进幼儿身体发育B.完全由幼儿自主决定C.有助于幼儿认知发展D.培养幼儿的社交能力4、在教育过程中，教师的角色不仅仅是知识的传授者，还包括引导者、组织者等。以下哪项不是教师作为引导者应该具备的能力？A.激发学生的学习兴趣B.直接告诉学生问题的答案C.帮助学生解决学习中的困难D.引导学生进行自主探究5、在教育社会学中，社会阶层与教育机会的关系一直是研究的热点问题。以下哪种观点认为社会阶层会显著影响教育机会的获得？（）A.教育公平论B.文化再生产理论C.人力资本理论D.筛选假设理论6、在学校心理健康教育中，心理辅导教师需要运用多种技术帮助学生解决心理问题。以下哪种技术更适合处理学生的焦虑情绪？（）A.认知行为疗法B.精神分析疗法C.人本主义疗法D.家庭治疗法7、在教育经济学中，教育投资的效益评估需要考虑多个方面。以下哪项不属于教育投资的直接效益？A.提高个人收入B.促进经济增长C.增强社会稳定性D.提升就业质量8、教育评价是教育过程中的重要环节，旨在对教育效果进行客观、全面的评估。以下哪种评价方式更侧重于考查学生在真实情境中运用知识和技能的能力？（）A.标准化测验B.表现性评价C.总结性评价D.诊断性评价9、在教学过程中，教师运用提问的方式引导学生思考。以下哪种提问方式最能激发学生的批判性思维？A.封闭式提问B.开放式提问C.回忆性提问D.理解性提问10、教育法学研究教育领域中的法律问题和法律现象。以下哪项属于教育法学的研究内容？（）A.教育法律关系、教育法律责任B.教育法律的制定和实施C.教育法律的解释和适用D.以上都是11、教育经济学研究教育与经济的相互关系。以下哪种教育投资的效益最难衡量？（）A.基础教育投资B.职业教育投资C.高等教育投资D.继续教育投资12、大学教育要注重培养学生的社会责任感。以下哪种教育方式最能增强学生的社会责任感？（）A.开展社会公益活动B.进行思想政治理论教育C.组织参观爱国主义教育基地D.邀请专家进行社会责任专题讲座13、在教育公平的理念中，机会均等包括入学机会均等、教育过程机会均等和教育结果机会均等。以下哪种措施有助于实现教育过程机会均等？（）A.提供相同的教材B.配备相同水平的教师C.组织相同的课外活动D.采用相同的教学方法14、在课程改革中，强调课程内容的综合性。以下哪种课程整合方式更能体现这一理念？（）A.学科内整合B.跨学科整合C.学科与生活整合D.学科与社会整合15、教育社会学中的冲突理论认为，教育是社会冲突的反映和表现。以下哪种教育现象可以用冲突理论来解释？（）A.不同社会阶层的子女在教育机会上的差异B.学校中的师生冲突C.教育改革中的利益冲突D.以上都是16、在学前教育中，幼儿教师的专业素养包括多个方面。以下哪项不属于幼儿教师专业素养的范畴？A.学科知识B.教育技能C.外貌形象D.职业道德17、在大学的学习资源中，学术数据库是非常重要的。以下哪个方面是学术数据库的主要作用？（）A.提供娱乐新闻和八卦B.帮助学生查找学术文献和研究资料C.让学生有机会与其他学者交流D.为学生提供在线课程18、大学生在面对学业压力时，需要采取有效的应对策略。以下哪种策略不太可取？（）A.合理安排时间B.寻求心理支持C.过度熬夜学习D.进行适当的体育锻炼19、教育社会学中的教育公平理论认为，教育机会均等是教育公平的重要体现。以下哪种措施有助于促进教育机会均等？A.实行重点学校制度B.按照家庭收入分配教育资源C.加大对贫困地区教育的投入D.按照学生的智商分配教育资源20、在高等教育国际化进程中，学生的国际流动日益频繁。以下哪种因素对学生选择出国留学的影响最大？（）A.优质教育资源B.文化体验C.就业前景D.奖学金机会二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）大学教育中的国际化课程建设对于提升学校的国际竞争力和培养国际化人才具有重要意义。请论述国际化课程建设的目标和策略，并分析在建设过程中可能遇到的困难及解决办法。2、（本题10分）在教育教学中，培养学生的问题解决能力是重要的教学目标之一。请全面阐述问题解决能力的构成要素和发展阶段，分析影响学生问题解决能力培养的因素，探讨如何在学科教学中设计有效的问题情境，引导学生掌握问题解决的策略和方法，提高问题解决能力。3、（本题10分）在教育技术学中，研究人工智能技术在教育领域的应用场景和潜在风险，分析如何充分发挥人工智能的优势，提高教育教学质量，同时规避可能带来的负面影响。4、（本题10分）在基础教育阶段，学科融合是一种新的教学趋势。请论述学科融合的意义、实施策略以及可能面临的挑战，并探讨如何在教学实践中有效推进学科融合？三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）教育中的STEM教育融合了科学、技术、工程和数学等多学科知识。请深入论述STEM教育的理念、特点和教学模式，分析STEM教育在培养创新人才方面的作用和价值，探讨如何推进STEM教育的本土化实践，提升学生